小男孩扯了扯提示语在中间
如何使用提示语
使用这种对话形式,能够强调说话的内容.先标双引号,在提示语后加句号.例如：“读了这本岩石书有什么用呢?”川川总爱刨根问底.“画得太像了,画得太像了,这真是绝妙之作!”一位商人称赞道.“画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画!”一位教书先生赞扬道.“不,我只看看,不要妈妈买.”男孩抢...
提示语在后的句子
1、“快走啊”他说。2、“这里出事了。“她着急地说。3“我们不去了”芳芳淡淡地说。4“回家吧。”妈妈说。5“天亮了，起床啦。”妈妈轻轻地说。6、“下课。”老师说。7“上课。”老师严肃地说。
灰雀课文的提示语再前的是哪几句
1、提示语在前面，“说”的后面打冒号。如：妈妈好奇地问：“这是谁送的礼物呀？这么精致。”我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊：“美美，你醒醒，你醒醒！”2、提示语在中间，“说”的后面打逗号。比如：“是你吗？”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。”“孩子，别...
一定会飞回来男孩肯定地说如何把提示语放在句首?
男孩肯定地说： “一定会飞回来。”提示语在前是指说话人在前面的一种语言表达方式。如：妈妈对我说：“我今晚要加班，你早点儿睡。”这句话中的“妈妈对我说”便是提示语。提示语就是对人物说话时的表现进行记叙描写，提示一下当前的情况。一、提示语在前面：1、他顽皮的眨了眨眼，说：“哈哈！
提示语中描写动作 神态的句子 摘抄 三句
长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。9、他发火的样子十分可怕，简直好像头受伤的狼。10、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有十二、三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活好像个喜鹊窝。
提示语在中间的句子
1、“哈哈！”他顽皮的眨了眨眼，说，“我就知道会这样。”2、“啊！”大家都高兴地叫起来，“雨来没有死！雨来没有死！”3、“ 回来！”他在身后喊道：“那马会踢伤你的！”4、“对不起，我这样做可能伤害了你。”他拍着我的肩头，轻声说道：“我知道你希望真有那么一匹马，其实——没事的...
急急急!这道语文题怎么做。提示语在中间,两边用引号,中间用逗号。_百度...
例如——“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让进去吧！”
如何正确使用提示语中的标点符号?
如何正确使用提示语中的标点符号？\\x0d\\x0a在写人物对话时，不少同学在使用标点符号时，不能在提示语中正确使用标点符号，就使人物说话时的动作、神态、心情等句子就失去了感染力。下面对这四种形式概括如下： \\x0d\\x0a1、说话人姓名及提示语在前，说话内容在后。 \\x0d\\x0a这种方法是写人物...
急急急………
一、提示语在前面：1.他顽皮的眨了眨眼，说：“哈哈！我就知道会这样。”2.待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么？”3.挑山工说：“我们哪里有近道？还不是和你们一条道？”4.我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说：“是的,我是最大的。”二、提示语在中间：1.“什么？
一般小说中的对话是连在一起还是一个人说的一个自然段啊?
⒈提示语在前，引语在后，引语之前用冒号。例如：小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。”（《小摄影师》）这是最常用的写法。可强调提示语。如上句就是强调这些话是“小男孩哭着说”的。⒉引语在前，提示语在后，提示语后面用句号。例如：“150岁，您记错了吧？”小槐树有点儿不相信。（《...
天全县万苏回答： 如果是直接引用,那么: 提示语在前,后面用冒号和双引号(:“) 提示语在中,提示语前面用逗号(,”),提示语后用逗号和双引号(,“) 提示语在后,提示语前面用句号和双引号(.”),提示语后用句号(.) 例如: 小明说:“今天好热啊,你都出汗了.” “今天好热啊,”小明说,“你都出汗了.” “今天好热啊,你都出汗了.”小明说.
