小班美术活动棒棒糖
中班美术教案《甜甜的糖果》
4.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 5.养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 活动材料: 棒棒糖、橡皮泥、吸管活动过程: 一、猜一猜,激起幼儿学习兴趣。 “看,老师的口袋鼓鼓的,里面会是什么呢?”小朋友猜一猜。“听,还有声音呢?到底是什么呢?”揭秘:糖。“是什么糖?”(棒棒糖)二、观察棒棒糖的...
幼儿园小班美术欣赏教案《甜甜的棒棒糖》
4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。活动准备：1、PPT课件(棒棒糖图片)、各种形状的棒棒糖实物。2、太空泥、平头小竹棒若干、小筐3个。活动过程：1、创设情境，调动幼儿参与活动的兴趣。师：今天我们班来了一位小客人。(教师PPT出示小熊的图片)。师：今天是小熊糖果店...
小班美术教案
活动过程: 1、创设情境,调动幼儿参与活动的兴趣。 师:今天我们班来了一位小客人。(教师PPT出示小熊的图片)。 师:今天是小熊糖果店开业的日来,你们看小熊先生还给小朋友带来了礼物(教师出示各种形状的棒棒糖图片)。 2、请幼儿观察各种形状的棒棒糖,激发幼儿的兴趣。 师:喜欢吗?想要吗? 师:那谁能说说这些棒棒糖...
小班《好吃的棒棒糖》教案
但是对枯燥的线条练习又没有兴趣,所以结合幼儿兴趣和经验,创设了一个为小熊准备圣诞礼物而做棒棒糖的的情境。让孩子们更加愿意参与本次活动,在操作中进一步巩固对颜色、形状的认识,尤其在螺旋线上获得进一步的操作技能。活动中丰富了作画工具和材料,从而激发幼儿绘画的兴趣,体验在游戏情境中绘画的快乐。 活动目标 1....
幼儿园大大班美术课好吃的棒棒糖教案怎么写
3、幼儿用卷绕毛根的方法，感受和表现螺旋变大的棒棒糖。(1)教师出示毛根，鼓励幼儿大胆尝试。(2)教师：棒棒糖身上一圈一圈绕起来的花纹是怎么变出来的?要点提示 教师边说边示范，示范的动作要慢一些，让幼儿看清楚毛根一圈一圈绕起来的过程．有利于幼儿把用毛根绕螺旋形的经验迁移到绘画中。4、教师请...
幼儿园小班美术教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总归要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢?以下是我精心整理的幼儿园小班美术教案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标: 1、能用按压、包裹的技巧来制作棒棒糖。 2、用搓圆、搓长条的技能尝试装饰棒棒糖。 3、欣赏...
《甜甜棒棒糖》说课稿
2.“操作法”也是美术活动中常用的学法,幼儿通过动手操作,才能掌握技能技巧和从中体验情感教育。 七、说活动过程: 一、以谈话的形式引出本活动内容。 师:小兔宝宝的生日就快到了,我们一起看看她最想收到的生日礼物是什么吧。 师:原来是棒棒糖。 1.欣赏棒棒糖,感知棒棒糖的形状美与色彩美。 师:看兔妈妈为小兔...
幼儿园小班美术活动教案《漂亮的波板糖》
作为一位杰出的老师，就有可能用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢？以下是我精心整理的幼儿园小班美术活动教案《漂亮的波板糖》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。【活动目标】1、欣赏波板糖，感知波板糖的形状美与色彩美。2、学习用彩泥制作波板糖，巩固团员、...
幼儿园小班美术教案
6、集体欣赏作品,想象不同颜色的棒棒糖的味道。 师:你喜欢哪种颜色的棒棒糖?它是什么味道的? 【活动建议】 ☆活动延伸:引导幼儿寻找、发现生活中用螺旋线装饰的物品。在班级的角色游戏中开展“糖果屋”的游戏。 ☆区角活动美术区:提供油泥,练习用搓长后一圈一圈卷绕的方法制作小花。 ☆环境创设:将幼儿作品中的...
小班美术刮画棒棒糖天教案
过程与方法：通过观察、欣赏、比较，了解刮画的特点和画面的处理方法，在实践中增强体验，培养创新意识和探究能力。使学生的想象能力，创新思维能力，动手操作能力得以发展和提高。情感态度与价值观：感受刮蜡画带来的意外效果，享受制作中的新奇感和快乐，提高绘画兴趣，培养学生发现美和感受美的能力。二、...
