小班数学点物对应教案
幼儿园小班数学教案《3的点数》及教学反思
在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢？下面是我收集整理的幼儿园小班数学教案《3的点数》及教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。教学目标：1、初步学习手口一致的点数3以内的数量物，在老师的提问下能回答...
《数物结合》幼儿园中班数学教案
作为一名默默奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢？下面是我精心整理的《数物结合》幼儿园中班数学教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。设计背景 本班共有30名幼儿，其中有18名女生，12名男生，虽然孩子对蒙氏数学都有浓厚的兴趣...
小班数学教案《首先有一个苹果》
因此，结合幼儿的发展趋势及年龄特点，在本次活动中为幼儿提供了直观生动的操作机会，使幼儿在听 故事 、编故事的过程中感知到抽象的数、物之间的逻辑关系。活动共分为两个环节：一、听故事：感受、理解点物对应的关系。二、讲故事：点物对应能力的运用。活动目标：学习5以内的手口一致点数，并能将...
幼儿园小班数学教案
幼儿园小班数学教案 篇2 设计意图: 我班幼儿午睡起床,常有小朋友把鞋子拿错、穿错,根据小班幼儿年龄特点,我设计了《鞋子对对碰》的活动,引导孩子在原有的生活经验上关注物体的形状、大小、颜色的不同,进行配对。在游戏中自然渗透数学的概念,达到“玩中学,玩中教,玩中求进步”的目的。 活动目标: 1、感受在活...
小班数学《认识4》教案
小班数学《认识4》教案4 活动目标: 1、引导幼儿手、口一致点数数量为1至4的物品,在点数的基础上说出总数。 2、认读数字1至4,做到数、物对应。 重点难点: 重点是认识数字1、2、3、4,数、物对应。 难点是手、口一致点数并说出总数。 活动准备: 1、一个皮球、2本图书、3盒彩笔、4个玩具。 2、1至4...
小班数学《我的玩具》教案
那么教案应该怎么写才合适呢?以下是我帮大家整理的小班数学《我的玩具》教案(通用5篇),欢迎大家借鉴...老师根据班上3以内的物品进行点数。 2、感知1—3的等量对应。 (1)复习巩固对1—3字形的掌握。 师...注意,目测的方法就是;老师点开一样东西,你们要先用眼睛一下子看出一边物体的数量,再接着数出物体的...
小班分糖果复习4和5数学教案
【活动目标】数学是“科学之母”，学习数学需要的是数学思考与沟通。幼儿从生活和游戏中感受数学的概念，就是体验数学的趣味。幼儿的数学学习，主要注重于学习一种思考、一种方法、一种游戏、一种兴趣、一种解决问题的能力。根据小班班幼儿的发展水平与我班幼儿的实际能力我设计了以下几点目标：1、按颜色...
幼儿小班数学的教案怎么写
【活动目标】1、正确感知5以内的数量，理解数字5的实际意义。2、在游戏活动中激发学习数的兴趣，培养初步的解决问题的能力。【活动准备】环境布置：设计一个温馨的数字5的家，家中有客厅、书房、饭厅、玩具室。活动材料：1、1~5数字点卡、数字卡若干。同类，但大小、颜色、形状不同的5以内物品的图片...
幼儿园中班幼儿数学教案《找朋友》
通过提问法，引导法，启发幼儿用数字表示生活中常见的物品，根据情景游戏让幼儿运用多种感官去感知数物相对应的关系，让幼儿体验数学活动的乐趣。通过幼儿动手操作使该活动得以巩固。从而达到幼儿熟悉认读数字1—5，能用相应的.数字表示物品的数量，实现活动目标。活动目标 1、熟悉认读数字1—5，能用相应...
幼儿园小班数学《瓢虫》教案
《小瓢虫》这一个有情境性的数学游戏活动,利用了幼儿所喜欢的昆虫——小瓢虫吸引幼儿的眼球,使幼儿一开始就对活动能产生浓厚的兴趣,然后按小瓢虫身上的点...幼儿园小班数学《瓢虫》教案3 活动目标: 1、能手口一致点数1—5,并说出总数。 2、练习按数量对应匹配、等量归类。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4...
