小班学会分享教案及反思
[参考范文]小班大家一起玩玩具教案反思范文简短(7篇)
小班大家一起玩玩具教案反思【篇1】 活动设计背景 新《纲要》把让孩子学习分享明确列入社会领域的教育内容中。从小培养幼儿的分享观念和分享行为,帮助孩子们学会分享,可以健全幼儿人格,促进幼儿间良好人际关系的和谐发展。但是在带小班的孩子玩玩具的时候,我发现有的孩子不喜欢和别人好好一起玩,喜欢独占玩具,总是和别...
幼儿园中班社会活动教案及反思
作为一名教学工作者,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是我为大家整理的幼儿园中班社会活动教案及反思,欢迎大家分享。 幼儿园中班社会活动教案及反思1 活动目标: 1、倾听故事,理解故事内容,知道别人遇到困难时要去...
学会沟通主题班会教案
我们要有意识地增加双方的信息交流和感情沟通,不断反愧调节沟通方式,才能达到沟通的最佳效果,实现人际交往愉快,人际关系融洽。 学会沟通主题班会教案 篇3 【班会主题】“学会沟通,阳光生活” 【班会目的】理解、掌握人际沟通中正确的态度和方法技巧。 【班会形式】讲授、游戏活动、故事、真情告白、情境体验。 【班会...
幼儿园社会教案
针对这名幼儿的行为,我和本班的另外一名教师一起讨论想出解决方法。希望幼儿能学会分享,懂得谦让这一美德。 幼儿园社会教案 篇2 活动目标: 1、引导幼儿知道值日生的工作职责,使他们养成做事细致、有条理的好习惯 2、激发幼儿做值日生的荣誉感,体验为别人服务的快乐 3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4、...
学会沟通主题班会教案
我们要有意识地增加双方的信息交流和感情沟通,不断反愧调节沟通方式,才能达到沟通的最佳效果,实现人际交往愉快,人际关系融洽。 学会沟通主题班会教案3 【班会主题】 “学会沟通,阳光生活” 【班会目的 】理解、掌握人际沟通中正确的态度和方法技巧。 【班会形式】 讲授、游戏活动、故事、真情告白、情境体验。 【班会...
中班健康公开课教案及教学反思
作为一位到岗不久的教师,教学是重要的任务之一,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,那么教学反思应该怎么写才合适呢?以下是我精心整理的中班健康公开课教案及教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 中班健康公开课教案及教学反思1 【活动设计背景】 因我班幼儿在日常教学活动中不够活跃,个别孩子更是...
中班教案
以下是我为大家整理的中班教案9篇,希望对大家有所帮助。 中班教案 篇1 活动目的: 1、耐心倾听别人的讲述,能听懂和理解故事内容。 2、愿意使用普通话讲述故事,并表述自己对故事的理解。 3、学习故事中人物的优秀品质——“分享”,增强幼儿的分享意识。 4、体验分享的乐趣,懂得生活中要学会与人分享,掌握与人分享...
中班主题教案:我的好朋友
中班主题教案:我的好朋友 篇1 [活动分析] 中班幼儿都已经有了各自的好朋友,对这一话题比较感兴趣,并且已经有了一定的谈话能力,本活动将是幼儿乐于谈、能够谈的。 [活动目的] 1、引导幼儿围绕"我的好朋友"这一话题谈话,学会用完整的语句谈论好朋友的服装、特征,及愿意找他做好朋友的原因。学习说普通话。 2...
好朋友教案反思通用
在歌曲教学过程中注重了对学生的德育,人和人之间要和睦相 处,人和动物也是好朋友,也要和睦相处。 一节课下来, 学生学会了演唱歌曲, 也基本掌握了歌曲中的...好朋友教案反思(篇5) 观察背景: 对于5-6岁的幼儿来说,情感虽然仍会因外界事物的影响而发生变化,但他们情感的稳定性开始增强,大多数儿童在班上有了相对...
公开课教案如何做?公开课教案范文分享
公开课教案是怎样的呢？1、首先可以写一下教学目标。2、然后可以写一下教学准备以及教学过程的具体内容。3、最后可以对整体进行一个总结。示例范文：公开课教案范文一 一起玩更快乐 【活动设计】这次活动设计缘于我班孩子经常出现的纠纷。记得那天彬彬带来了一辆赛车，漂亮的外形、多功能的玩法顿时吸引来了...
