小班数学《认识正方形》
小班数学公开课教案《认识正方形》
小班数学公开课教案《认识正方形》1 【活动目标】 1、认识正方形，感知其特征。2、喜欢参加数学活动，能从生活中找出含有正方形的物品。【活动准备】 1、教具“正方形”“火车”；2、正方形，非正方形卡纸若干，呼啦圈6个；3、圆形，方形饼干若干。【活动过程】 一、初步感知正方形：游戏...
小班数学活动《认识正方形》说课稿
1、让幼儿初步认识正方形，并能说出哪些物品是正方形。2、让幼儿知道正方形有四条一样长的边和四个一样大的角。3、让幼儿学会找到与正方形相似的物体。活动准备：1、布置一个三角形宝宝的家。地上画圆形、三角形及正方形。2、小棒若干、正方形纸若干、各种图片若干。活动过程：1、以“三角形宝宝请...
托班数学活动《认识正方形》感知正方形的特征
一、活动目标 1、引导幼儿感知正方形的名称、正方形的主要特征。2、引导幼儿通过观察，引导幼儿找出生活中的正方形的物品。二、活动准备 1、正方形泡棉 2、正方形相关物品图片 3、幼儿用书 三、活动过程 1、教室情景导入：小熊请朋友来家里做客，并为朋友们准备了两种形状的饼干。小朋友请看一看，你...
幼儿园小班数学《认识正方形》的设计意图有哪些
通过实物展示，用游戏的形式让孩子认识正方形，知道正方形的名称；.能从现实生活环境中找出与正方形相似的物品。
《认识正方体》幼儿园教案
下面是我为大家收集的《认识正方体》幼儿园教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 《认识正方体》幼儿园教案1 活动目的: 1、能叫出长方体和正方体的名称,认识它们的主要特征。 2、进一步巩固对正方形和长方形的认识,了解平面和立体的不同。 3、让幼儿学习简单的数学题目。 4、培养幼儿的观察力、判断力及动手...
幼儿园小班数学教案《认识圆形三角形和正方形》含反思
- 圆形、三角形和正方形卡片 活动过程：一、引入：1. 通过展示由三种形状组成的图片，激发孩子们的兴趣。2. 提问孩子们关于这些图形的知识。3. 用儿歌简单介绍三种图形的名称和特点。二、认识形状：1. 游戏“摸一摸”：让孩子们通过触摸来感受不同形状。2. 游戏“谁的本领大”：让孩子们找出由哪些...
幼儿园小班数学教案《认识圆形三角形和正方形》含反思
小班的幼儿略微有了粗浅的几何概念，这一阶段的幼儿通过老师引导能正确的认识圆形，三角形和正方形。但他们不是从这些形状的特征来认识而是将其和日常生活中熟悉的物体相对照。因此，我让幼儿在游戏中探索中对图形产生兴趣，并通过观察，比较，想象动手等形式感知图形的不同特征。活动目标 1、通过对比让...
《长方形和正方形的认识》的说课稿
这节课的内容是学生在对长方形和正方形已经有了初步认识的基础上,进一步对长方形和正方形特征的认识。它为以后学习长方形和正方形的周长与面积以及认识长方体和正方体的特征作奠基。 《数学课程标准》提倡以“问题情境—建立模型—解释、应用与拓展、反思”的基本模式展现教学内容,让学生经历“数学化”和再创造的过...
大班数学教案:认识正方体、长方体
大班数学教案：认识正方体、长方体1 活动目标：1、初步认识正方体、长方体，感知它们的特征。2、能运用观察、比较的方法认识形体。3、在活动中体验帮助别人的快乐。活动准备：各种正方体、长方体积木及玩具。（积木四散放在幼儿座位后面。请配班老师在幼儿搭好房子回座位后将玩具放在幼儿的椅子下面）...
