小班数学找图形教案
幼儿园数学教案找图形(精选7篇)
幼儿园数学教案找图形 篇1 设计意图: 图形在孩子们现实生活中到处可见,世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成.小班的时候,孩子们就认识了圆形,三角形和正方形,长方形.当我们把各种图形展现在孩子们面前时,他们都能自发地用稚气的小手拼出很多物体.为满足孩子们强烈的探索欲和求知欲,特设计这一活动,旨在...
中班教案
(3)用信号代替图形名称,让幼儿根据信号寻找图形并向图形跑去。如打一次铃表示正方形,打两次铃表示三角形,打三次铃表示圆形等。 2、拼图形 (1)幼儿自由结伴,根据教师出示的图形卡手拉手围成相应的图形 (2)鼓励幼儿用短绳在地面上拼成各种图形后,玩跑图形的游戏。 中班数学教案:比较数多少 一、活动目标: 1、...
中班数学教案《找图形》
中班数学教案《找图形》1 活动目标: 1.能仔细观察,根据形状、颜色等特征寻找相应的图形。 2.尝试在掷骰子、玩吸盘、拖拉图形等活动中,进一步感知图形的特征。 3.感受两人合作进行游戏的乐趣。 教学重点: 能根据特征标记寻找相应的图形 教学难点: 1.尝试操作电子白板进行数学游戏. 2.能根据形状、颜色等特征标...
幼儿园小班数学教案图形5篇
幼儿园小班数学教案图形(篇1) 活动目标: 1、引导幼儿初步感知、认识正方形,并能在多种形状中找出正方形。 2、引导幼儿感知正方形的特征。 3、幼儿能够找到与正方形相似的物体。 活动准备:故事挂图《图形朋友》 重点及难点:认识正方形,并触摸正方形。 活动过程: 一、导入活动: 1、教师出示故事挂图《图形朋友》...
幼儿园小班数学图形教案范文3篇
活动延伸:游戏——魔术表演,回家给爸爸妈妈表演图形拼摆,结束。 教学反思: 【篇二】幼儿园小班数学图形教案范文:图形宝宝找朋友 一、活动目标: 1.巩固对圆形、正方形、三角形的认识,知道各形状的简单特征。 2.愿意为图形宝宝找朋友,并按规则进行游戏。 3.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、...
幼儿园中班数学图形的认识教案参考范文
幼儿园中班数学图形的认识教案范文一:《认识椭圆形》 活动目标: 1、初步感知认识椭圆形,能将椭圆形与其它图形进行区分。 2、能够让幼儿找到与椭圆形相似的物体。 活动准备: 音乐《认识椭圆形》,红色、黄色椭圆形若干个、各种颜色的图形若干、小组操作图、椭圆形和圆形卡片每人一份。 活动过程: 一、初步感知: 今...
幼儿园中班数学教案
幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标: 通过涂色练习寻找长方形,正方形,梯形,椭圆形;感受几何图形美。 激发幼儿学习几何图形的兴趣。 活动准备: 幼儿每人一张练习纸,蜡笔 活动过程: 寻找图形 让幼儿在这张练习纸上分别寻找长方形,正方形,梯形,椭圆形。 让幼儿说一说哪些是长方形,正方形,梯形,椭圆形 让幼儿数...
幼儿园小班数学教案认识图形
下面是我分享的幼儿园小班数学认识图形教案的相关教案,老师们快来看看吧! 幼儿园小班数学认识图形教案范文一 《认识图形宝宝》 目标: 让幼儿感知图形,三角形,长方形,正方形,能够区分几何图形。创设愉悦的游戏情节,运用多种感观来调动幼儿思维,想象能力,发展幼儿观察能力。 激发幼儿探索的欲望。 活动方法:以游戏为主...
小班数学教案《有趣的图形》
1、点击课件，出现三个图形 你认识它们吗?它们是什么形状?小结：它们是正方形、圆形和三角形。2、找图形 ---正方形、圆形和三角形玩捉迷藏的游戏，它们躲到哪里去了?你在图片的什么地方发现了它们?小结：原来在我们的身边藏着那么多的图形宝宝。二、图形宝宝帮大忙 1、宝宝想玩滑滑梯 滑滑梯是什么...
幼儿园中班数学教案:各种图形
1、复习巩固各种图形的特征。2、通过动手操作，发展幼儿空间想象能力和创造能力。3、培养幼儿对数学活动的兴趣。教学准备 1、ppt课件-各种图形 2、趣味练习-摆图形卡片游戏 3、奇妙箱，各种图形卡片人手一份。教学过程 一、游戏：“奇妙箱”里找图形娃娃 1、出示奇妙箱 教师：今天，老师带来了一只奇妙的...
