大班有关下雨的教案
本教案旨在通过音乐课《大雨和小雨》让幼儿感受雨的不同声音，并通过游戏和动作表现大雨和小雨的不同。活动分为带入声音、初步尝试用声音、动作表现大雨和小雨、熟悉歌曲、大胆表现大雨和小雨不同的强弱力度、大雨和小雨游戏等环节。通过这些活动，幼儿可以更好地理解歌词内容，熟悉歌曲的旋律，激发他们的表现欲望。
2. 教案《雨的形成》
本教案通过实验和故事让幼儿了解雨的形成过程。首先，教师通过实验让幼儿观察水蒸气在玻璃纸和玻璃板上凝结成小水珠和大水珠的过程，从而解释雨水形成的奥秘。然后，教师通过故事《小雨点旅行记》让幼儿了解水在不同形态下的变化，以及小雨点在旅行途中遇到的“亲戚”。通过这些活动，幼儿可以更好地理解雨的形成过程，以及水在不同形态下的变化。
3. 教案《雨中游戏》
本教案通过游戏让幼儿在雨中感受雨的乐趣。活动分为热身运动、导入活动、音乐表演等环节。在热身运动中，教师带领幼儿进行《小雨滴》游戏，为后续活动做铺垫。在导入活动中，教师通过出示太阳牌、乌云牌、雨滴牌等道具，引导幼儿观察和体验雨的不同声音。在音乐表演中，教师带领幼儿一边听雨声，一边跳舞，感受雨的乐趣。通过这些活动，幼儿可以更好地体验雨的乐趣，感受雨的不同声音。
4. 教案《雨中出行》
本教案通过讨论和实践活动让幼儿了解雨中出行的注意事项。活动分为开始环节、基本环节、结束环节等。在开始环节中，教师通过谜语引出话题，激发幼儿的兴趣。在基本环节中，教师通过出示道具，让幼儿体验小雨、中雨、暴雨的状态及效果，并讨论雨中出行的不便之处和益处。在结束环节中，教师总结整节课的教学重点，与幼儿进行互动共同回忆重点。通过这些活动，幼儿可以更好地了解雨中出行的注意事项，以及如何在雨中保护自己。
5. 教案《雨的奥秘》
本教案通过实验和讨论让幼儿了解雨的奥秘。活动分为谈论、实验、欣赏故事等环节。在谈论环节中，教师引导幼儿谈论雨中出门的感受，以及雨水给我们的生活带来的好处。在实验环节中，教师通过实验让幼儿观察水蒸气在玻璃纸和玻璃板上凝结成小水珠和大水珠的过程，从而解释雨水形成的奥秘。在欣赏故事环节中，教师通过故事《小雨点旅行记》让幼儿了解水在不同形态下的变化，以及小雨点在旅行途中遇到的“亲戚”。通过这些活动，幼儿可以更好地了解雨的奥秘，以及水在不同形态下的变化。
《下雨的时候》大班教案
《下雨的时候》大班教案2 [设计意图] 在观察中,我发现我班孩子自控能力差,常常以自我为中心。他们喜欢独占独抢玩具,还有部分孩子喜欢不声不响自管自地玩显得不合群,缺少合作意识,碰到别人有困难,默不关心。如在下雨的时候,由于地滑,有个别孩子摔到在地,我在观察中发现,我班孩子,任其跌之,不知到关心别人,为此...
幼儿园中班下雨啦教案
作为一位无私奉献的人民教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢?下面是我收集整理的幼儿园中班下雨啦教案,欢迎大家分享。 幼儿园中班下雨啦教案1 设计意图: 线描画是一种利用最少的作画工具就能随时随地进行的绘画活动,它具有很大的随意性、游戏性、形象...
下雨的时候中班教案
作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢？下面是我精心整理的下雨的时候中班教案，希望能够帮助到大家。下雨的时候中班教案1 设计意图：在观察中，我发现我班孩子自控能力差，常常以自我为中心。他们喜欢独占独抢玩具，还有部分孩子喜...
小班语言活动下雨了教案
小班语言活动下雨了教案1 活动目标：1、引导幼儿基本理解“图夹文”故事的内容，初步掌握阅读的一般方法。2、鼓励幼儿积极参与活动，体验活动带来的快乐。3、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。活动准备：大图书一本。
小班语言活动教案《下雨的时候》
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢?下面是我为大家收集的小班语言活动教案《下雨的时候》,欢迎大家分享。 小班语言活动教案《下雨的时候》1 活动目标: 1、欣赏故事《下雨的时候》,理解故事的内容。 2、能用连贯语言讲出角色间的...
幼儿园大班小雨点语言教案
幼儿园大班小雨点语言教案(8篇) 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我为大家收集的幼儿园大班小雨点语言教案,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班小雨点语言教案1 一.活动目标 1、感受下雨的优美...
“大雨小雨”幼儿园中班教案
“大雨小雨”幼儿园中班教案3 活动目标：1． 能区分大雨和小雨声音的强弱，能用强弱不同的声音较好地表现歌曲的.旋律。2． 在分奏与合奏中感受合作演奏的快乐。准备材料：大雨小雨图片、提前熟悉音乐节奏，感知过歌曲音调的强弱 活动过程：1． 律动导入 师：（幼儿听音乐游戏）小朋友，下雨啦，我们...