幼儿园认识正方形和长方形教案
【设计意图：特征的验证是思维碰撞最充分的环节，给学生不同的长方形，激发学生尝 试不同的研究方法，既使猜想得到验证，长方形的特征上升到理性认识，又发展了学生 的思维，同时渗透了研究平面图形的一般方法，使学生感受到数学研究的科学性、严谨 性。】3 ．迁移中拓展新知 谈话：我们再来看正方形的边...
富源县维健回答：[答案] 一、创设情境,导入新课1.观察画面,抽象图形(出示课件)谈话:孩子们,今天的学习从这幅画开始,美吗?上完课每人送你们一幅怎么样?提问:从这幅画中,你能找出认识的平面图形吗?(根据学生回答点击课件,抽象出平面图形...
籍便15570263635问： 小班几何图形的教学要求是认识圆形正方形和什么形 - ？
富源县维健回答： 小班数学活动:认识几何图形 活动目标:1、通过触摸感知圆形、正方形、三角形的基本特征.2、认识圆形、正方形、三角形,并能准确地说出图形的名称.活动准备:学具:几何图形(圆形、正方形、三角形(颜色相同)教具:几何图形片 ...
籍便15570263635问： 幼儿园小班认识正方形说有四条边四个角属不属于小学化 - ？
富源县维健回答： 不属于 正方形有四条边,三角形有三条边,正方形的四条边一样长,三角形的三条边不一样长;正方形有四个角,三角形有三个角;正方形的四个角一样大,三角形的三个角可以不一样大.(教师边说边演示)
籍便15570263635问： 幼儿园小班,什么东西是正方形的 - ？
富源县维健回答： 幼儿园小小班数学概念性的东西是10以内数的概念、简单图形,如正方形,圆形,三角形等的概念.
籍便15570263635问： 小班数学认识图形公课用什么音乐 - ？
富源县维健回答：[答案] 活动名称:认识图形宝宝学龄段:小班领域:数学授课教师:大同市南郊区机关幼儿园 马海霞活动目标:1、培养幼儿初步对各种图形产生兴趣2、能够辨认正方形、三角形、圆形并说出其名称3、学习耐心、细致的学习态度活动...
籍便15570263635问： 小班数学:《送图形宝宝回家》教案设计 - ？
富源县维健回答： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:临海听涛78小班数学:《送图形宝宝回家》教案设计 - [活动目标]1、让幼儿认识图形(正方形、圆形、三角形). 2、让幼儿能正确的分辨正方形、圆形、三角形. [活动准备] 圆形宝宝、三...
籍便15570263635问： 小班蒙shi数学教学计划 - ？
富源县维健回答： 小班蒙氏数学教学计划九月份第一周活动主题:《颜色配对》活动目标:尝试将相同颜色的物体配对,在游戏中体验两个物体之间的色彩关系.第二周活动主题:《求同求异》活动目标:能按物体的一种属性找出同类或不同类的物体,...
籍便15570263635问： 小班蒙氏数学作业(2)(53一6o页) - ？
富源县维健回答：[答案] 琅琅宝贝这两周虽然去上幼儿园了,但《蒙氏数学作业纸》却没有交给老师,因为宝宝最近生病在家呆的时间多,玩的东西可真不少,花园宝宝杂志、逻辑狗思维学具、巧虎等等,因此,做《蒙氏》就不太规律了,有时接连做好几页的,有时又不愿...
籍便15570263635问： 怎么让三岁的孩子认识正方形呢? - ？
富源县维健回答： 直接拿几个不同的正方形的玩具给她玩...然后告诉他这都是正方形的...她应该会理解的吧...
籍便15570263635问： 幼儿园小班公开课教案 - ？
富源县维健回答： • 小班][科学]会变的颜色-教学教案 活动目标: 1、通过一系列活动引导幼儿(幼儿食品)体验混色变化带来的快乐.2、在玩玩做做中使幼儿知道三原色配色的结果. 3、引导幼儿学习儿歌,并尝试仿编儿歌. 活动准备: 红、黄、蓝颜料、彩...