字姣19459546061问： 男孩肯定的地说,一定会飞回来.一定会飞回来,男孩肯定的地说.这句话你发现提示语的位置有什么变化 - ？
天全县万苏回答： 提示语在后
字姣19459546061问： 摘录课文有关句子各一句 提示语在前面: 提示语在后面: 提示语在中间: - ？
天全县万苏回答： 有一次,我父亲发现了,他责怪道:“都像你这样白看书,人家怎么过日子?搬运队的马车夫需要马草,你可以扯马草换钱.” “没事,我提着一样.别饿坏了那匹马.”我提着马草推开了那扇吱呀作响的门. 他先是一愣,继之眼睛一亮,对我笑道:“过来,让我看看你的马草.”他认真地看过马草后,冲里屋叫道:“碧云,你出来一下!”闻声走出一个十七八岁的姑娘,可能是他的妹妹吧.
字姣19459546061问： 小男孩摆弄了很久很久,说“一切准备停当”.怎么模仿提示语 - ？
天全县万苏回答： 提示语:一切准备妥当,万事俱备只欠东风. 满意请点左下角的采纳谢谢,不满意请追问,您的支持是我奋斗的动力
字姣19459546061问： 别饿坏了那匹马人物对话时提示语在前,提示语在后,提示语在中间的句子各一句 - ？
天全县万苏回答： 提示语在前:晚上,父亲对我说:“打你不为别的事.都像你这样白看书,人家怎么过日子?搬运队的马车夫需要马草,你可以扯马草换钱.” 提示语在后:“我自己提进去.”说着,我就往他身后的木板房走去.提示语在中间:“别打孩子!”年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来阻止我父亲,“孩子看书又不是坏事.”
字姣19459546061问： “奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!联系生活用提示语在中间的方法写同一人物说的两句话 - ？
天全县万苏回答： “别淘气!”爸爸生气的说,“这是不礼貌的行为.”
字姣19459546061问： 傍晚,妈妈回来后,问:＂说说看,孩子,你今天都干了些什么?＂提示语在中间,提示语在最后 .快 - ？
天全县万苏回答：[答案] “说说看,孩子,傍晚,妈妈回来后问”你今天都干了些什么?“ ＂说说看,孩子,你今天都干了些什么?＂傍晚,妈妈回来后,问 施主,我看你骨骼清奇, 器宇轩昂,且有慧根, 乃是万中无一的武林奇才. 潜心修习,将来必成大器, 鄙人有个小...
字姣19459546061问： 户口本所有页不小心让孩子在中间字那撕扯了一块 信息都没丢失 还能继续使用吗 - ？
天全县万苏回答： 户口本内页面撕坏,但页面上信息未丢失,可以继续使用的,你可以在方便的时候带上户口本到户籍地派出所将户口本上撕坏的页面请求更换重新打印更换
字姣19459546061问： 傍晚,妈妈回来后,问:＂说说看,孩子,你今天都干了些什么?＂提示语在中间,提示语在最后 . - ？
天全县万苏回答： “说说看,孩子,傍晚,妈妈回来后问”你今天都干了些什么?“＂说说看,孩子,你今天都干了些什么?＂傍晚,妈妈回来后,问 施主,我看你骨骼清奇,器宇轩昂,且有慧根,乃是万中无一的武林奇才.潜心修习,将来必成大器,鄙人有个小小的考验请点击在下答案旁的 ＂选为满意答案＂
字姣19459546061问： 按要求写句子1.待了一会,父亲才回答:“不要了就烧掉.你小孩子家知道什么!”改为提示语在中间:2.他注视着那幅画.扩句:3.穿灰制服和长筒皮靴的宪... - ？
天全县万苏回答：[答案] 1.待了一会,父亲才回答:“不要了就烧掉.你小孩子家知道什么!”改为提示语在中间:“不要了就烧掉,”待了一会,父亲才回答,“你小孩子家知道什么!”2.他注视着那幅画.扩句:他专注地注视着那幅五彩的画.3.穿灰制服和...
