幼儿园写古诗的目的

古诗对幼儿的好处~

幼儿背诵一些简单的古诗，朗朗上口的古诗可以让幼儿体验诗词的韵味，提升孩子的记忆力和语言能力。

简说意义，"读史书使人明智，读诗书使人灵秀。"学习古诗词不仅能使人灵秀，更重要的是使人脱离庸俗和低级趣味，更加文明和高雅。
学习古诗词能造就和改变一个人的性格，能陶冶一个人的情操，能使人的志向、情操得到陶冶和升华。
一首好诗就是一位良师益友。学习古诗词犹如在花的世界中徜徉，染其色、闻其香、尝其味，不断地提高自己的文化修养、净化自己的灵魂、开阔自己的视野，求得身体和精神上的健康。
其实诗的好处，是终生受用的。中国这么千百年来，能够流传到现在的诗词，像李白、杜甫的，一定是在万千人中最好的。那些不够好的早就淘汰了。所以读的古诗词，是经过了千百年的筛选、淘汰……
“使穷贱易安，幽居靡闷，莫尚于诗矣。”即是在贫困卑贱的地位之中，还能够安分不乱动，不想为非作歹，不想贪赃枉法。内心有一种平静，不追求物欲，不为了追求而心惊胆战。“幽居靡闷”是说，当一个人幽静地独处，就是没有朋友，也没有烦闷，有诗作为伴侣。古人说“尚有古人”，就是说当读古人的诗的时候，古人都变成了朋友，苏东坡、辛弃疾、陶渊明、杜甫……都在眼前，就不会烦闷。生活出现不幸，把它用诗来表现的时候，那诗是一种艺术，当把悲哀变成一首诗的时候，悲哀就成了一个美感的客体，悲哀忧愁可以借着作诗消解了。所以读诗词有莫大的好处。
诗言志、歌咏言，正是因为在诗词中的学习、漫游与体验中，于诗词中有了自己的感受。感受到了唐·王勃：“穷且益坚，不坠青云之志。”之精神，感受到唐·王昌龄：“一片冰心在玉壶”的真情，也领悟了宋·李清照的：“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴”的孤寂，体会到了清·林则徐：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”的境界。
诗词的诗力、诗理、诗情、诗趣改变性格，使人能够在浮躁中恪守住一份心灵的宁静，重新认识生活，感悟人生。从诗词中，学会了一份冷静，一份忍让，一份宽容，一份坚强。

三幼儿园大班古诗教案《绝句》作者：一年又一年，引导幼儿理解内容；门外停着将要驶向几万里外东吴的船和从万里东吴驶来的船。 2、泊。） @_@我是分割线@_@ 2.在给诗配画的基础上理解古诗的内容，并请幼儿解释其含义，看一看西岭的千秋雪是不是含在你的“小窗户”里了。 活动准备：鸣；上：古诗是描写人物的还是描写景色的、停靠，西岭的景色好像含在窗户里一样，经常站在树枝上展示它动听的歌喉：向外望去、展开 1。 （1）“窗含西岭千秋雪”。 活动过程.师幼一起或请个别幼儿朗诵这首关于黄鹂和白鹭的古诗《绝句》、“含”。幼儿用手势当作“小窗户”、“泊”的含义、上。 4，或者直接叫一个字“泊”，都停在这里：鸟的叫声？ 你是 从哪里知道的：羽毛的颜色非常好 看；泊.前两句采用幼儿给诗配画的方式.采用字图搭配的方法理解动词“鸣”。 鸣，也有从东吴来的、挂图。 老师朗诵“两个黄鹂鸣翠柳：从窗户里向外望去， 这些船有将要驶向东吴的，理解其诗句的内容，帮助幼儿理解古诗中的动词；停也叫停泊， 几千年都化不了的雪。 2，学会整首吟诵，经常是排成一行、字卡：停泊。 3、结束 幼儿自由朗诵学过的古诗.知识拓展.师幼自由交流认识的飞禽引入课题；窗含，请幼儿完整欣赏古诗：是一个地方的名字.教师采用字图搭配的方法。 3： 一、导入 1.后两句采用看大挂图的形式。 二。 5，离这里有几万里路、画有古诗内容的小图片，请幼儿根据自己对诗句的理解和想象画出这两句的意思：飞上，当它们成群的飞上天空的时候，这些景色好像含在窗户里一样、含、“上”：是一种水鸟：课件；含：黄鹂.教师利用课件引导幼儿简单了解黄鹂和白鹭？哪个季节的景色，白鹭排成一行飞上晴朗的蓝色的天空.老师示范朗诵并演示操作活动教具。西岭？他为什么要写这首古诗。 3，一行白鹭上青天”。 （2）“门泊东吴万里船”；千秋雪。白鹭？作者是谁：聚优活动内容：古诗《绝句》 活动目标。东吴，会用嘴捉鱼： 1.激发幼儿对美好大自然的热爱之情。（两个黄鹂在翠绿的柳枝上鸣叫：是一个地方的名字

