层次分析法步骤现代汉语
汉语言文学的现代汉语,层次分析法分析句法成分,问题如图,共3个问题...
回答1：“球场东头”是一个整体，具体代表一个地方以作地点状语（只有合在一起才有其意义）不要再分；回答2：“跑”为动词，到西头也是作为一个整体修饰跑这一动作，作动词补语。回答3：前者“从。。跑到东头”中的跑（不及物动词）到（及物动词）合成一个可以及物的“动词合成短语”（自造，自...
对外汉语教学汉语语法的五种分析方法
5.分析步骤是,先分清句子的主要成分,再决定有无连带成分,最后指出附加成分。 标记 一般用║来分隔主语部分和谓语部分,用══标注主语,用——标注谓语,用~~~标注宾语,用()标注定语,用[ ]标注状语,用< >标注补语。 作用: 因其清晰明了得显示了句子的主干,可以一下子把握住一个句子的脉络,适合于中小学语文教...
解答大学现代汉语试题
1、现代汉语：现代汉语是现代汉民族所使用的语言，广义的现代汉语包括现代汉语方言和现代汉民族共同语，狭义的现代汉语即指现代汉民族共同语，就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。（说参黄廖本《现代汉语》修订三版）2、语法单位：语法研究中所使用的...
本科现代汉语言文学的教学设计咋写
1．教材分析（课程分析）：分析本节课在教材中（整本书和相应的单元）的地位和作用，对内容进行基本解读，对内容的重点和深浅等进行分析。2．教学对象（学情分析）：具体分析所任教班的学生的知识基础、学习情况，及学生对本次课的知识的理解能力以及学生的学习兴趣、学习风格等。3．教学目标（学习目标...
在大学里如何学习汉语言文学?
古代汉语的学习内容，有文选、通论和常用词三大项；现代汉语和语言学概论，则主要学习语音、词汇、语法、文学、修辞及语言的本质、发展等方面的理论。学习古汉语文选，要努力理解每篇课文的字、词、句、章的含义，特别是重点记号的字形结构、词性、词义和用法特点的分析，搞清句子的语法结构，并结合课文积累...
现代汉语语法有哪些特征
1. 语言:从结构上说,语言是一种音义结合的符号系统;从功能上说,语言是人类最重要的交际工具和思维工具.构成语言的要素有语音、词汇、语法.它有口语和书面语两种不同的形式. 2. 现代汉语:狭义上是指现代汉民族的共同语言——普通话,广义上的现代汉语兼指现代汉民族使用的普通话和方言. 3. 现代汉民族共同语...
读书:陆俭明《现代汉语语法研究教程》短评
在此过程中，这条路走不通的，就走那条路，所谓“你们东厂干不了的我们西厂干”，总有一款研究方法适合你——像层次分析法就干不掉那条“咬死了猎人的狗”；比如那个时不时就被拉出来说“你爹shi了”的王冕；语法研究上先解决了主谓语的问题，然后用语义指向分析还是配价分析都能拉出来说道说道；再...
现代汉语的性质、特点
6.词义的分解。义项是词的理性意义的分项说明。单义词和多义词。多义词义项间的关系。义素是词义构成的最小意义单位。义素分析的步骤。义素分析的运用。7.词义的聚合一一语义场。语义场是通过不同词之间的对比,根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。语义场的种类:类属义场、顺序义场、关系义场、同义义场、...
大学的现代汉语怎么学
书中分析了汉字的发展过程,指出了音化和简化两个系统。通过对汉字音化和简化的分析,为汉字发展的方向和汉字学的研究,作了有意义的探索.词汇部分 《现代汉语词汇概要》武占坤 王勤 内蒙古人民出版社 1983 词汇的发展有着很大的继承性。现代汉语词汇研究,需要把现时状态和历史发展联系起来,要认识以旧质要素为主的古...
汉语言文学专业论文研究方法有哪些
4、实证研究法 其依据现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设备，在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系。5、定量分析法 通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化，以便更加科学地揭示规律，把握...
