小学课文《学弈》原文

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学弈文言文的意思
弈秋,是全国最善于下棋的人。原文 弈秋,通国②之善弈者也。使弈秋诲③二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听④;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至⑤,思援弓缴⑥而射之。虽与之俱学,弗若之矣⑦。为是其智弗若与⑧?曰:非然⑨也。”注释 ①选自《孟子·告子上》。弈秋,当时的围棋高手。弈...

翻译《孟子 告子》中的《学奕》
【说课稿】一、教材及学情分析 《学弈》通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了学习必须专心致志,决不可三心二意的道理。这篇课文是小学语文第九册第八组的一篇讲读课文,也是小学生接触的第一篇文言文,安排文言文的目的,是让学生感受一下文言文的语言,了解祖国悠久灿烂的文化,进一步培育热爱祖国...

《文言文两则》中的学奕意思
弈秋是全国擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心想着有大雁将要飞来,想要取来弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下棋,但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力不如前一个人吗?答案是:不是这样的。2、原文 ...

学弈,整篇课文,一个字个字翻译
25)致志:用尽心志。致,尽,极。 (27)通国:全国.(28)与:语气助词,表示疑问。 (29)本文选自《孟子·告子》。(30)故:原因。 (31)以:认为。 (32) 智:智力 感悟 学习不可一心二用,必须专心致志,做事要一心一意,方可成功!或(若三心二意,将一事无成。)...

6年级课文学弈翻译
虽与之俱学,弗若之矣。之:他,指前一个人。俱:一起。之:他,指前一个人。俱:一起。弗若:不如。矣:了。为:谓,说。与:吗。曰:说。非:不是。其:他,指后一个人。然:这样。《学弈》选自《孟子•告子》。孟子(公元前372—前289)名轲,字子舆。战国时邹国人(现山东...

学亦文言文停顿
原文学弈弈秋,通国之善弈者也。 使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学,弗若之矣。 为是其智弗若与?曰:非然也。(选自《孟子》)停顿弈秋,通国之\/善弈者也。 使\/弈秋\/诲\/二人弈,其一人\/专心致志,惟\/弈秋\/之为听;一人\/虽...

虽与之俱学,弗若之矣.的原因是什么?
“虽与之俱学,弗若之矣。”意思是虽然跟他(之在这里是代词,指代前文中专心学习者)一起学习,但却比不上那个人。出自春秋孟子《学奕》。原文:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之...

文言文两则学弈原文
2. 文言文两则 学弈 1 文言文两则 一、教材解读1.课文简说。 这两篇文言文的内容都是中国古代故事,内容和道理比较适合学生的认知水平,文中所蕴涵的古人的思想能给学生以积极的引导。《学弈》选自《孟子·告子》。 文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不...

六年级下册文言文两小儿辩日的课文内容
6. 六年级下册《文言文两则》里面是《学弈》、《两小二辩日》两篇篇幅 学奕古文注译原文学弈 弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其 一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一 心以为有鸿鹄将至,思援(yuán)弓缴(zhuó)而 射之.虽与之俱学,弗(fú)若之矣(yǐ).为 是其智弗若与(yú)?曰:非然也...

文言文学弈
二、《学弈》原文:选自战国 孟子《孟子》 弈秋,通国之善弈者也。 使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。 为是其智弗若与?曰:非然也。 三、《两小儿辩日》译文: 一天,孔子向东游历,看到两个小孩在争辩,便问是什么原因。

赧侦18479814291问: 《学弈》的原文 -
黄州区银菊回答:[答案] 弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰:非然也.

赧侦18479814291问: 语文《学弈》 古文阅读【原文】 学弈 《孟子·告子》 弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟(wei)弈秋之为听;一人虽听之,一心... -
黄州区银菊回答:[答案] 1.弈秋是古代善于下棋的人 2.教两个学生 一个成绩优秀 另一个一窍不通 因为一个专心致志,另一个人心不在焉! 3.就像我们学习,如果你认真听讲,那就成绩优秀 那你同桌心不在焉就学不到知识! 道理:做事要一心一意,不能三心二意!

赧侦18479814291问: 《学弈》的原文 -
黄州区银菊回答: 弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰:非然也.

赧侦18479814291问: 学弈课文 -
黄州区银菊回答:[答案] 【原文】弈秋,通国之善弈也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?吾曰:非然也. 【译文】弈秋是全国最擅长下棋的人.让他教两个人下棋...

赧侦18479814291问: 《学弈》原文,注释及译文. -
黄州区银菊回答:[答案] 弈秋是全国最会下棋的人.让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射天鹅.这样,虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个.能说这是他的聪明才智...

赧侦18479814291问: 文言文《学弈》课文的内容 -
黄州区银菊回答:[答案] 学弈 弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人 专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄 将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.惟是 其智弗若与?曰:非然也.

赧侦18479814291问: “学弈”的原文和译文 -
黄州区银菊回答: 【原文】 学弈 《孟子》 弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?吾曰:非然也. 【译文】 弈秋是全国最会下棋的人.让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它.这样,虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个.能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?我说:不是这样的.

赧侦18479814291问: 《学弈》文章 -
黄州区银菊回答:[答案] 弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,唯弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰:非然也.

赧侦18479814291问: 学弈 课文 -
黄州区银菊回答: 学弈 选自《孟子·吿子》 今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也.弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若知矣.为是其智...

赧侦18479814291问: 把学弈这个文言文改写成白话文,题目用《新……》(450字以上) -
黄州区银菊回答:[答案] 学弈》出自《孟子.告子》 作者资料: 孟子(约公元前372 -- 前289) 名轲,自子舆.战国时邹国(现山东邹县)人.我国古代思想家、教育家.是孔子以后的儒学大师,被尊称为“亚圣”,后世将他与孔子合称为“孔孟”.《孟子》是孟子与他的弟子合...


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