小班教案《认识图形》
幼儿园小班《认识图形》教案
幼儿园小班《认识图形》教案(精选篇1) 活动目标: 1、通过拼摆图形,巩固对圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征的掌握,能够区分四种几何图形。 2、通过创设愉悦的游戏情节,发展幼儿的观察力及创造性思维。 3、激发幼儿探索的欲 望。 4、体验模仿的乐趣。 5、培养幼儿敏锐的观察能力。 活动准备: 1、图形宝宝...
幼儿园认识图形教案
幼儿园认识图形教案篇一 《认识图形宝宝》活动目标: 1、巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识,知道各形状的简单特征。2、在正确感知图形的基础上,能按物体的形状分类。3、能愉快地参与操作活动,并在集体面前大胆地表达。活动准备:1、背景图两张、方形、圆形、三角形宝宝卡片各一张。2、三种形...
幼儿园小班教案认识图形
幼儿园小班教案认识图形 篇1 教学目的: 1、通过分一分,看一看,摸一摸,数一数,初步认识长方体、正方体、圆柱、球以及它们的特征,会辨认这几种形状的物体; 2、培养学生动手操作能力和观察能力,初步建立空间观念,发展学生的想象能力; 3、学生通过实践活动,激发学习兴趣,培养合作、探究和想象、创新的意识。 教学...
幼儿园小班教案认识图形
幼儿园小班教案认识图形 篇1 活动目标: 1、能初步认识方形和圆形的基本特征。 2、在认识图形的基础上,体验游戏的快乐。 3、让幼儿在轻松愉快的游戏中认识图形。 4、了解生活中的一些物品的形状。 活动准备: 一张机器人画像(由若干个方形和圆形组成,大小不一);若干个方形和圆形卡片;教师教具2张大型卡片。(一...
小学一年级数学《认识图形》知识点、教案及教学反思
【篇一】小学一年级数学《认识图形》知识点 一、图形分类:1. 平面图形:包括正方形、长方形、三角形、圆形、平行四边形。2. 立体图形:包括长方体、正方体、圆柱、球体。二、图形的拼组:1. 两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形,也可以拼成一个长方形或大三角形。2. 至少需要四个小正...
幼儿园小班数学教案认识图形
幼儿园小班数学认识图形教案范文一 《认识图形宝宝》 目标: 让幼儿感知图形,三角形,长方形,正方形,能够区分几何图形。创设愉悦的游戏情节,运用多种感观来调动幼儿思维,想象能力,发展幼儿观察能力。 激发幼儿探索的欲望。 活动方法:以游戏为主、结合操作性、讲解演示法 活动准备: 几何几何图形若干 几何图形拼组成的图画...
幼儿园小班《认识图形》教案
幼儿园小班《认识图形》教案 一、活动目标 1. 帮助幼儿认识基本的图形,如圆形、正方形、三角形等。2. 培养幼儿观察、比较和分类的能力。3. 通过游戏活动,激发幼儿对数学的兴趣。二、活动准备 1. 各种图形卡片,如圆形、正方形、三角形等。2. 彩色笔若干。3. 记录纸若干。三、活动过程 1. 导入...
认识图形大班教案
认识图形大班教案1 活动目标: 1、让幼儿初步认识球体、圆柱体、长方形、正方体,能正确说出名称和基本特征,发展空间知觉能力。 2、能从周围环境中找出与立方体相似的物体。 教学重点、难点: 1、认识球体、圆柱体、长方形、正方体,能正确说出名称和基本特征,发展空间知觉能力。 2、能从周围环境中找出与立方体相似...
幼儿园大班数学优质课教案《认识图形》
幼儿园大班数学优质课教案《认识图形》1 教学目标:1、进一步掌握几何图形的特征。2、发展观察力、想象力和灵活的思维能力。3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。4、探索、发现生活中的多样性及特征。教学准备:1、三张白纸上分别画好几何图形。2、人手一支铅笔、一个几何图形、一把...
小学一年级数学《认识图形》教案
【篇一】小学一年级数学《认识图形》教案 教学目标: 1、通过操作和观察,使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球;知道它们的名称;会辨认这几种物体和图形。 2、培养学生动手操作和观察事物的能力,初步建立空间观念。 3、通过学生小组活动,激发学习兴趣,培养学生用数学进行交流、合作、探究和创新的意识。 教学重点...
