小诗成为教具
《古诗》的小学二年级语文教案
[教具准备] 挂图、生字卡片。 [教学时间] 三课时 第一课 时 一、导人新课 小朋友们,现在正是春天,天气暖和,百花齐放,人们心情舒畅。今天我们要学的课文就是古代诗人为表达对春天的喜爱之情而写的两首诗。(板书:古诗两首) 二、教学《春雨》 l、板书诗题: 春雨 2、解题: 这首诗是唐朝大诗人杜甫写...
古诗教案设计
教具准备 挂图 教学过程 一、导入。 1.诵读李白写的诗《赠汪伦》。 2.诵读写友情的诗。 二、学诗。 过渡:昨天刚学了李白写的《赠汪伦》,今天再学一首李白写给盂浩然的诗。 (一)了解盂浩然。 孟浩然:湖北省襄阳县人,壮年时曾漫游江浙一带,后又赴长安谋 求官职,失意后,还归故园,过隐居生活。他的五言律诗...
古诗《赠汪伦》优质课教案
本组课文有《赠汪伦》、《关怀》、《迪斯尼和米老鼠》三篇课文组成，表达了朋友之间真挚的友情及人与动物之间的和谐关系，意在通过本组课文的学习，让孩子们感受到交朋友的快乐，有交朋友的愿望，并学会交朋友。 本首诗因诗人离开时友人汪伦踏歌相送而回想起做客友人家的点点滴滴，于是，赋诗一首，仿...
古诗《绝句》教案
幼儿园大班古诗教案《绝句》活动内容：古诗《绝句》活动目标：1.激发幼儿对美好大自然的热爱之情。2.在给诗配画的基础上理解古诗的内容，学会整首吟诵。3.采用字图搭配的方法理解动词 “鸣 ”、“上 ”、“含 ”、“泊 ”的含义。活动准备：课件、挂图、画有古诗内容的小图片、字卡：鸣、上、含...
幼儿园古诗实用的教学方法
也可以用桌面教具等。 形式:集体朗诵、小组朗诵、个别朗诵。 4、幼儿诗歌仿编 诗歌仿编:幼儿仿照诗的框架,调动个人经验进行想象,遍出自己的诗歌。 步骤: 1.准备:一是要熟悉、理解诗歌。二是具备诗歌有关的知识经验。三是具有一定的 想象力 和语言表达能力。 2.讨论、示范 教师组织讨论,引导幼儿注意仿编的关键...
六年级下册语文古诗三首教案
教具准备: 多媒体课件 教学重点: 理解并有感情地朗读《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 教学难点: 相关拓展延伸的《黄鹤楼》、《江南春》、《赠孟浩然》 教学过程:...2. 六年级下册语文古诗词七步诗教案 3. 六年级下册语文《送元二使安西》教案 4. 六年级上册语文《诗海拾贝》教案 5. 五年级语文古诗词三首教学设...
提高幼儿学习古诗的方法
课堂活动是老师有目的地选择好古诗内容，准备好教具，精心设计好教学程序，由表及里，让幼儿在自觉状态中学会、学好。如中班学贺知章的《回乡偶书》。我先出示四幅画，让幼儿观察画中人物形象的变化，想象这是怎么回事？然后用故事解说古诗含义，让幼儿理解。再出示有节奏的文字，学习有节奏的朗诵。接着...
幼儿园写古诗的目的
三幼儿园大班古诗教案《绝句》作者：一年又一年，引导幼儿理解内容；门外停着将要驶向几万里外东吴的船和从万里东吴驶来的船。 2、泊。） @_@我是分割线@_@ 2.在给诗配画的基础上理解古诗的内容，并请幼儿解释其含义，看一看西岭的千秋雪是不是含在你的“小窗户”里了。 活动准备：鸣；上：...
幼儿园古诗画教案
3.老师示范朗诵并演示操作活动教具，请幼儿完整欣赏古诗。4.教师采用字图搭配的方法，帮助幼儿理解古诗中的动词。鸣：鸟的叫声;上：飞上;含：向外望去，西岭的景色好像含在窗户里一样;泊：停泊、停靠。5.知识拓展：古诗是描写人物的还是描写景色的?哪个季节的景色? 你是 从哪里知道的?作者是谁?他...