巴里坤哈萨克自治县摩罗回答： 小班幼儿处于涂鸦期,还不具备创造形象符号的能力,他们把乱涂乱画作为一种游戏.而绘画活动就符合小班幼儿的年龄特点,通过绘画活动生动形象地表现客观事物,促进幼儿思维、情感等方面的发展.根据新《纲要》精神和教学...
蒯言15560711145问： 复习棒棒糖大班美术教案 - ？
巴里坤哈萨克自治县摩罗回答： 活动目标:1、让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法.2、了解作画的时候要换色,要有大小的变化.3、请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友.活动准备:棒棒糖、画纸、油画棒 活动过程: 一、导入活动 1、教师:小朋友,还记得我们...
蒯言15560711145问： 过五岁生日可以请幼儿园同学吃棒棒糖吗 - ？
巴里坤哈萨克自治县摩罗回答： 当然是可以的,注意买正规的产品,少吃一些,也可以多买些冻干的鲜水果脆片来招待同学
蒯言15560711145问： 幼儿园美术教师该教的? - ？
巴里坤哈萨克自治县摩罗回答： 我已经从事幼教很多年,我认为,第一节课给孩子带好多的作品,请孩子们欣赏,让他们感受到美,当然这些作品最好是以三原色为主的,让后可以认识三原色.第二节课就可以让他们用这三种颜色中的任意一种画棒棒糖,因为孩子最先接受的是弧形! 这要好长一段时间练习
蒯言15560711145问： 幼儿园小班美术给瓶子里添进糖果 - ？
巴里坤哈萨克自治县摩罗回答： 因为不知道你的目标,重点和难点,只能给你一个大概的流程.假设:目标是:孩子们通过游戏,掌握在规定范围内绘画的要求,学会画圆形、方形、三角形等形状,并用红、黄、蓝、绿、橙、紫等颜色进行涂色.重点:会画圆形、三角形、方...
蒯言15560711145问： 怎样开展小班幼儿的美术活动 - ？
巴里坤哈萨克自治县摩罗回答： 摘要:瑞吉欧学前教育系统提出:美术是幼儿表现自我、创造世界的一种有效语言.美术对于幼儿和成人的意义不完全相同,美术是幼儿自我表现的一种方式.在幼儿成长的过程中,从他能用笔进行随意涂抹的瞬间起,他就自发地运用美术语言表现自我.小班幼儿由于年龄特点及心理、感知能力有限,在美术活动中往往不能达到教师的要求,致使许多教师认为小班美术活动难以开展.幼儿总会对教师说:老师,我不会画.甚至有的幼儿为了不会画画怕教师指责不敢上幼儿园.我认为出现这些问题是教师的教育思想及对小班美术活动认识不够造成的.要开展好小班美术活动必须做好以下几方面的工作:……
蒯言15560711145问： 如何培养幼儿的绘画兴趣 - ？
巴里坤哈萨克自治县摩罗回答： 一、利用童话e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333332643230语言,培养幼儿的绘画兴趣 用童话的语言指导幼儿不断提高绘画水平,是幼儿容易理解和乐于接受的方式,有一次,一个孩子在画葫芦时,下笔时画得太小...
蒯言15560711145问： 如何提高小班幼儿对美术活动的兴趣 - ？
巴里坤哈萨克自治县摩罗回答： 一、选择的内容要贴近幼儿生活. 小班幼儿受其年龄特点及认知水平的限制,生活经验较少,他们往往只对日常生活中经常接触的熟悉的物体有绘画的兴趣.因此教师在选择小班绘画活动教材时,应选择幼儿熟悉或感兴趣的题材.如:小班幼...
蒯言15560711145问： 如何培养小班幼儿的美术兴趣 - ？
巴里坤哈萨克自治县摩罗回答： 摘要:小班幼儿处于涂鸦期,还不具备创造形象符号的能力,这一年龄应该以培养兴趣为主.传统的美术教育,教师灌输、幼儿模仿的教学方法,不能激发幼儿的绘画兴趣,导致幼儿不爱画画,害怕画画.为此,开展了“让幼儿爱画画”的研究活动,通过组织观察、开展手工活动、色彩游戏、几何图形拼画、添画、注重过程评价等形式,逐步消除幼儿参与绘画活动的恐惧,培养幼儿的美术兴趣.(剩余950字)