七台河市利复回答:[答案] 活动名称:认识图形宝宝学龄段:小班领域:数学授课教师:大同市南郊区机关幼儿园 马海霞活动目标:1、培养幼儿初步对各种图形产生兴趣2、能够辨认正方形、三角形、圆形并说出其名称3、学习耐心、细致的学习态度活动...
咎严18854511136问: 幼儿园认识正方形和长方形教案 - ?
七台河市利复回答:[答案] 一、创设情境,导入新课1.观察画面,抽象图形(出示课件)谈话:孩子们,今天的学习从这幅画开始,美吗?上完课每人送你们一幅怎么样?提问:从这幅画中,你能找出认识的平面图形吗?(根据学生回答点击课件,抽象出平面图形...
咎严18854511136问: 小班几何图形的教学要求是认识圆形正方形和什么形 - ?
七台河市利复回答: 小班数学活动:认识几何图形 活动目标:1、通过触摸感知圆形、正方形、三角形的基本特征.2、认识圆形、正方形、三角形,并能准确地说出图形的名称.活动准备:学具:几何图形(圆形、正方形、三角形(颜色相同)教具:几何图形片 ...
咎严18854511136问: 小班数学:《送图形宝宝回家》教案设计 - ?
七台河市利复回答: 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:临海听涛78小班数学:《送图形宝宝回家》教案设计 - [活动目标]1、让幼儿认识图形(正方形、圆形、三角形). 2、让幼儿能正确的分辨正方形、圆形、三角形. [活动准备] 圆形宝宝、三...
咎严18854511136问: 幼儿园小班认识正方形说有四条边四个角属不属于小学化 - ?
七台河市利复回答: 不属于 正方形有四条边,三角形有三条边,正方形的四条边一样长,三角形的三条边不一样长;正方形有四个角,三角形有三个角;正方形的四个角一样大,三角形的三个角可以不一样大.(教师边说边演示)
咎严18854511136问: 幼儿园小班五领图形教案 - ?
七台河市利复回答: 活动目标:1、通过拼摆图形,巩固对圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征的掌握,能够区分四种几何图形.2、通过创设愉悦的游戏情节,发展幼儿的观察力及创造性思维.3、激发幼儿探索的欲望.活动准备:1、图形宝宝图片、...
咎严18854511136问: 认识圆形小班教案可以加什么游戏在里面 - ?
七台河市利复回答: 活动目标1.认识圆形,了解圆形的外形特征. 2.培养幼儿对认知图形的数学活动的兴趣. 3.能从许多实物和周围环境中找到与圆形相似的实物.活动准备1.各种圆形的实物(如圆形镜子、圆盘、圆饼干等). 2.课件:各种各样的形状[2-54] 教学...
咎严18854511136问: 找朋友—相同的一组 小班数学教案 - ?
七台河市利复回答:[答案] 一、教学目标:1、巩固对圆形、方形、三角形的认识,知道并能用语言描述各形状的简单特征. 2、能按物体的形状进行分类. 3、喜欢参加数学活动,在游戏中获得愉悦的情绪体验. 二、教学准备: 1、方形、圆形、三角形卡片一张. 2、...
咎严18854511136问: 让幼儿认识图形怎么教 - ?
七台河市利复回答: 3岁这个年龄的孩子已具2113备了一定的图形分别能力,5261可以4102开始教他认识一些简单的1653图形,如圆形、方形、三角形等,对于这些图形,孩子早就看出了他们的不同,但不能认识它们.家长首先要教孩子识别这些形状,可预先准...
咎严18854511136问: 幼儿小班公开课 - ?
七台河市利复回答: 认识圆形,正方形,三角形 先认识图形,然后认识图形对应形状的物体 再在生活中发现这些形状 导入1分钟,认识形状和物体每个2分钟 发现生活中的这些形状讨论个5分钟的样子 估计一个活动可以在控制在20分钟内 不过不太了解你们班孩子的发展情况 同样内容你可以根据班上孩子情况变换难易程度 延伸活动可以用这些形状进行创意拼贴 这个活动我之前在幼儿园上过 个人觉得比较好把握`` 这个也不需要准备太多教具 几个图形宝宝卡片,其他的东西都在生活中去发现 不太需要自己做~! 如果你需要创意的话 可以将这个科学活动用角色扮演的形式开展 例如:图形王国历险记之类的