小学音乐老师教研主题
小学音乐教研活动总结
“音乐教育新体系”犹如雨后春笋,生机勃勃,我们紧随新体系的浪潮,参加各种新体系的培训,钻研新体系、运用新体系,使音乐课堂更加丰富、生动,从而使学生能够更加热爱音乐,切实提高学生的音乐素养。本学期,音乐教研组也开展了新体系教学公开课的活动。 三、开展活动,提高教学能力 1、定期组织主题研训活动 利用集体备课时间...
基于标准、把握基本、关注能力 ―――济南纬十路小学研学之行
2018年11月27日，我们参加了纬十路小学乐思音乐工作室的“基于标准、把握基本、关注能力”为研究主题的教研活动。活动由工作室主持人于向阳老师主持。主要通过课例展示、教学研讨、互动交流、特色社团训练观摩等形式进行。 济南市教学研究院中学音乐教研员闫晓艳老师、...
小学音乐科组工作计划
1.小学音乐科组工作计划 新的学期开始了，在这一学期中，我们音乐教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准出发，以激发学生的音乐兴趣，提高学生的审美情趣来开展。一、组织学习，制订计划 开学初，组织全组音乐老师进行学习，共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期各册知识...
音乐教研的活动总结
我们三位老师认真对待每一次教研活动,认真做好每一次教育活动的准备工作包括备课、教具准备等。并经常浏览学前教育网站,查看学前教育研究等专业书刊,努力学习新方法、新理念,共同提高音乐教学活动质量。并在杨主任的带领下多次组织音乐教研活动,共同探讨好的教学方法,取长补短,共同进步 二、结合主题区域活动的开展,大胆...
哪位朋友有小学体音美教研组活动记录呀?
学生人数 辅导教师 董老师活动主题 音乐活动《铃儿响叮当》活动过程及内容1、熟练地演唱《铃儿响叮当》,合唱更加和谐动听。2、在分组合作表演《铃儿响叮当》时充满自信,配合好。3、用歌声、器乐、动作参与表演,感受集体学习音乐的愉悦。4、部分学生歌唱,部分学生伴奏(课堂乐器和打击乐器),部分学生表演,掀起高潮,...
音乐教研组工作总结
一、组织学习,制订教学计划 开学初,组织全校音乐老师进行学习,认真钻研《20__音乐新课程标准》,共同探讨、感悟《新课标》的理念,丰富组员的理论水平。 教研组根据学校的工作计划制定了切实可行的教研组计划。每位教师根据各自的教材内容和年段要求,努力钻研教材、分析教材,制订了个人的教学计划、科研课题计划,并在日常...
音乐老师课程教学计划5篇范文
二年级上册共编6个主题单元,基本内容包括:聆听、表演、编创与活动(重点内容)。 2、教材分析: 小学音乐二年级教材用新的理念、新的呈现方式、新的教学机制、新的评价体系,印证义务教育音乐课程标准。 (1)凸现了“以学为本”的教学思想,根据小学低年级学生心理特点,从教材内容与色彩都采用趣味化,鼓励和启发学生去...
音乐老师教学工作计划5篇范文
以下是我整理的音乐老师 教学工作计划 ,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 音乐老师教学工作计划1 音乐教研的工作以实施素质 教育 为宗旨,以学校工作为指导各部门常规管理细则为准则,紧紧围绕音乐课程标准,努力创建以“自能教育”为目标的音乐课堂,培养学生对音乐的兴趣,在音乐学科中创造性的实施新的音乐课程标准,...
小学音乐学期教研工作总结
以下是我整理的小学音乐学期教研工作总结,希望能够帮助到大家。 小学音乐学期教研工作总结1 本学期在各级领导的指导下,在争创雨花教育强区的形势下,音乐组本着以强化教育科研为先导,以全面实施素质教育、推进课程改革为重点,深入开展校本教研,全面提高教育教学质量,开拓进取,圆满地完成了各级教育行政与教研部门下达的各项...
中小学音乐教研是什么意思
中小学音乐教研在激发学生创造力和想象力、激发学生的音乐兴趣和艺术素养方面发挥了重要的作用。未来，随着科技的不断发展和教育理念的不断更新，中小学音乐教研也需要紧跟时代的步伐，结合互联网技术和现代化教学方法，积极投入到音乐教育的创新与变革中，倡导音乐素养教育，培养学生的多元思维能力和终身学习...
