小班科学《套图形》
中班数学多变的图形教案
2、学具:每人一套各种图形的纸,放在信封中。 活动过程: (一)开始部分:小朋友,你们知道老师手里拿...中班科学教案:探索光的折射 幼儿园中班科学教案:探索光的折射 活动目标 1、简单了解折射现象中光路...幼儿园中班数学教案《学习10的形成与数数》 幼儿园中班教案 活动目标 1.通过观看课件进行自主学习,激起...
大班《图形变变变》优秀教案
《图形变变变》教案设计二 活动目标 1、启发幼儿在同伴原有绘画形象的基础上大胆想象,尝试为同伴的作品增添画面。 2、体验交换作画的乐趣。 重点难点 尝试为同伴的作品增添画面。 活动准备 1、由圆形变出的各种图案。 2、幼儿绘画工具、画有各种图形的画纸人手一套。 活动过程 一、圆形宝宝变魔术。 请幼儿闭上...
幼儿园小班科学活动教案
3、引导幼儿进一步感知圆形的特征,能按大小,颜色分类,并摆出自己喜欢的图形。 [活动准备] 1、幼儿每人一套大小。颜色不同的止片 2、课件“有趣的圆形宝宝”第一部分是圆形宝宝自我介绍,第二部分是生活中各种各样的图形物品。 3、故事《小兔找太阳》的课件。 [活动过程] 1、导入以“圆形宝宝”来做客,引出...
小班教案宝宝认识图形
其次,在组织形式上行,我把幼儿分成若干小组,人手提供一套不同颜色、不同形状的图形,让幼儿在边操作、边观察、边发现的过程中自主地领悟知识。这种活动形式,对小班的幼儿来说是有一定的难度,这就要求幼儿要有良好的学习常规,特别是要培养幼儿注意倾听的习惯,才能使活动顺利进行。而且在"找生活中的图形"的环节中,...
2020幼儿园小班科学主题活动方案
5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 活动准备 1、幼儿人手一套玩沙工具(铲、箩筐、小桶)、搅拌棒、...认识几何图形,辨认常见的正面图形、理解平面图形的特征以及图形之间的简单关系认识立体图形,应分平面图形...1、今天山羊伯伯在森林博物馆开画展呢,我要请小(2)班的小朋友们去看画展,你们高兴吗? 二、走路去...
幼儿园大班《对称图形》教案
1、认识对称现象,绘画对称图形。 2、体会对称图形的特征,画出简单对称图形的另一半。 活动准备 有趣的对称图案,人手一张长和宽为4厘米和3厘米的彩色纸、剪刀、水彩笔。已拼插好一半对称图案的玩具或插粒若干套,玩具、插粒若干。:三张对称图片:三角形,花朵,小鸟。 活动过程 一、猜一猜 分别出示三张对称图...
幼儿园小班数学图形公开课教案
教具：图形娃娃，三只口袋，儿童乐园一幅，教室内布置圆形、正方形、三角形 学具：图形娃娃每人一套。三、活动过程：(一)导入活动，引起兴趣。1、师：我们小四班来了好多客人，你们知道是谁呢?(出示图形妈妈)问：“这是什么?(图形妈妈)，图形妈妈怎么啦?(哭)我们一起来问：”图形妈妈你...
幼儿园教案格式
活动内容: x班科学《》 活动目标:(情感、认知、能力目标)至少要体现两项目标 1.(认知目标) 2.(能力目标)发展幼儿的语言能力,认知能力,培养幼儿感受美,表现美的能力。 3.(情感目标)培养健康的生活态度和行为习惯,丰富幼儿的情感,促进幼儿个性健康发展。 活动准备:(教具物质准备、知识经验准备) 方法: 活动过程: ...
大班艺术教案:装饰手套
2、引导幼儿感受这双手套的对称美 老师：请小朋友看看，这双手套你发现了什么？(右边的手套和左边的手套哪些地方一样？引导幼儿说出右边手套图形的大小、颜色、形状和左边手套图形的大小、颜色、形状都是一样的，这样的就称为左右对称。)3、幼儿讨论什么是对称 请一位小朋友上前来戴上一双手套，(颜色...
幼儿园小班数学教案《图形宝宝排队》
在日常活动中,我发现有的幼儿已会按一定规律排序,但大部分幼儿还不知道按一定规律排序,为此,我根据本班幼儿的实际情况,设计了此活动。本次设计的小班数学《给图形宝宝排队》是要求幼儿能够按形状特征进行图形分类与排队的一次活动,为了更好地吸引孩子的注意力,提高活动的兴趣,根据小班幼儿的年龄特点,设计了五个环节:...
大祥区阿魏回答： 幼儿园小班教案整理物品:【活动目标】 1、学会以一一对应的方法来比较两组物体的多少. 2、养成自己整理玩具的习惯. 【活动准备】 小兔头饰一个,奶瓶6个,奶嘴6个,锅子8个,锅盖8个,瓶子6个,瓶盖6个,糖果,礼物盒,小动物. ...
巧岩19661171416问： 小班图形分类科学课的反思怎么写 - ？
大祥区阿魏回答：[答案] 活动目标 1、 巩固对圆形、三角形、正方形、长方形的认识. 2、 不受颜色、大小的干扰熟练地按图形形状分类. 3、 激发幼儿对图形分类的兴趣. 活动准备 1、 几何图形拼图一副. 2、 圆形、三角形、正方形、长方形小卡片四套. 3、 四种图形大卡片各...
巧岩19661171416问： 小班科学活动《什么不见了》的教学活动与反思 - ？
大祥区阿魏回答： 幼儿园小班科学活动课《什么不见了》的教学设计活动目标:1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴.3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲.活动准备:1、...
巧岩19661171416问： 如何培养小班幼儿的科学尝试精神 - ？
大祥区阿魏回答： 探索精神是指孩子能够主动地研究,发现自然事物的某些规律、联系、属性等的心理倾向.培养幼儿的探索精神是进行素质教育的一个重要内容.那么要呢? 探索是幼儿学习知识、发展能力的必要途径.培养幼儿探索精神,对于丰富幼儿的精神...
巧岩19661171416问： 幼儿园小班教案谁的自行车科学活动 - ？
大祥区阿魏回答：[答案] 幼儿园中班语言活动教案:故事《谁的自行车》 一、活动目标: 1、能关注图片的细节,尝试进行简单的推测和联想. ... 动物图片若干张. 4、自行车拼板一套. 三、活动过程: (一)、玩拼板 1、教师和幼儿一同翻看自行车图形拼板.(说说自...
巧岩19661171416问： 幼儿园小班的方形指的是什么图形现在小班教材内容《方形找朋友》 ？
大祥区阿魏回答： 长方形和正方形
巧岩19661171416问： 小班科学活动《怎样放在瓶子里》 - ？
大祥区阿魏回答：[答案] 小班科学活动:怎样放进瓶子里活动目标: 1、通过对物体的把玩与触摸,了解易变形物体的特征. 2、尝试用各种方法把易变形的物体塞进瓶子里.3. 乐意参与活动,在活动中大胆表达和表现.活动准备:1、鸭子手偶一个、糖果...
