小班关于雨的教案

作者&投稿:睢垄 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

大班有关下雨的教案
1. 教案《大雨和小雨》本教案旨在通过音乐课《大雨和小雨》让幼儿感受雨的不同声音,并通过游戏和动作表现大雨和小雨的不同。活动分为带入声音、初步尝试用声音、动作表现大雨和小雨、熟悉歌曲、大胆表现大雨和小雨不同的强弱力度、大雨和小雨游戏等环节。通过这些活动,幼儿可以更好地理解歌词内容,熟悉歌...

哗啦啦,下雨了小班教案
哗啦啦,下雨了小班教案 篇1 一、活动目标: 1.观察雨天的不同声音和姿态,感受雨天的情景。 2.尝试用点和线来表示不同的雨。 3.喜欢绘画活动,学习使用油画棒的握笔方式。 二、活动准备: 大雨以及小雨声大雨、小雨、刮风时斜雨动态图ppt;油画棒若干、纸张若干。 歌曲《大雨,小雨》 三、重点,难点 重点:感...

小班语言活动下雨了教案
小班语言活动下雨了教案1 活动目标:1、引导幼儿基本理解“图夹文”故事的内容,初步掌握阅读的一般方法。2、鼓励幼儿积极参与活动,体验活动带来的快乐。3、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。活动准备:大图书一本。...

小班下雨的时候语言优质教案
小班语言《下雨的时候》教案设计一 活动目标: 1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话 2、能用连贯语言讲出角色间的对话。 3、教育幼儿同伴间要互相团结。 活动准备: 《下雨的时候》FLASH动画 头饰小白兔,小鸡,小猫和叶子。 活动过程: 一、出示叶子,引起幼儿的兴趣。 教师:瞧!这是什么呀?幼儿:叶子。

幼儿园大班科学教案:雨是怎样形成的
4、无数小小的水滴聚在一起,就形成了云。当谢谢水滴越聚越大,直到负荷太重、漂浮不动就会"嘀嗒"一声掉下来。那就是雨。二、游戏:云彩和风儿 1、幼儿自由选择角色扮演风或扮演云彩。2、扮演"风"的幼儿站在周围一圈,用力吹起。当所有的"云"聚在一起时,发出"哗啦啦"的雨声。(幼儿教育)...

小班语言教案:下雨啦
小班语言教案:下雨啦 一、目标:1、通过学习,了解诗歌的名称及内容,了解春雨对大自然的作用。2、培养热爱大自然的情感。二、准备:1、教师准备种子、麦苗、梨树、小朋友的头饰。2、幼儿带些春天的动植物。三、过程:1、引发幼儿对场景的兴趣,让幼儿自由地仔细地观察景物。并提出行为要求,教师参与...

小班艺术大雨和小雨教案
小班艺术大雨和小雨教案1 活动目标 1、乐意参与活动,体验打击乐的快乐。2、尝试用沙罐强弱节奏表现大雨和小雨。3、能根据教师提示按节奏演奏乐曲。活动准备 《大雨和小雨》音乐、沙罐若干。活动过程 一、入室:幼儿听着音乐,有节奏地拍手入室。二、复习歌曲。——“小朋友们见过下雨吗?大雨的声音...

幼儿园中班教案《夏天的雷雨》
幼儿园中班教案《夏天的雷雨》1 活动目标:1、认识雷雨这一自然现象。2、进一步感知夏季的季节特征。3、体验唱歌的乐趣。4、感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。5、能根据音乐的速度,变换动作速度。活动准备:1、准备录音机,歌风《夏天的雷雨》的音乐磁带。2、准备有关雷雨现象的图片,录音。3...

幼儿园大班《雨从哪里来》教案
下面是我整理的幼儿园大班《雨从哪里来》教案,欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班《雨从哪里来》教案1 一、活动目标: 1、了解自然界万物都少不了雨。 2、了解水形态的不断变化。 3、让幼儿学会初步的记录方法。 4、培养幼儿对雨的好奇心,乐于大胆探究和实验。 二、活动准备: 1、透明杯子1个、玻璃板1个、玻璃...

