对董仲舒的教育思想的看法
董仲舒的思想主张是什么?
【董仲舒】是西汉一位与时俱进的思想家，儒学家，西汉时期著名的唯心主义哲学家和今文经学大师。汉景帝时任博士，讲授《公羊春秋》。他把儒家的伦理思想概括为“三纲五常”，汉武帝采纳了董仲舒的建议，从此儒学开始成为官方哲学，并延续至今。其教育思想和“大一统”、“天人感应”理论，为后世封建统治者...
董仲舒的教育思想有哪些是科学合理的,对今天的教育教学有什么意义,那 ...
董仲舒思想的主要特色，是以儒家学说为基础，引入阴阳五行理论，建成新的思想体系。董仲舒说：“王道之三纲，可求于天”，“天不变，道亦不变”，董仲舒以“天人感应”的神学思想宣称：帝王受命于天，是秉承天意统治天下的，因此成为“天子”。按照这个说法，帝王自然就具有绝对的统治权威，这是汉武帝最需要...
董仲舒的主张
在汉武帝采纳了董仲舒思想要大一统的建议之后，施行了"罢黜百家，独尊儒术"政策，将儒学作为正统思想，从此汉代思想界树起了儒学的权威，产生了中国特有的经学以及经学传统。汉代立五经博士，明经取士，形成经学思潮，董仲舒被视为"儒者宗"。2、天人感应 董仲舒"天人感应"论，是以社会、政治来说的。他把《...
关于人性论董仲舒提出的观点
人生下来就有性和情两种质，虽然性是主，情是从，但不能说人性先天就是善的。要使人养成道德品行，达到“循三纲五纪，通八端之理，忠信而博爱，敦厚而好礼”，需要经过社会的教育。董仲舒的主要思想观点：1、针对中央集权需要，提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张。2、针对加强君权需要...
《汉书·董仲舒传》反映了怎样思想,有何进步性、
《汉书·董仲舒传》反映了董仲舒的道德教育思想。“仁而不知则爱而不别也；知而不仁则知而不为也。故仁者所以爱人类也，智者所以除其害也。”（《必仁且智》）在此，可以看出董仲舒的仁智统一是以仁为体，以智为用，智从属于仁，其作用是行仁。比较辨证地看到了德育和智育的辨证关系。当前，科学...
董仲舒的三大文教政策
3、“实行察举，任贤使能”。董仲舒针对汉初人才选拔和使用的弊病提出了加强选举、合理任用人才的主张。根据董仲舒的这三项建议，汉武帝先后采取了三项措施：专立五经博士；开设太学；察举制的完全确立，这三大文教政策可以被视为是董仲舒政治思想的具体化。董仲舒的这三大建议适应了当时政治、经济、文化教育...
董仲舒 对贤良策 的三个具体内容是什么?
董仲舒的教育思想 （1）《对贤良策》与三大文教政策 董仲舒认为，首先要实现思想的统一，改变汉初的学术混乱局面，统一思想的程序应该自上而下，他主张“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”这便是“独尊儒术”。他肯定“有为”政治，实行有为政治的一个急需解决的问题是人才，汉初不...
中国古代的教育思想
董仲舒的教育心理思想是以其人性论为基础建构而成的。他把人性划分为圣人之性、中民之性和斗筲之性,被后世公认为性三品论的“始作俑者”。并且认为圣人之性不须教,斗筲之性无法教,中民之性应当教。最后一点是董仲舒重视教育的核心思想。性与教相结合,只有“继天而成于外”(《深察名号》),才能培养出善性这块...
董仲舒,朱熹,王守仁,康有为,什么朝代的人,思想主张是什么?
4、心外无物，心外无事，心外无理 5、宇宙便是吾心，吾心便是宇宙 康有为（晚清） 思想主张：1.经济上：主张变法使中国走上资本主义的道路 2.宪政思想上：依宪治国观念的引入；主张君主立宪；提倡权力制衡；民权思想与政治观；主张实行地方自治 3.教育上：把教育作为培养维新变法人才的主要途径 ...
