小班绘本教案大全
教案:到底是哪个
小班教案 绘本《到底是哪个？》活动目标 1.发现事物会变，感受“变”的乐趣。2.愿意尝试让事物变一下。活动准备 物质准备：《到底是哪个？》PPT和各种物品（如：扭扭棒、纸等）经验准备：幼儿已经认识了一些动物。活动过程 一、看看说说，感受书中“变”的乐趣 1.导入语：小朋友们，老师带了一本书...
幼儿园小班感恩绘本教案
作为一名教学工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我为大家整理的幼儿园小班感恩绘本教案(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班感恩绘本教案1 [教学目标] 1、了解故事内容,感受故事情节中男孩子与大树的四次会面的情景。 2、...
小班绘本《找春天》教案
目标：1．能细心观察，找寻，发现春天里美丽的景色。2．感知春天的美好，喜欢春天，能表达自己对春天的喜爱之情。过程：一．情景导入 1.提问：现在是什么季节？2.春天到了，春姑娘来到了我们幼儿园，给我们小朋友送礼物啦。（播放课件出示一首歌和一些照片）3.歌曲里面唱了些什么？二．引导幼儿观察...
小班下册绘本泡泡啵啵啵教案
活动目标：1. 能积极主动参与活动。2.知道洗澡能让自己的身体变干净和舒服，体验洗澡带来的乐趣。3．阅读绘本,讲述小动物洗澡的事情，喜欢听故事，感受故事的主要情节。活动准备：1.绘本《肥皂泡泡》和课件 2.音乐：我爱洗澡 3.泡泡机 活动过程：一、课件导入，激发兴趣。1.出示课件PPT2、“看，这是...
大班语言教案,动物绝对不应该穿衣服
大班语言教案 | 《动物绝对不应该穿衣服》绘本《动物绝对不应该穿衣服》描绘了一个个让人哭笑不得的动物生活的场景，读起来忍俊不禁。但是，在表面热闹、搞笑的风光下，却隐藏着一个真实悲伤现象：动物们被强迫改变生活习性、生活方式和生活环境，甚至被迫穿上人类的衣服。作者透过这样一个看似好笑的故事...
小班语言教案谁的脚印
小班语言教案:谁的脚印 作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢？以下是为大家整理的小班语言教案:谁的脚印，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小班语言教案:谁的脚印1 设计意图：孩子在成长的过程中对未知世界充满了好奇心。绘本讲述...
小班教案
作为一名教职工,就有可能用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢?以下是我收集整理的小班教案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 小班教案 篇1 活动名称: 《一闪一闪,亮晶晶》 活动目标: 1、理解故事内容,能够安静的倾听故事,学习故事中一问一答的句式并乐于表达。 2、体会绘本中...
幼儿园大班绘本谁吃了我的粥教案
在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家收集的幼儿园大班绘本谁吃了我的粥教案，欢迎阅读与收藏。教材分析 这本图画书故事温馨，情节曲折，视角非常生活化，读来让人会心一笑。似曾相识的事情...
幼儿园中班绘本《我是彩虹鱼》教案
【作品分析】在进行绘本课题研究过程中，给孩子们讲了《我是彩虹鱼》的故事，孩子们被故事中的彩虹鱼深深吸引，通过故事都知道彩虹鱼孤独的原因是因为只想着自己，彩虹鱼快乐的原因是因为与朋友分享了自己的幸福。在最后有一个爱提问的小朋友，好奇的问：“他没有了鳞片，就会死掉了呀！”“他会自己又...
大班《克里克塔》教案
以下是我为大家收集的大班《克里克塔》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 大班《克里克塔》教案1 一、关于教材的选择: 绘本的价值是多元的,通过开展绘本阅读能促进幼儿认知、思维、情感、态度等多方面发展,《克里克塔》中的人物形象鲜明,尤其是体现了人与动物相处的温馨与和谐,因此深深吸引这孩子们。但是绘本故事...
