小学二年级雷雨教学设计
小学语文二年级下册《雷雨》说课稿
课文用精练、自然简朴的语言,为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同自然景象。文章内容生动,课文插图优美,比较适合低年级阶段的学生,让学生以学习本文为契机,走进生活,走进大自然,学会观察,增添生活的乐趣。 二、【说学情】二年级学生年龄小,以形象思维为主,具有好奇、探索、易感染的心理特点。所以,我在教学...
二下语文《雷雨》优质教学设计
教学中应努力让学生犹如亲身看到，听到，感觉到雷雨的情景，从而更好地理解课文内容。与此同时，进行图文对照，沟通学生的学习与生活，遵循学生的心理特征。引导学生在体验、观察、阅读中感悟课文的内容，激发学生观察生活的兴趣，热爱自然的热情。 【学情简介】 到了二年级下册，孩子们已经初步掌握...
《雷雨》教学案例
【教学方法】1、分角色朗读、表演法。通过分角色朗读并表演剧情，让学生体会人物的语言行为，感知人物性格特点及剧本的矛盾冲突。2、分析点拨法。对重、难点问题，教师点拨做适当，以帮助学生理解。3、论辩法。设论辩题，通过展开辩论会，加深学生的理解。【教学准备】多媒体、CAI课件、《雷雨]电影VCD光盘...
二年级语文下册《雷雨》教案
老师的教学重在培养学生的兴趣,每一次我的课前教案要做好,用教案把学生带入课文的情境中去。下面是由我精心为大家整理的“二年级语文下册《雷雨》教案”,更多优秀的文章尽在,欢迎大家阅读,内容仅供参考,希望对您有所帮助! 二年级语文下册《雷雨》教案 教学要求: 1、联系生活实际进一步认识云、电、风、雨等自然...
二年级语文《雷雨》优质教学反思附反思
第二课时 教学目标：1、正确、流利地朗读课文。2、理解课文内容，想象雷雨前，雷雨中，雷雨后的自然景象，培养学生按一定的顺序观察自然现象的能力。3、能进行对雨后美景的描写。一、复习检查 1.复习词语。师：这节课我们继续学习18课雷雨，上一节课，我们学习了生字新词，小朋友学得可认真了，现在让...
《雷雨》优秀教案
《雷雨》教学设计吴丽明教学目标：知识与能力：了解戏剧基本常识了解故事情节，理清人物关系明确课文结构及戏剧冲突过程与方法：品读戏剧语言，揣摩人物心理，学会理性分析复杂人物形象的多重性格情感态度与价值观：认清资本主义虚伪、自私、冷酷、残忍的阶级本质教学重点、难点：把握周朴园的性格特征，体会周、鲁...
《雷雨》教学设计
一起来读一读1至3自然段,回顾一下雷雨前的情景吧! 这节课,咱们继续学习第16课——《雷雨》 二、学习4至6自然段,抓主要信息,感受雷雨中的变化 (一)抓关键句子,感受雷雨的变化特点 1.自由读一读4至6自然段,说一说这部分是怎样来写雨的呢? 2.学生交流,相机指导学生找出写雨的句子去发现。 (“哗,哗,哗...
二年级雷雨说课稿
二年级雷雨说课稿2 《雷雨》是一篇描写大自然景物的文章。本课是一篇看图学文,用精练的文字为我们描述了雷雨前、雷雨时、雷雨后自然界的景象变化。雷雨前、雷雨时、雷雨后的景象对于学生来说都非常熟悉。课文图文并茂,学生们乐于接受,二年级的学生已经具有一定的自学、朗读、表达能力。我在教学中充分挖掘学生生活经验...
雷雨评课及建议有哪些?
但是分析预设课前较多，课堂学习中的分析预设较少，应针对不同学的预设。教师对于课文重点选择正确、恰当；教学支架实在，教学方法多样，如：教学重点：感悟分尾巴奇特的方法。教学时采用多种方式读课文、观察图片、填表格、板书提示等方法。教学难点的选择符合学生实际情况。突破方法多样、恰当，如：采用教师...