双台子区氧氟回答： 1、制定教研活动计划、要求2、学习新课程与教师专业发展3、集体备课4、提高课件制作水平5、如何培养学生音乐感受与鉴赏能力6、如何培养学生的艺术表现能力7、如何培养学生艺术想象力和创造力8、如何加强艺术教学与各领域的联系9、如何建立平等互动的师生关系
毅英18928887183问： 小学音乐学科的教研活动指导思想 - ？
双台子区氧氟回答： 一、组情分析:本组共有组员5 人,现有当届区小学音乐学科带头人2人,骨干教师1 人.根据组员现有发展状况,为打造名师、带头人、骨干为目标,促进组员个性化发展,继续以集中参加教研活动、分层次要求研讨、开课、讲座的形式,努...
毅英18928887183问： 如何在小学音乐课堂上巧妙激发学生的兴趣 - ？
双台子区氧氟回答： 音乐课标明确指出:音乐教学要以“学生的兴趣爱好为动力”.“兴趣是最好的老师”一、贴近学生生活,创设情景,培养学习兴趣根据儿童心理特点,营造让学生感兴趣的教学环境小学生天生好玩、活泼好动、好奇心强、想象力丰富,他们总...
毅英18928887183问： 小学教师应该开展什么教研活动主题 - ？
双台子区氧氟回答： 还可以围绕评课教师本身对这堂教研活动自己元认知下的想法,可以抛开这些标准,凭借自己的感官感受和下意识,这样的标准可能更符合教育的本质:深入浅出,回归
毅英18928887183问： 如何提升小学音乐课堂教学有效性 - ？
双台子区氧氟回答： 在小学开设音乐课堂的主要目的是从小培养学生的音乐兴趣,提高学生的音乐素养,挖掘学生的音乐潜能,提升学生的综合素质,促进学生德、智、体、美的全面发展,为学生素质教育的发展奠定基础.但是,目前我国很多学校在教学中都存在...
毅英18928887183问： 新课程下如何促进小学音乐教师专业成长？
双台子区氧氟回答： 【摘要】当今中国社会的发展,特别是教育的发展,随着新课程的改革使原本占传统教学思想开始转变,培养学生的创造性、教学的审美化等现代教学观念应运而生,对音乐教师及教育教学的要求不断提高.但由于农村小学学生音乐基础和技能非常差,在音乐教学中,如何提高教师专业水平,更好的适应新课程标准,按照规律进行设计和实践,使审美和艺术的因素渗透到教学的各个方面,通过以音乐为主线的综合艺术实践,真正调动学生主动参与的积极性,使学生受到美的感染和熏陶.(剩余2272字)
毅英18928887183问： 如何在农村小学音乐课堂教学中创新 - ？
双台子区氧氟回答： 我所在的学校是一所中心学校,学校领导非常重视小学科的教学,所以我有幸一直担任专职音乐教学.但是据了解,其他好多村小根本就没有音乐专职教师 .大部分农村小学因为条件差,教师严重缺编,只能先将语文、数学、英语这三门主课排...
毅英18928887183问： 如何提高小学音乐教学质量 - ？
双台子区氧氟回答： 音乐,作为小学素质教育的一门重要学科,从根本上说是艺术的,审美的教育.作为小学音乐教师,肩负着振兴音乐教育的使命.我们要努力探索音乐教学的规律,让活泼的节奏,优美的旋律去塑造新...
毅英18928887183问： 研究怎样在小学音乐教学中培养学生的创造性思维 - ？
双台子区氧氟回答：1 营造和谐的课堂, 创设美的学习氛围 《学记》中说“: 学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.故曰:教学相长也.”因此,和谐...
毅英18928887183问： 【转】如何做一名合格的音乐老师 - ？
双台子区氧氟回答： 音乐教师责是通过这一途径,以音乐艺术的手段对学生进行审美教育的直接教育者.为能承担起“启迪智慧、陶冶情操、提高素质、造就人才”的重任.实现教书育人的伟大目标.音乐教师应该怎么做? 做为一名新时期的教师----新课标的实践...
