小班数学《分类》教案
幼儿园《分类》数学教案
幼儿园《分类》数学教案(精选篇1) 活动目标: 1、巩固对大小的认识。 2、学习按大小进行分类。 3、感受学习数学的乐趣。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 活动重难点: 按大小进行分类 活动准备: 1、鱼缸大小各一个 2、娃娃大小个一个 3、奶瓶大小各一个、 4...
幼儿园中班数学分类教案范文集锦
幼儿园中班数学分类教案范文一：分类 活动目标 1、通过观察比较，学习按物体的某种相同特征(用途、颜色、大小、形状)的东西可以归成一类，培养幼儿分析、比较、综合的能力。2、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。4、发展幼儿逻辑思维能力。5、引发幼...
幼儿园中班教案《分类》
幼儿园中班教案《分类》 篇1 活动目标: 1、能按照图形的形状特征进行活动,巩固对形状的认识。 2、能说出自己的分类理由。 3、让幼儿懂得简单的数学道理。 4、有兴趣参加数学活动。 活动准备: 经验准备:幼儿已认识过三角形、圆形、正方形、长方形、梯形、椭圆形等图形。 物质准备:每人一个分类盒 材料配套:幼...
以大班数学教案分类为例的教案内容
以大班数学教案《分类》为例，具体教案内容如下：1、活动目标（1）动手操作,能够按物品的特征分类。（2）体验团结合作的快乐,学会谦让。2、教学重点、难点重点:能够按物品的特征分类。难点:感知分类的概念。3、活动准备各种颜色的图形卡片,玩具,铅笔,书若干,动物图片数张,白纸。4、整理物品（1）小熊搬...
托班数学教案《分类》能根据物体的性质用途分类(2)
5、教师指导幼儿操作《趣味数学》，巩固本次活动的内容。（1）操作重点：引导幼儿按照物品的性质和用途分类。（2）操作难点：能够正确区分物品的性质和用途。四、活动延伸 引导幼儿在活动室引导幼儿寻找性质和用途相同的物品。五、资料库 找朋友 找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀握握手，你是...
幼儿园中班分类数学教案
1、学会按物体的某一特征进行分类。2、初步学习按物体的二维特征进行分类，在观察比较中，训练幼儿思维的正确性、敏捷性。准备：1、红、黄帽子各12顶，围巾长短各12条。2、小猫、小狗、小鸭、小羊头饰各1个，带上帽子围上围巾的4种动物各1个。3、男、女、红帽、黄帽，长围巾、短围巾标志各1个；...
幼儿园小班数学活动教案《图形分类》含反思
幼儿园小班数学活动教案《图形分类》含反思 篇1 设计意图 小班的幼儿在已经基本认识图形后,对于图形的不同形状、特点比较感兴趣,能根据图形特征同一些事物相关联,并在排除物体的大小、颜色等外部特征的干扰下进行分类和配对,这为巩固幼儿对图形的进一步认识,解激发幼儿的想象能力及动手能力,让幼儿进行图形拼搭的探究...
小班数学《树叶分类》教案
小班数学《树叶分类》教案1 活动目标: 1、能根据颜色、大小的信号进行分类游戏。 2、在教师的引导下积极参与活动,体验数学活动的乐趣。 3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐。 活动准备: 树叶(黄色、绿色若干,大小不等) 活动...
幼儿园大班教案《分类统计》
(1)教师引导幼儿分类统计班里的各种物品。 (2)教师引导幼儿分类统计幼儿园厨房里的各种食物。 (3)园内完成《操作侧》第47\/48页。 2、家庭延伸: (1)家长引导幼儿在家中分类统计各种物品,例如:衣服、食品等,并帮助家长整理房间。 (2)家庭完成《亲自册》第47\/48页。 幼儿园大班教案《分类统计》2 设计意图 ...
幼儿园大班数学教案《按物品的用途分类》
幼儿园大班数学教案《按物品的用途分类》1 活动目标：1.能将物品按用途进行分类。2.能正确表述自己的分类理由。3.培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。4.喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。活动准备：1、经验准备：幼儿已掌握物品用途的相关经验。2、物质准备：若...