二年级下册《雷雨》优秀教学设计
教学目标：1、理解课文内容，知道雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、培养学生的观察、想象能力及积累语言、表达语言的能力。教学重点：读懂课文内容。教学难点：培养学生的语文实践能力。教学设计理念：琐碎、机械的语言训练扼杀的是学生学习语文的灵性，因此语文教学的重心...
东乡族自治县欣易回答：[答案] 《雷雨》教学设计 重庆市渝中区人民路小学 赵睿 学习目标 1.会认本课时的4个生字,会写7个生字. 2.默读课文,边读边想象,能有感情地朗读第四、五、六自然段. 3.感悟雷雨前的景物是怎么样变化的. 学习重点 1.会认记本课时的4个生字,会写10个...
扶肿13681449332问： 小学2年级语文《雷雨》课件 - ？
东乡族自治县欣易回答：[答案] 18 雷雨 一、教材简说 炎热的夏日,骄阳似火,一场雷雨,送来一阵凉爽.呼吸着清新的空气,欣赏着美丽的彩虹,耳边传来声声蛙鸣,淘气的孩子光着小脚丫,在积满雨水的路上嬉戏.这就是夏天雷雨后的情景.雷雨为我们的生活增添了许多乐趣. 本文...
扶肿13681449332问： 小学语文二年级下册18课《雷雨》我还可以写雨后的景色,怎么写 - ？
东乡族自治县欣易回答： 一、教学目标 (一)知识与能力目标: 1. 巩固本课生字和由生字组成的新词,默读课文,整体感知课文结构. 2. 学会通过观察比较,找出不同景物的特点 . 3、能正确、流利、有感情地朗读课文,品味文中的意境. (二)过程与方法: 1、 ...
扶肿13681449332问： 怎样教二年级下册语文课的巜雷雨》 - ？
东乡族自治县欣易回答： 预读课文整体感知全文并概述全文情节、拟小标题. ①分析剧本的情节结构,一般都以场面为基本单位,划分场面的依据,一般是主要人物的上下场或主要场景的转换. 第一部分:相认 梅、周狭路相逢.(家庭内部冲突)昔日情人 意外重逢
扶肿13681449332问： 小学一年级安全教案雷雨天 - ？
东乡族自治县欣易回答： 小学一年级安全教案雷雨天活动目标: 1、知道雷雨天气很危险,掌握雷雨天的安全知识. 2、教育幼儿如何防雷电. 3、树立自我保护意识. 活动准备: 1、课件《如何防雷电》 活动过程: 一、情境导入,激发兴趣. 1、今天小猴...
扶肿13681449332问： 小学语文课文《雷雨》的课堂教学该如何使课堂更活跃,更有气氛?？
东乡族自治县欣易回答： 分角色朗读
扶肿13681449332问： 安全教育教案 遇到雷电暴雨怎么办 - ？
东乡族自治县欣易回答： 一、雷雨天气时应该这样做:1、雷雨天气时应注意关闭门窗,切断室内电器电源,拔出来装避雷器的室外天线;不要接触煤气管道、自来水管道以及各种带电装置.2、雷雨时在户外最好穿塑料制品的雨衣,如果有条件可进入有宽大金属构架...
扶肿13681449332问： 要小学二年级《雷雨》这篇课文 - ？
东乡族自治县欣易回答：[答案] 满天的乌云,黑沉沉地压下来.树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫. 忽然一阵大风,吹得树枝乱摆.一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了. 闪电越来越亮.雷声越来越响. 哗,哗,哗,雨下起来. 雨越下越大.往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了. 渐渐地,...
扶肿13681449332问： 如何预防雷电、洪水安全教育教案？
东乡族自治县欣易回答： ,教育,安全,洪水,安全教育教案,安全教案,防雷电,洪水安全教育,洪水教育,安全教育,预防教育教案,安全知识,洪水,,如何预防,安全知识教育,如何防雷电洪水,安全防范,预防雷电洪水,安全常识教育,雷电颂教案,预防雷电知识,如何预防雷电,预防雷电,预防雷电 点击,预防中暑教案,怎样预防洪水,预防洪水