幼儿园大班语言教案:七彩下雨天
知道小有建树答主 回答量:116 采纳率:100% 帮助的人:29.3万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 幼儿园大班语言教案:七彩下雨天 作为一位兢兢业业的人民教师,时常会需要准备好教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢?下面是我收集整理的幼儿园大班语言教案:七彩下雨天,希望能够...
幼儿园安全教育下雨天教案
作为一无名无私奉献的教育工作者,常常需要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢?以下是我整理的幼儿园安全教育下雨天教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园安全教育下雨天教案 篇1 【活动目标】 1、体会不同天气所带来的不同心情。 2、初步学会让自己心情变...
大班科学活动雨教案
大班科学活动雨教案 篇5 教学目标: 1、获得有关雨的形成及生动的关系的经验。 2、对雨的形成产生继续探索的兴趣。 教学准备: 此活动最好选择在雨天这后进行。 教学过程: 1、第一场雨。 (1)云是怎么样的? (2)有一天云发现了一个什么现象?小草、花朵需要什么? (3)云想下去帮忙,成功了吗? (4)后来...
赤肤开克：[答案] 雨从哪里来(大班科学教案) 灵石一幼 牛艳艳设计意图:如何将“认识雨的形成”这一传统教学内容教出新意?本次活动做了一些尝试.首先,我从孩子们感兴趣的几个问题如“天空为何会下雨?”“最近经常下雨,为什么池塘的里水不会溢出来?...
禄丰县13815241236： 雨来了大班教案怎么写 - ？
赤肤开克：[答案]适合学龄:所有 涉及范围: 语言 童谣 自然 教学目的: 让幼儿认识一些动植物身体上面的保护构造,比如蜗牛的窝、甲虫的壳,都可以保护自己. 课件描述: 本课件通过童谣《雨来了》让幼儿认识一些动植物身体上面的保护构造,比如蜗牛...
禄丰县13815241236： 雨从哪里来大班教案 - ？
赤肤开克：[答案] 幼儿园大班教案《雨从哪里来》教师:屈老师教学目标:1、激发幼儿发现问题,并积极探索自然现象的兴趣,了解“蒸发”、“雨是怎么形成的”等科学现象.2、培养幼儿大胆的表达、操作及幼儿细致观察的能力.3、了...
禄丰县13815241236： 雨从哪里来大班教案 - ？
赤肤开克： 幼儿园大班教案《雨从哪里来》 教师:屈老师 教学目标: 1、激发幼儿发现问题,并积极探索自然现象的兴趣,了解“蒸发”、“雨是怎么形成的”等科学现象. 2、培养幼儿大胆的表达、操作及幼儿细致观察的能力. 3、了解雨与人们...
禄丰县13815241236： 大班下雨的前兆的教案反思 - ？
赤肤开克： 幼儿园教案:下雨的前兆 教师:屈老师 活动目标: 1、知道动物也会预报天气,了解一些常见的下雨前兆. 2、学习将气象预报的知识和经验在日常生活中加以运用. 活动准备:课件、CD、图片. 活动过程: 一、引出话题. 1、播放...
禄丰县13815241236： 幼儿园大班科学教案 下大雨的时候雨点落下来的情景是怎样的呢 - ？
赤肤开克： 我告诉你一个好玩的游戏,大家一起玩的,首先要安静,只有老师的声音, 名字就叫《下雨》,首先,老师说下雨前的样子,如闷热,动物怎样,植物怎样,乌云怎样,然后老师说风起了, 1.用双手搓手,模拟刮风的样子, 2.慢慢的,下起了小雨,用两个手指拍打令一个手掌 3.雨大了,下起了中雨,所有人一起拍腿 4.突然,打了一个雷,所有人一起用力跺一下地 5.雨越来越大,大家一起鼓掌 6.最后达到了狂风暴雨,大家一起刮风下雨,作前面什么动作都可以,也可以出大声音. 注:这个游戏最好闭眼欣赏,下雨的时候很有感觉
禄丰县13815241236： 大班科学《雨是什么》教案与反思 - ？
赤肤开克： 活动意图: 幼儿对雨十分好奇,有浓厚的兴趣,也有很多疑惑,并对此充满幻想.抓住幼儿这一兴趣点,根据大班幼儿思维和认知发展的特点,开展了此次活动.利用视、听、讲、做的结合,帮助幼儿感知和了解雨的特征、用声音和动作对雨...
禄丰县13815241236： 大班科学教案:雨从哪里来ppt - ？
赤肤开克： 幼儿园大班科学教案《雨从哪里来》教师:屈老师活动目标: 1、初步感知＂水蒸气蒸发＂以及＂雨是怎样形成的＂等一些科学现象. 2、能在讨论中大胆的表达自己的观点. 3、激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣.活动准备: ...
禄丰县13815241236： 大班的社会《下雨天怎么办》教案 - ？
赤肤开克： 百度“桃李天下课件”里面有肯多课件,教案等资源,如果没有可以到名师院留言,网站管理会通过其它渠道帮你找,希望对你有帮助...
禄丰县13815241236： 幼儿园大班科学教案:雨是怎样形成的 - ？
赤肤开克： 【活动目标】1、了解云和风的关系,产生探究的兴趣.2、知道雨是怎样形成的.【活动准备】云、风的头饰若干.【活动过程】一、雨是这样形成的.1、教师故作神秘的说:我听到笑话、小草、大江、小河、池塘、小鱼的叹息声,他...