松山区舒尔回答： 活动目标: 1.知道好吃的东西要一起分享,学习与他人分享. 2.学说分享的礼貌用语“请”,“谢谢”. 3.体验和他人分享的快乐. 活动准备: 1.活动前请幼儿洗干净手. 2.自制PPT. 3.视频仪. 4.桔子、托盘、湿毛巾、奖章. 活动...
蓬矿18639981664问： 如何培养小班幼儿的分享行为 - ？
松山区舒尔回答： 在小班幼儿一日活动中对小班幼儿进行分享行为观察时,我们记录了以下两个案例:案例一:恒恒带来一辆玩具车,并告诉老师,他是带来和小朋友一起玩的.自由活动时,恒恒高兴地拿出自己的车,但他只愿意让小朋友看,不准别人摸他的车...
蓬矿18639981664问： 小班社会《大苹果分给谁》课后反思 - ？
松山区舒尔回答： 活动的目标有三条.第一“通过分苹果活动,学会分享和谦让”,是从社会认知的角度提出的,意在通过学习不同的分苹果的方法,逐步培养幼儿形成好吃的东西大家一起分享的意识.第二“通过操作活动,提高解决问题的能力”,是一条行为...
蓬矿18639981664问： 如何让小班幼儿学会分享 - ？
松山区舒尔回答： 游戏是幼儿最乐于参与的活动.在日常生活中幼儿一同游戏,合作分享的机会是很多的.如:角色游戏中常发生因喜爱同一种玩具而发生的争执现象,分析原因 后,我们引导孩子同伴之间必须共同商量、友好合作、互相配合,这样才能使游戏顺...
蓬矿18639981664问： 如何培养小班幼儿的分享意识和行为 - ？
松山区舒尔回答： 让小朋友学会分享关键在于正确的引导和鼓励,还有就是多喝其他小朋友玩耍.在小宝贝吃东西时,你卖给小宝贝一根香蕉吃,就可以告诉小宝贝这根香蕉是妈妈买给你的,你要分享给妈妈吃一口,以后妈妈还会买更多的香蕉给你吃;奶奶天天对你这么好,你也要分享给奶奶吃一口等等.小宝贝分享后,大人给以鼓掌、摸头表扬,嗯 小宝贝今天分享了这么多号吃的 真棒.在小宝贝玩玩具时,这个玩具很好玩,你分享给小哥哥玩一会,他也会把他的玩具分享给你玩等.小宝贝分享后,大人同时给以拍手、赞扬,嗯 小宝贝今天又分享了这么多好玩具给小哥哥玩 太棒了.在培养分享的过程中,与多个其他小朋友一群玩游戏、一起听老师讲课啦,都能加快小朋友分享意识的形成.
蓬矿18639981664问： 如何培养幼儿良好的分享意识 - ？
松山区舒尔回答： 利用文学作品的形象对幼儿进行分享认知的培养幼儿常常是通过观察和模仿来学习的.因此,文学作品中的适当的正面形象最有利于幼儿分享认知的培养.例如:故事《金色的房子》中的小姑娘因为自私而失去了朋友变得孤独,当她与小动物...
蓬矿18639981664问： 如何让幼儿学会分享 - ？
松山区舒尔回答： 随着社会环境发生的深刻的变化, 幼儿成了“家庭中心”,父母对孩子的过多保护、迁就,与同伴间交往的明显减少,均不利于幼儿的社会化,也为幼儿“独占”、“独享”行为的滋生提供了温床.有的孩子玩玩具时,自己不玩的玩具也不让别...
蓬矿18639981664问： 如何培养幼儿学会分享行为 - ？
松山区舒尔回答： 要树立幼儿的分享意识,首先应提高幼儿的道德认识,要让孩子懂得分享行为的意义,因为幼儿品德形成,需要幼儿经历认知,情感到行为习惯养成这样一个过程这需要通过亲身体验才能真正认识.小班幼儿常常是通过观察和模仿来学习的....
蓬矿18639981664问： 如何引导宝贝学会分享? ？
松山区舒尔回答： 首先让他体验到分享的快乐,若开始他不愿意与其他小朋友分享,你可以让他在家里,与父母一起分享,要让他明白只有将自己的玩具拿给别人,才能玩到别人手里好玩的东西.有了这种快乐的体验,他才愿意分享.
蓬矿18639981664问： 如何教育小班幼儿学会分享 - ？
松山区舒尔回答： 我觉得我很幸福, 我发现陈涛小朋友在区角活动里玩耍时,经常和大家闹得不愉快,不是哭就是大闹一场,老师怎么调节他都不高兴,问了和他在一起玩区角活动的小朋友,他们告诉我说:“陈涛抢玩具,他不给我们玩,东西都拿在自己手里,...