董仲舒主要思想主张
董仲舒主要思想主张主要有两大点：1，大一统：董仲舒从儒学经传中寻找统一的理由，他从《公羊春秋》中找到了"大一统"。董仲舒就根据《公羊春秋》的记载，提出了"大一统"论。他在《天人三策》中说："《春秋》所主张的大一统，是天地的常理，适合古今任何时代的道理。"2，天人感应：董仲舒"天人感应"论，是...
图木舒克市伲福回答： 以董仲舒为代表的新儒家思想体系. 董仲舒《天人三策》《春秋繁露》 以儒家学说为基础,以阴阳五行为框架,兼采“黄老”等诸子百家的思想精华,建立起一个具有神学倾向的新儒学思想体系. “天不变道亦不变”的天人宇宙论图式. 利用...
英政15388241001问： 如何正确理解董仲舒教化思想的历史影响 - ？
图木舒克市伲福回答： 影响:一方面,有利于巩固封建思想统治,(或有利于民族传统文化的形成与发展).另一方面,使儒家思想的主流地位更加巩固,(或社会影响更加扩大),客观上对社会发展具有一定的束缚和阻碍作用.
英政15388241001问： 历史上对董仲舒的评价? - ？
图木舒克市伲福回答：[答案] 董仲舒在新的历史条件下复兴了被扼杀达百余年之久的儒家文化,而且一个新的历史时期融会贯通了中国古典文化中各家各派的思想,把它们整合为一个崭新的思想体系.他的著作后来大都搜集在《春秋繁露》一书中.董仲舒的哲学基础是“天人感...
英政15388241001问： 简述董仲舒的三大文教政策及对古代封建教育发展的影响 - ？
图木舒克市伲福回答：[答案] 以下是个人观点,仅供参考,三大文教政策是西汉董仲舒向汉武帝提出的文教政策建议,包括:1.罢黜百家、独尊儒术,实现思想的统一;2.兴太学,行教化而美习俗;3.重选举以选用贤才等三个方面.董仲舒的这三大建议适...
英政15388241001问： 董仲舒的思想观点有何意义? - ？
图木舒克市伲福回答： 董仲舒认为天和人息息相关,皇帝要依照天意办事;要用儒家思想统治天下,其他学说都要禁止,这样法令才可以统一;应当建立太学等学校,用儒家经典作为教育内容.他倡导的儒学核心是“天人感应”“君权神授” 汉武帝时,下令郡国举贤良,所举贤良要对策.董仲舒被举荐后,三次上书对策,系统阐明了他的哲学思想和政治思想,这就是著名的——天人三策. 我记得在哪里看到过董仲舒是西汉公孙学派的,他个人为一显宏图大志实现个人抱负,刻苦研究儒家思想并加以改进.
英政15388241001问： 董仲舒思想的核心 - ？
图木舒克市伲福回答： 应该是两者兼有吧.董仲舒在他著名的《举贤良对策》中系统地提出了“天人感应”、“大一统”学说和“罢黜百家,独尊儒术”的主张.前两条对应“君权神授”思想,为后世封建统治者提供了统治的理论基础;后一条就是“独尊儒术”,是...
英政15388241001问： 董仲舒对待孔子学说(儒学)的态度是什么 ?? - ？
图木舒克市伲福回答： 他把儒家的伦理思想概括为“三纲五常”,汉武帝采纳了董仲舒的建议,从此儒学开始成为官方哲学,并延续至今.其教育思想和“大一统”、“天人感应”理论,为后世封建统治者提供了统治的理论基础.时至今日,仍有学者在研究他的思想...
英政15388241001问： 董仲舒对儒家文化的发展有什么影响 - ？
图木舒克市伲福回答： 儒学在其发展演变的过程中,经过了两次重大的改造,西汉的董仲舒和南宋的朱熹是这两次儒学改造的关键人物.董仲舒不仅是西汉儒学的代表人物,也是一位有重大历史影响的教育家. 一、生平和著述 董仲舒(前179一前104年),广川(今...
英政15388241001问： 董仲舒倡导教化的原因 - ？
图木舒克市伲福回答： 董仲舒主张在中央设太学,地方设庠序来教化百姓行仁、义、礼等;“主要原因”则要结合当时形势从统治者加强中央集权统治、儒家自身主张和教化的功能等方面分析.“措施”如设置五经博士、征选儒家学者做官、提倡儒学等