扶余县安痛回答： 认识数字2 一、活动目标: 1、在游戏活动中学习2的形成,认识数字2,理解2的实际意义. 2、激发学习兴趣,发展幼儿操作,思维能力. 二、活动准备 1、萝卜、青菜、磨菇卡片各2张,1和2数字卡片. 2、萝卜图片(数量是幼儿人数的三倍...
言曹17026924417问： 蒙氏数学小班涂一涂教案 - ？
扶余县安痛回答： 预设目标1. 知道三角形的特征,能找出不同类型的三角形.2. 能按几何图形的名称分类.3. 培养幼儿的观察能力和比较能力.活动准备1. 布袋1个.2. 图形、正方形、三角形卡片若干;画有不同类型三角形的纸若干;彩笔若干....
言曹17026924417问： 幼儿园小班数学圆形的公开课怎么讲 - ？
扶余县安痛回答： 活动目标 1.认识圆形,了解圆形的外形特征. 2.培养幼儿对认知图形的数学活动的兴趣. 3.能从许多实物和周围环境中找到与圆形相似的实物.活动准备 1.各种圆形的实物(如圆形镜子、圆盘、圆饼干等). 2.课件:各种各样的形状[2-54]教...
言曹17026924417问： 小班数学认识图形公课用什么音乐 - ？
扶余县安痛回答：[答案] 活动名称:认识图形宝宝学龄段:小班领域:数学授课教师:大同市南郊区机关幼儿园 马海霞活动目标:1、培养幼儿初步对各种图形产生兴趣2、能够辨认正方形、三角形、圆形并说出其名称3、学习耐心、细致的学习态度活动...
言曹17026924417问： 小班数学教案帮小兔开门 - ？
扶余县安痛回答： 一、活动目标:1. 引导幼儿进一步感知圆形、三角形、正方形,尝试根据形状及颜色的特征找相对应的图形. 2.初步感知图形(圆形、正方形)之间的转换关系,尝试拼合图形.3、提高幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性.二、活动准备:...
言曹17026924417问： 小班数学龙教案复习形色配对 - ？
扶余县安痛回答： 幼儿园教案:形色对应分类 教师:屈老师 活动目标: 1、物体的形状和颜色进行分类. 2、用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣. 3、发展幼儿的思维能力. 活动准备: 1、幼儿每人一套操作材料(一个小绿人,红、黄、蓝衣服/裤子各一...
言曹17026924417问： 幼儿园小班数学开发哪多哪少教案怎么写 - ？
扶余县安痛回答： 目的: 1.初步感知6以内数与数之间多一少一的关系. 2.发展比较、概括能力. 准备:动物头饰:猫、狗、猪、熊、兔子;黑板画;点子卡片每人一套. 过程: 一.导入活动:拍手游戏,用动作感知数的实际意义,如看点子卡片拍手,边拍...
言曹17026924417问： 数学组合图形的面积问题一块正方形草地边长6米,在两对角上各打一根木桩,木桩上各栓一头牛,绳长6米.两头牛都能吃到草的地方有多少平方米? - ？
扶余县安痛回答：[答案] 《组合图形的面积》教案设计 教学内容:北师大版小学数学五年级上册第五单元《组合图形面积》. 教学目标: 1、知识与技能 (1)、在自主探索的活动中,理解计算组合图形面积的多种方法. (2)、能根据各种组合图形的条件,有效地选择计算...
言曹17026924417问： 小班感知正方形图形特征,识别正方形的教学活动教案.设计思路等. - ？
扶余县安痛回答： 事先准备些道具:地球仪、3+2饼干、碗/碟子、近正方形的小镜子、邮票等等类似的生活用品,用来区别圆和方,可适当穿插2个椭圆/三角形物品,放在最后用来给那些特别聪明的小孩“加餐”.先啥都不说,直接问孩子们有谁知道正方形是什么样子的,然后让他们在道具里挑选出方形来,热闹一阵后,再简单地描述下方的概念,比如“有四条边,四个角”(小班孩子会数数了么?)然后让孩子们在教室里找一下,有哪些是方的,玻璃窗、桌子椅子、积木、黑板、墙上的图片、奖状等等,也可以事先就准备一些布置好.还可以带他们去操场、食堂、厕所一路找,兜一圈回来,给大家发纸笔,试试看谁能画出刚才认到底方形物品.是不是太折腾了....俺不懂教育的,俺随便写写的,莫怪~~
言曹17026924417问： 小班下学期蒙氏公开课教案 - ？
扶余县安痛回答： 三齐儿童网有 http://www.3kid.net/list.asp?id=48蒙氏数学公开课教案推荐收藏 蒙氏数学活动教案活动名称:排序活动目标:1. 感知长短,并学会从长(短)到短(长)的顺序排列.2. 找相同图形,并从大(小)到小(大)的顺序排列.3. 培养幼...