渭源县双鹤回答：[答案] 就是两分法,无论句子还是短语(词组),都是一分为二,确定两者之间的关系;然后再继续一分为二地分下去,这样逐层... 奋斗 【也可到第五层为止,把“艰苦奋斗”看成一个整体,不再切分】 偏正 这是从大到小的层次分析.按照这种顺序切分出...
凭农17842418475问： 现代汉语 层次分析法用层次分析法分析:我们希望他来 - ？
渭源县双鹤回答：[答案] 在这里不能用层次分析法打出来,只能给你说明层次,你自己画出来.第一层:主谓结构,主语是“我们”,谓语是“希望他来”;第二层:谓语部分是动宾结构,“希望他来”又可分成动语“希望”和宾语“他来”;第三层:...
凭农17842418475问： 现代汉语下册58页分析研究一下材料用层次分析法怎么分 - ？
渭源县双鹤回答：[答案]图片来源 现代汉语教学论坛
凭农17842418475问： 层次分析法步骤 - ？
渭源县双鹤回答： 在分析一个句子或句法结构时,将句法构造的层次性考虑进来,并按其构造层次进行分析,在分析时,指出每一层面的直接组成成分,这叫层次分析法. 层次分析法认为,句子的结构是一层套一层的,在每一层上,除了联合结构等可能由多个并列短语组成外,其余都能分出两个直接成分,所以又叫两分法. 层次分析实际包含两部分内容:一是切分,一是定性.切分是解决一个结构的直接组成成分到底有哪些,而定性是解决切分所得的直接组成成分之间在句法上是什么关系 由整体到局部,由大到小,就像剥洋葱一样
凭农17842418475问： 现代汉语 层次分析法 分析几个句子1 这个人我在哪儿见过2 别把什么都看得一无是处3 你去过东方的威尼斯曼谷吗4我们沿着河边艰难地走了三十公里5大街... - ？
渭源县双鹤回答：[答案] 这个人/我在哪儿见过 主谓 我/在哪儿见过 主谓 在哪儿/见过 状中 在/哪儿 见/过 介宾 中补 别/把什么都看得一无是处 把—是虚词 不用分吧 什么/都看得一无是处 都/看得一无是处 看/得一无是处 两个例子 下面自己分析喽
凭农17842418475问： 现代汉语用层次分析法分析句子 - ？
渭源县双鹤回答： 在这里不能用层次分析法打出来,只能给你说明层次,你自己画出来.第一层:主谓结构,主语是“我们”,谓语是“希望他来”;第二层:谓语部分是动宾结构,“希望他来”又可分成动语“希望”和宾语“他来”;第三层:宾语是主谓结构,“他”是主语,“来”是谓语.整个句子是“主谓作宾句”,也就是宾语是一个主谓短语.这不同于“兼语句”,这点要注意区分.
凭农17842418475问： 如何用现代汉语层次分析法分析1、“浓浓的长长的眉毛和一双不大不小的眼睛”? - ？
渭源县双鹤回答： “演讲中的一些话说得比较含混”这句话,用现代汉语层次分析法可以从大到小作如下分析:第一层:主谓.演讲中的一些话——主语部分,说的比较含混——谓语部分第二层:①定中.演讲中的一些——定语部分,话——中心词部分;②动补.说——动词部分,比较含混——补语部分.第三层:①方位.演讲——名词部分,中——方位词.②状中.比较——状语部分.含混——中心词部分.
凭农17842418475问： 现代汉语中的结构层次类是什么意思 - ？
渭源县双鹤回答： 答:是对句法单位(包括短语和句子)的直接成分进行结构层次分析的方法.由于切分过程中尽可能采用二分,所以层次分析法又称作“二分法”.1、基本分析原则 语法从表面上看是线性排列的符号序列.线性排列是指按照时间先后顺序说出或写...
凭农17842418475问： 现代汉语层次分析法 从大海上吹来湿润而新鲜的风? - ？
渭源县双鹤回答：[答案] 从大海上吹来 湿润而新鲜的风 第一层:动宾 第二层:从大海上吹来 是“状中”,湿润而新鲜的风 是“定中”. 第三层:从大海上 是“介宾”,湿润而新鲜 是“并列” 第四层,大海上 是“方位”.