关于诗句的备课教案
3.老师示范朗诵并演示操作活动教具,请幼儿完整欣赏古诗。4.教师采用字图搭配的方法,帮助幼儿理解古诗中的动词。 鸣:鸟的叫声;上:飞上;含:向外望去,西岭...教学过程 (一)激趣导入 上节课我们学习了一首写儿童的诗,这节课我们还要学习另外一首写儿童的诗。和前一首诗有所不同的是,前一首《牧童》只写了一...
新泰市复方回答： 《纲要》指出:发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境.本活动旨在通过图谱的运用来揭示儿歌的结构,帮助幼儿理解仿编儿歌.二、活动目标:1、学习根据儿歌结构和经验续编儿歌.2、发展幼儿的观...
机谭13687324922问： 大班幼儿诗歌《秋天》 - ？
新泰市复方回答： 大班散文诗说课《秋天》 散文诗欣赏《秋天》,它选自幼儿园大班语言教材.这是一首充满儿童情趣的作品.它短小精悍,以优美生动的童话语言描绘了秋天这一丰收的景象.诗中充分发挥想象力,将秋天的情境作了巧妙的比喻和契合的联想,显...
机谭13687324922问： 初中英语教学方法 - ？
新泰市复方回答： 一、激趣法 教学心理学告诉我们,只有学生感兴趣的东西,学生才会积极地开动脑筋认真思考.当学生初学英语时,兴趣都很浓厚.但随着学习难度的增加,逐渐遇到一些困难,如单词记不住,语音、语调掌握不准等,就会产生畏难情绪,学习...
机谭13687324922问： 古诗《绝句》教案 - ？
新泰市复方回答： 幼儿园大班古诗教案《绝句》活动内容:古诗《绝句》活动目标:1. 激发幼儿对美好大自然的热爱之情.2. 在给诗配画的基础上理解古诗的内容,学会整首吟诵.3. 采用字图搭配的方法理解动词 “ 鸣 ” 、 “ 上 ” 、 “ 含 ” 、 “ 泊 ” ...
机谭13687324922问： 论文 如何培养幼儿说话的能力? - ？
新泰市复方回答： 富源县幼儿园 何锐 幼儿期是儿童语言发展最重要的时期,而语言能力的发展对儿童一生的其他能力发展产生着极大的影响.对幼儿来说,其在园的学习、生活、游戏都必须借助语言来完成.对教学来讲,无论是对幼儿进行品德教育,还是教幼...
机谭13687324922问： 中班语言一个人教案如何写 - ？
新泰市复方回答： 活动设计:我拿到这个活动时,初步了解了这个活动,感觉哲理性比较强.要让孩子理解本次活动的寓意的是本次活动的难点,然而对于孩子们,这些道理光用嘴巴说肯定是行不通的,因此我想通过故事、谈话、游戏、图片欣赏等帮助幼儿理解...
机谭13687324922问： 如何让信息技术与语文教学有效融合 - ？
新泰市复方回答： 一、运用信息技术的优势,创设情境,激发学生学习兴趣苏霍姆林斯基说过:“兴趣是最好的老师.”兴趣是一种渴求知识,探索事物的心理倾向.学生一旦对学习发生兴趣.就会由被动学习转化为主动学习,甚至达到乐此不疲的地步,学生...
机谭13687324922问： 孩子如何学古诗词 - ？
新泰市复方回答： 一、古诗教学内容的选择性 古诗内容丰富多彩,有写景、有抒情、有情景交融、有说理.格式上有五言、七言.我们根据古诗的特点,对其进行筛选,从短到长,由浅入深,先学五言,逐步过渡到七言,先学绝句,再教律诗,先选些描绘具体...
机谭13687324922问： 咏鹅的意思,要准确,和老师的一样 - ？
新泰市复方回答： 开头的“鹅、鹅、鹅”不只是模拟鹅的叫声,而且把思维的那种跃动表现出来,融为一体.小诗人用三个“鹅”字道出鹅由远至近的欢叫声,让人渐渐看清它“曲项”的外形和“向天歌”的得意神态,再写鹅在水中嬉戏时有声有色的情景.表现...
机谭13687324922问： 关于收获的作文400字 - ？
新泰市复方回答： 人们常说:“一分耕耘,一分收获.”要想收获,就必须付出. 记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多.”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,...