黎川县贯新回答：[答案] 活动名称:一一对应比多少(小班—数学)活动要求:1.初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多少、一样多. 2.培养幼儿的计算兴趣.活动准备:小椅子若干 小铃一副活动过程:一、通过游戏,学习一一对应比...
莫泊13028908763问： 小班5以内的数物对应备课怎么写 - ？
黎川县贯新回答： 一、活动名称:5以内按数取物 二、活动目的: 1、加深对数字1~5的认识 2、会根据指定的数字取出相等数量的物品 3、喜欢参与数学游戏活动,培养对数学的兴趣 三、活动重点: 能将数字与相应的物品对应 四、活动难点: 按指令参加操作活动 五、活动准备: 插板、教师演示板、背景音乐 六、活动过程: (1) 手指谣------五只猴子荡秋千
莫泊13028908763问： 幼儿园小班数学教案《一一·对应,比多少》及活动反思 - ？
黎川县贯新回答： 比较多少是小班上学期的一节科学活动,目的让幼儿掌握“一一对应”的比较方法,能够正确的比较出物体的多少.活动前准备充分,不但有多样的教具还给幼儿准备多种操作材料方便幼儿进行操作、掌握. 一、语言描述欠条理. 活动开始,教师用小猫钓鱼的情节引起幼儿兴趣,第一只小猫钓了2条鱼,第二只小猫钓了三条鱼,问一问谁钓的多.
莫泊13028908763问： 对应关系教学(小班)教案 - ？
黎川县贯新回答： 幼儿园数学教案:一一对应教师:屈老师设计意图: 本次活动是幼儿非常感兴趣的较为感性的活动.一是以小动物盖房子,引出课题.引导幼儿学习一一对应,对于幼儿而言,通过对比的方法更容易发现两个物品之间的对应关系,所以在...
莫泊13028908763问： 幼儿园小班数学3以内的按数取物的教案怎么写 - ？
黎川县贯新回答：[答案] 活动:3以内的按数取物 活动目标: 1、引导幼儿正确感知3以内的数量,初步理解3以内数的实际意义. 2、能进行3以... 要分组考你们. 教师一一介绍每组的活动 第一组:盖印章 第二组:数、物拼板 第三组:数、物对应 幼儿活动时,教师...
莫泊13028908763问： 《比较物体的大小2》小班教案 - ？
黎川县贯新回答：[答案] 幼儿园教案《大小比较》 教师:屈老师 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若...
莫泊13028908763问： 蒙氏数学《物体的对应》教案 - ？
黎川县贯新回答：[答案] 王瑞晨说,他在数学和化学上有一定天刿一点就逿记忆力也很强,语文的古文只要理解了意怿读几遍就能背下来…[1][2][3][4][5]下一顿..
莫泊13028908763问： 小班数学活动《比较两组物体的多少》 - ？
黎川县贯新回答：[答案] 活动目标:1、学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少,具体感知物体的多少.2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能.活动准备:演示用教具:贴绒娃娃8个,猫7只,鱼6只.幼儿操...
莫泊13028908763问： 对应关系教学(小班)教案 - ？
黎川县贯新回答：[答案] 幼儿园数学教案:一一对应教师:屈老师设计意图:本次活动是幼儿非常感兴趣的较为感性的活动.一是以小动物盖房子,引出课题.引导幼儿学习一一对应,对于幼儿而言,通过对比的方法更容易发现两个物品之...
莫泊13028908763问： 小班数学等量配对教案 - ？
黎川县贯新回答： 活动目标:1、能手口一致点数3以内的数,并能准确说出它的总数.2、学习感知3以内的数量,给数群匹配相应数量的圆点.3、能用完整的语言描述操作过程,养成良好的操作习惯.活动准备:1、毛绒玩具:一只小熊、两只小兔、三只...