潍坊市二十回答： 一、活动目标: 1、通过观察发现事物整体和局部的关系. 2、能大胆进行猜测想象,并用比较完整的语言表达自己的想法. 3、愿意参与阅读活动,喜爱阅读知识绘本. 二、活动准备: 教学用书、幼儿用书、放大镜三、活动过程: 一、引导幼...
茌洋13689607255问： 小班绘本脏脏的小猪教案 - ？
潍坊市二十回答： 小班语言活动《小猪变干净了》教案及反思 一、活动目标 1. 学习故事对话,炼口语表达能力. 2. 养成爱清洁、讲卫生的好习惯. 3. 理解故事内容,体验表演故事的乐趣. 二、活动准备 1. 教学PPT,小猪、小白兔、小白鹅布偶. 三.活动指导 ...
茌洋13689607255问： 小班猜猜我有多爱你绘本教案 - ？
潍坊市二十回答： 小班猜猜我有多爱你绘本教案: 一、活动目标: 在音乐活动中,体验妈妈很爱我,并愿意尝试用歌声、动作等表达自己对妈妈的爱. 二、活动准备: 1、多媒体课件《猜猜我有多爱你》. 2、熟悉背景音乐. 三、活动过程: (一)说一说 1、...
茌洋13689607255问： 小班绘本教案 谁的脚印 - ？
潍坊市二十回答： 目标初步了解故事内容,感受情节的有趣和神秘.体会故事中主要角色“疑惑一失望一惊喜”的情感变化.仔细观察画面内容,感知各种脚印的特点,积极运用语言进行表达.过程一、观察扉页,引出话题播放PPT画面2.师:你看到了...
茌洋13689607255问： 是谁嗯嗯在我头上的绘本早期阅读的教案 - ？
潍坊市二十回答： 小班绘本教案:《是谁嗯嗯e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333337623537在我头上》 活动目标: 1、在阅读绘本的过程中获取鸽子、老马、野兔等动物“便便”的知识,感受故事的诙谐、幽默. 2、了解动物和人不一样的嗯嗯习性,探讨自己...
茌洋13689607255问： 小班语言活动:藏在哪里了 - ？
潍坊市二十回答： 语言活动:藏在哪里了(小班)活动目标: 1、仔细观察图片,寻找动物,了解动物显著的外形特征并感知整体和部分的关系. 2、大胆、清楚地讲述动物朋友躲藏的位置. 活动准备:1、绘本《藏在哪里了》PPT课件 2、大树、花丛、石头、草...
茌洋13689607255问： 小班绘本《谁咬了我的大饼》 - ？
潍坊市二十回答： 活动目标:1、理解故事内容,通过对比了解不同动物的牙印是不一样的.2、尝试用完整的语句表述:“是你咬了我的大饼吗?”“不是我,你看——”“嗯,果然不一样”.3、在学学、说说、做做的过程中感受阅读的乐趣 活动难点:比...
茌洋13689607255问： 有关幼儿园故事教案 ？
潍坊市二十回答： 幼儿的教育是我们家长老师都十分关注的问题,下面是小编为大家带来的有关幼儿园故事教案.小鸭找朋友一、设计意图:《小鸭找朋友》这一故事内容简单、情节单一,...
茌洋13689607255问： 小班啊呜绘本说课稿 - ？
潍坊市二十回答： 小班绘本阅读《啊呜》说课稿 郭向丽 一、说教材3—4岁的孩子喜爱图画书,爱想象,他们的想象是一个美好而又不可及的地方,那里充满了新奇与幻想,有时也有担心与恐惧——害怕一个人在家里,不敢独自入睡.在他们的童年生活中想象占...
茌洋13689607255问： 幼儿园小班小朋友适合讲什么样的故事 - ？
潍坊市二十回答： ·幼儿园小班故事:好饿的小蛇 (含课件) ·幼儿园小班故事:狐狸和仙鹤 ·幼儿园小班故事:“咕 咚” ·幼儿园小班故事:地鼠种萝卜 ·幼儿园小班故事:奇怪的镜子 ·幼儿园小班故事:猪八戒吃西瓜 ·幼儿园小班故事:小象一家 ·幼儿...