幼儿园教案之雨
4.语言区(娃娃读画和雨天的故事)一级目标:能看图点字,认读有关“雨”的诗歌;二级目标:能以拉线画方式表现下雨的情节,并尝试讲述。将自制图片、字卡替换进诗歌,对诗歌进行创编,并有表情地进行朗诵、表演,体验与同伴合作表演的乐趣。三级目标:幼儿能大胆做小老师,会教同伴讲述自己和爸爸妈妈...

鄞吴15031746860问: 小班科学幼儿教案下雨了怎样写 -
当雄县朗德回答:[答案] 幼儿园小班科学教案:下雨了教师:屈老师活动目标:1、感受气象变化的神奇.2、知道下雨了外出要带雨具.活动准备:1、平时注意和幼儿一起观察自然环境:天好的时候以及天气变化较明显的...

鄞吴15031746860问: 小班语言教案雨 -
当雄县朗德回答: 设计思路: 雨是人们生活中常见的一种自然现象,孩子们喜欢看雨、听雨甚至玩雨…… 散文“听雨”紧密联系孩子们的生活,用自然、亲切的语气引导孩子们去倾听雨声,结构严谨,语言优美,想像丰富.我们想通过引导孩子们自由观察雨...

鄞吴15031746860问: 幼儿园托班安全教育下雨了怎么办教案 -
当雄县朗德回答: 活动目标: 1、在看看说说的基础上,初步了解故事的内容. 2、认识词组:蘑菇 树叶 荷叶 手帕 重点:在看看讲讲的基础上,初步了解故事的内容 难点:鼓励幼儿大胆想象大胆说,可以用很多办法来解决躲雨. 材料准备: 图加文图片一幅 目...

鄞吴15031746860问: 幼儿园雨的形成教案 -
当雄县朗德回答: http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0334/sort0637/down-12803.html 小班建构式课程 下雨的日子 下雨的日子 晴雨娃娃 越过小水洼 雨水接力赛 和雨的约会 水滴交响乐 雨滴画家 数学“云朵和雨滴” 探索活动“水变雨” 天气预报 数学“小...

鄞吴15031746860问: 小班四月的雨活动反思 -
当雄县朗德回答: 幼儿园小班诗歌教案:四月的雨活动目标 1、引导幼儿感受诗歌表达的美好意境,能有感情的朗诵诗歌. 2、激发幼儿亲近大自然,热爱大自然的情感.活动准备 1、课件:声音-下雨的声音 2、课件:动画片-去户外活动过程一、导入 1、播...

鄞吴15031746860问: 小班语言教案下雨的时候ppt怎么做 -
当雄县朗德回答: 活动目标:1、理解故事内容,能用连贯语言表达动物间的对话,并学习词:顶、避雨.2、感受帮助别人和被别人帮助的快乐情感.活动准备:故事课件包括雨伞范例、人手一张纸、动物图片活动过程:一、演示课件巩固春天的特征,引...

鄞吴15031746860问: 开心阅读快乐识字小班下下雨啦教案 -
当雄县朗德回答: 活动目标1.初步感知蘑菇,伞,芭蕉,荷叶,手帕等字词(注意发音).2.能根据图片说出事物名称.3.听懂故事,知道朋友之间要互相帮助.教学重点、难点1. 教学重点:能根据图片说出事物名称 .2.教学难点:听懂故事,知道朋友之...

鄞吴15031746860问: 小班的绘画活动彩色的雨教案怎么写 -
当雄县朗德回答: 设计意图: 幼儿对颜色有较高的兴趣,能大胆而富有个性的涂色.本活动将营造缤纷多彩的语言环境,通过幼儿的想象力,运用多彩的短线和圆点创造出富有个性的七彩雨,以引发幼儿对绘画的兴趣.针对我班幼儿现有的绘画基础,引导幼儿...

鄞吴15031746860问: 小班雨儿唱的歌教案 -
当雄县朗德回答: 活动目标: 1、感受体验大自然中大雨和小雨那种富有节奏的声音美. 2、初步尝试根据乐器的音色探索用适合的乐器和适当的演奏方法表现大雨和小雨,增强对声音的感受和听辩能力.活动准备: 节奏卡片 大雨、小雨图片 乐器(沙球、铝板...


本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网