永昌县头孢回答： 活动目标: 1.区分红、黄、蓝三种颜色,按颜色的标记分类. 2.能用语言表述分类的结果. 活动重难点:会按颜色的标记来分类. 活动准备: 1.经验准备:幼儿在美工活动及日常工作中已经认识红、黄、蓝三种颜色. 2.物质准备:红、黄、蓝...
前蝶17558809909问： 小班逻辑数学《按物体的大小,颜色分类》主题反思 - ？
永昌县头孢回答：[答案] 本次数学活动《按某一特征分类》这一内容比较开放,适合不同发展水平的幼儿进行.在分碗、分玩具、分水果时,幼儿可以自由选择物品.在所选的水果的颜色、大小也可自由决定.这从一个侧面也反映了幼儿在活动中的不同...
前蝶17558809909问： 幼儿园小班数学活动设计《怎么分》 - ？
永昌县头孢回答： 一、预设目标 学习分析图形的特征,认识分类标记. 能按图形的某一种特征进行分类. 二、活动准备 大红花、小红花、大黄花、小黄花各1朵. 大红蝴蝶、小红蝴蝶、大黄蝴蝶、小黄蝴蝶各若干;分类盒每组1个. 《数学》下P.12和P....
前蝶17558809909问： 幼儿园数学分类教案按时间分类怎么写 - ？
永昌县头孢回答： 目标: 1、学习按物体的某一特征分类后,再按另一特征重新分类,或对已分的两类物品再次分类. 2、提高多角度思考问题的能力.准备: 1、绘制12张实物卡片. 2、师幼共同收集各种小件商品的包装,并贴上价格标签.活动前将商品陈列...
前蝶17558809909问： 小班数学教案树叶分类的反思 - ？
永昌县头孢回答： 上星期四,开展了新教师亮相课,说实话,刚开始试教的时候,无比紧张.搭班的蔡老师和师傅一直和我讲一些应该注意的环节,哪里需要改进.在此要谢谢她们.分类作为一种基本的数学思想方法,在幼儿的数学学习活动中,有着非常重要的...
前蝶17558809909问： 幼儿园小班教案整理物品 - ？
永昌县头孢回答： 幼儿园小班教案整理物品:【活动目标】 1、学会以一一对应的方法来比较两组物体的多少. 2、养成自己整理玩具的习惯. 【活动准备】 小兔头饰一个,奶瓶6个,奶嘴6个,锅子8个,锅盖8个,瓶子6个,瓶盖6个,糖果,礼物盒,小动物. ...
前蝶17558809909问： 如何教小班的同学对物体的大小、长短进行分类?请写出教案、？
永昌县头孢回答：呵呵、 你可以拿两只苹果 一大一小 然后你让他自己选 一般的话会选大的 你就问他 为什么你会选这个呢 然后你可以拿两个积木啊什么的去考他 让他慢慢认识 关于长短 你可以拿男生 的头发和女生的头发比 最好就是找些小朋友感兴趣的东西 这样他们记得快 现在的00后还是挺聪明的
前蝶17558809909问： 托班科学《按物体的大小分类》课后反思怎么写 - ？
永昌县头孢回答： 本节课所授内容为重办数学活动《物品分类一》,活动目标:1、尝试按大小、颜色、用途等两种不同特征对物品进行分类.2、锻炼幼儿的语言表达能力、观察能力及动手操作能力.“物品分类”是一节很有意义的数学活动课,即可以让幼儿...
前蝶17558809909问： > 什么东西是矮的 - 小班数学:《比较高矮》教案与反思 - ？
永昌县头孢回答： 动过程1、初步比较高矮.请一位大班幼儿和一位小班幼儿踏步走进教室,请幼儿比较谁高谁矮.请幼儿说出:大哥哥高高的,小弟弟矮矮的.2、观察大图比较高矮.3、引导幼儿发现高矮是通过比较而来的.教师出示两支不同高度的塑料花,放在不同的水平面上,请幼儿观察哪支花高,哪支花矮.教师总结:比较两个物体的高矮要把物体放在同一水平面上.4、引导幼儿不受物体大小、形状的影响,按高矮给物体排序.
前蝶17558809909问： 小班关于分类的数学游戏? - ？
永昌县头孢回答： 如果是图形分类的话,可以用纸片剪成图形,涂上颜色,可以按形状分,按颜色分,按大小分,锻炼小朋友们的辨别能力哈…………
