小学音乐讲座课题

作者&投稿:察味 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

幼儿园音乐工作计划
这正是体现了“在探索中学习,在学习中探索”,教师与幼儿共同成长的过程。 同时我们也发现了在教研中出现的问题,如:怎样将“环境育人”的思想进一步贯穿于教育之中,丰富和创设良好的音乐环境。如何面向全体、关注个体,使每个孩子都有体验成功的机会等。为我们下学期的教学研究提出了要求。将我们的研究课题进一步的深入...

音乐课外活动的工作计划
音乐小组开展了一些丰富多彩的文艺活动,还组织学生参加音乐讲座。大大的丰富了学生的课余生活,提高了学生的素质修养。 一.指导思想 从学生的兴趣、能力和需要出发,结合学生的生活经验,遵循学生的生理、心理及审美认知规律,提供感音乐、表现音乐、创造音乐及学习音乐文化知识的机会,为学生终生学习和音乐审美素质的可持续...

音乐教师个人校本研修计划
各个课题组要按计划开展研究,上好研究课,搞好研究活动,积极展示研究过程,并完成一篇有质量的阶段性研究总结。 【篇三】音乐教师个人校本研修计划 一、指导思想 依据《高坝店镇初级中学20xx年度校本研修计划》,“聚焦高效课堂,转变教学模式”的校本研修主题,紧紧围绕音乐课程标准,以校本课程的开发和课堂教学改革为主...

星海音乐学院音乐学系的大学城文化环境中的教学与学术交流
2006年5月受聘广东工业大学大学城“学岛讲堂”演讲题目《器乐作品的音乐内涵》。2005年起,面向大学城各校选修课:《19世纪德奥浪漫主义音乐》刘大坚:2006年起,面向大学城各院校《中国民歌模唱》。彭莉佳:华南师范大学,连续7年为本科生开设《教师口语发声学》。连续10年每学期开讲座(每次讲座9—15课时...

课题研究个人工作计划范文五篇
《小学音乐课多媒体辅助教学有效性研究》的科研课题,是我校教学改革的重要组成部分,要搞好科研专题的研究,我们要以课堂教学为载体,有计划,有目的实施。我们信息技术组探讨的是如何充分利用现代化多媒体设备,满足学生的“求知”心理,激发学生的学习兴趣,引导学生全身心地投入到 音乐欣赏 中去,在反复欣赏中提高学生的音...

高中音乐教研组教学工作计划
1、调动学生的学习积极性,使他们主动地参与音乐审美活动。 2、利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具,最大限度地强化学生的听觉审美感受。 3、课堂欣赏教学与课外欣赏活动(音乐会、音乐欣赏讲座、教师推荐的音乐作品录音等)有机地结合,充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用。 三、教学措施 面向全体学生,注...

湖南科技大学音乐系的知识讲座
当日晚上,音乐楼104专业汇报厅座无虚席。旅美着名指挥家、音乐教育家苏文星为艺术学院音乐系师生带来了一场“音乐与人生”的讲座。苏文星:中国著名青年指挥家美国南加州爱乐乐团音乐总监、首席指挥;中国歌剧舞剧院交响乐团艺术指导。先师从著名作曲家、音乐理论家许勇三先生学习作曲与对位。后师事中国中央...

初中音乐学期教学计划例文
音乐作品进行分析、比较与评价,使他们在欣赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐。 1、调动学生的学习进取性,使他们主动地参与音乐审美活动 2、用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具,最大限度地强化学生的听觉审美感受。 3、课堂欣赏教学与课外欣赏活动(音乐会、音乐欣赏讲座、教师推荐的音乐作品录音等)有机地结...

高一音乐教学工作计划
1、 调动学生的学习积极性,使他们主动地参与音乐审美活动。 2、 利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具,最大限度地强化学生的听觉审美感 受。 3、 课堂欣赏教学与课外欣赏活动(音乐会、音乐欣赏讲座、教师推荐的音乐作品录音 等)有机地结合, 充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用。 三、教学措施 《普通...

高二音乐教学工作计划
xx年音乐学科将深入教学一线,开展“送教上门”、“送培到门”等活动,与教师们共同探讨、研究和解答新课程实施至今依然存在的疑惑,促进教与学方式变革,做到在实践中收获,校正中前行。 二、深入课题研究,解决教学中存在的实际问题 在新一轮音乐课改中,教师们比较困惑的是如何进行有效的唱歌课教学、如何使学生通过...