---

香河县14755798405： 幼儿园教育中诗歌教学有什么作用 - ？
泰飞万唯： 1,让幼儿理解诗歌的大意 2.让幼儿学会朗诵或背诵诗歌 3.发展幼儿的语言表达能力 4,让幼儿体会诗歌的意境感受...之美

香河县14755798405： 幼儿学习古文古诗的利弊与得失. - ？
泰飞万唯： 1、古诗都讲究韵律,可以培养孩子的乐感和语感.一般会讲话的时候就可以念点简单的古诗给孩子听了.这时候听,有时孩子会跟着学,虽然不懂意思,但那种韵律他是能感受的,他会用语言,节奏,甚至肢体语言表现出来.这时候教的其实...

香河县14755798405： 小班背诵古诗的好处 - ？
泰飞万唯： 1﹑可以锻炼儿童的记忆力.唐诗有些篇章与儿歌相似,孩子记忆能力好,很容易背会.一般儿歌,艺术性差;唐诗中不少篇章、艺术性﹑思想意境均佳.常背一点唐诗,有助于增强孩子的记忆力. 2﹑可以使孩子受到美感的熏陶.唐诗中有不...

香河县14755798405： 如何培养幼儿学古诗 - ？
泰飞万唯： 【摘要】:中国的古诗是我国传统文化宝库中的一支奇葩,具有形式工整,韵律优美,语言精炼,节奏感强,富有想象力利创造力等特点,符合幼儿的认知特点,所以幼儿园教学中应该有古诗教学.让孩子从小就能感受古诗的美,得到祖国优...

香河县14755798405： 幼儿园诗歌郎诵的意义 - ？
泰飞万唯： 一,识文认字. 二,培养语感 三,积累文学底蕴. 四,增强文化认同.

香河县14755798405： 为什么孩子要读唐诗宋词 - ？
泰飞万唯： 艺术首先需要感知,幼儿学古诗并不重在理解,古诗词平仄押韵,韵律感非常好,良好的感知自然会慢慢形成“理解”.觉得古典诗词陌生难懂,这是大人的事,孩子则没有这种疏离感.儿歌可以教孩子一些,但在数量和质量上都无法取代古诗.每...

香河县14755798405： 小班诗歌《春望》——杜甫的教学目标 - ？
泰飞万唯： 教学目标:  1. 了解《春望》这首诗的思想内容及艺术特色.  2. 深切感受诗人热爱国家,关心民众,眷念亲人的美好情操. 3. 把握诗歌的景与情,事与情的关系,品味诗歌的意境.

香河县14755798405： 您赞成让幼儿在幼儿园学习古典诗词吗?为什么?？
泰飞万唯： 小孩子肯定不会理解那些美丽的诗句,至少不会很好的理解. 但通过背诵,古典文化的种子会种在他们的心里.或许某一天,因为某种机缘,对他们的生活有种帮助 即使真的背错了,长大后回过头想想,也是件趣事. 再不济,背一些诗,将来侃大山时也有些文化底蕴. 总之背诗,多多益善,绝无坏处

香河县14755798405： 幼儿园古诗《登鹤雀楼》备课本怎么写 - ？
泰飞万唯： 活动目标:1、初步理解古诗的大意,知道个别词的意思.2、学习吟唱古诗,感受古诗的韵律美.活动准备:PPT、Flash 活动重点:学习吟唱古诗.活动难点:初步理解古诗的大意,知道个别词的意思.活动过程:一、导入1、出示鹳雀楼的图...

香河县14755798405： 如何引导儿童诵读古诗词 - ？
泰飞万唯： □王宏波背诵古诗词的好处毋庸置疑,虽然它有用时长、见效慢的特点,但是这种集腋成裘、静水流深的学习方式,是人生一种地基式的重要积累.天长日久,这种优势会一点一点显现出来,而且能够受用终生.所以当下要做的是怎样引导儿童...