弋京17142876879问: 怎样 确立小学音乐 课题 -
博白县复方回答: 小学生先要认识歌谱和简单乐理,歌唱基本方法和乐器基本结构特点,主要是培养小学生的音乐兴趣,再培养学习方法和音乐欣赏课.

弋京17142876879问: 当前小学音乐课常用的教学方法有那些? -
博白县复方回答: 2x本课题研究成果的适用规模 ① 小学音乐检定内容的感受教学. ②小学音乐的唱歌内容的表现教学. ③ 小学音乐演奏内容的演出教学. ④小学音乐相干文化内容的体验教学. 5、课题研究的反思 情境是一种感情培养,创设情境的目的是唤起...

弋京17142876879问: 如何更好地将民族音乐文化融入小学音乐课堂 -
博白县复方回答: 中国现今的教育,是以提倡素质教育为核心的教育,但是教育的复杂性,也致使素质教育的程度各有不同.其中素质教育中,小学教育为重点,因此小学教育的改革是我国深入教育改革的一个主题.音乐教育是小学素质教育中一个重要组成部分,音乐教育在小学教育中是其他科目,自然、语文、数学、英语有不可取代的地位.民族音乐是我国音乐中的精华部分,因此让民族音乐深入到小学音乐课堂,是小学音乐教育中应该注意的课题.本文就以分析当前中国小学音乐教育的现状为切入口,阐述民族音乐文化融入小学音乐课题的益处,最后以现实教学和科学理论为依靠,对民族音乐文化融入小学音乐课题提一些建设性的意见.

弋京17142876879问: 如何提升小学音乐课堂教学有效性 -
博白县复方回答: 在小学开设音乐课堂的主要目的是从小培养学生的音乐兴趣,提高学生的音乐素养,挖掘学生的音乐潜能,提升学生的综合素质,促进学生德、智、体、美的全面发展,为学生素质教育的发展奠定基础.但是,目前我国很多学校在教学中都存在...

弋京17142876879问: 我们小学的音乐课题如何创建音乐高效课堂?不会写 ,帮帮忙??
博白县复方回答: 我不是音乐老师专业上可能不大有用,呵呵,但是课堂效果应该是一样的,你参考一下.首先,孩子得有兴趣,因为孩子的年龄阅历等,他喜欢的和能接受的音乐是什么得弄清楚;然后,慢慢渗透教学的内容你说呢?

弋京17142876879问: 浅谈如何构建小学音乐高效课堂 -
博白县复方回答: 如何构建小学音乐的高效课堂 音乐课是小学生很喜欢的一门学科,是实施美育的重要内容和途 径.音乐教学的目的是培养学生的审美能力和艺术修养,发展学生的创 造性思维,陶冶他们的情操.要使学生在音乐课上更好的掌握音乐技能,提高...

弋京17142876879问: 如何使音乐欣赏课堂充满活力 -
博白县复方回答: 如何让小学音乐课充满活力随着新课程改革的不断推进,新课改的教学理念也一步步深入我们的日常教学.在小学音乐教学中,教师在课堂上应围绕本课的教学内容和教学要求.充分调动学生学习的主动性、自觉性,让每个学生都能在轻松愉快的...

弋京17142876879问: 求一篇《小学音乐核心素养》理论联系实际,有理论,有例子,3000字以下. -
博白县复方回答: 音乐能使我们充实、愉快,轻松,音乐具有它独特的功能,即调节人的心情,陶冶人的情操,锤炼人的意志,培养人的个性,在此基础上形成正确的人生观、价值观和审美观. 学习到的收获: 音乐的核心素养不单纯是要有基础的、最一般的音...

弋京17142876879问: 如何上好小学音乐欣赏课 -
博白县复方回答: 随着素质教育的深入实施,音乐课已不再是单一的教会学生认识“哆唻咪”,会唱一二首歌曲了.现在的音乐课更加重视丰富学生的音乐知识,培养学生的音乐感知能力、表现能力、欣赏能力和乐器的演奏能力.欣赏教学是小学音乐教学大纲规...

弋京17142876879问: 如何构建高效有趣的小学音乐课堂 -
博白县复方回答: 一、 音乐对学生的影响 在过去,很多学生家长和学校都会认为音乐课只是国家要求的科目,而音乐课对于学生并没有什么实际的影响,甚至很多家长还认为,学生喜欢唱歌之后,就会去听一些流行歌曲,而忽略了学习,最终会导致学生的学习...


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