对传统教育的认识和理解
古代传统教育的文化生态分析及解答
B．中国的文化机制从根本上决定着中国教育的内在机制．如果离开中国文化的整体框架去研究中国T一代教育，就不可能充分地认识它的规律以及内涵。C．孟子认为礼教所规定的人与人之间的关系有五个方面。在以家族为本位的宗法集体主义的伦理型文化环境中，传统教育突m明人伦则顺理成章。D．百家争鸣时代，...
传统文化在教育中的重要性
传统文化在教育中的重要性表现在：培养学生的文化自信心、提高学生综合素质、塑造和弘扬民族精神。1、培养学生的文化自信心。传统文化是中华民族的瑰宝，是我们民族的历史和文化遗产，是我们民族的艺术、文化和道德的根基。通过传授、学习和传承传统文化，能够让学生对民族文化有更加深刻的认识，增强文化自信心...
论传统教育观念与现代教育观念
我认为传统教育观念有利有弊,传统教育观念的利端可以正确、精准的将他人带入正确轨道,树立较好且正确的人生观、世界观、价值观。能更好的养成习惯,具有良好的自觉性和自律性,更好的规范言行举止,有目地性的为自己规划好未来路程,还能激进他人向优秀的人靠拢。传统教育观念的弊端一是对比,二是空间限制,三是禁锢思想...
如何正确认识传统教育?这个有没有人有答案啊?
中国的教育之所以落后,是因为当今的中国需要的是物质科技的崛起,加之文革时期对中国传统文化的糟蹋,导致中国传统教育的断层,还有改革开放,各种价值观开始向中国渗透,在市场经济还不是很完善的今天,科技的发展占着主导地位,等等的原因,导致了中国重理轻文.中国传统教育中的确有糟粕,例如那些封建礼教,但是...
如何看待中国传统的道德教育
中国传统文化博大精深,在道德教育方面更是积累了五千年的经验,为中国传统社会的安定和谐做出了重大贡献。而中国传统社会的道德教育之所以能够奏效,是因为传统社会的道德教育接受了儒家的观念,切实做到了以下几点: 第一,高度重视道德教育,树立了道德教育的明确目标,并把道德教育视为一个由家庭教育、学校教育、社会教育和宗...
理想和传统教育是什么意思
理想教育的意思是帮助人实现某种理想的教育，这种教育主要是教人怎么去确定自己的理想并且去实现。传统教育主要就是学习知识，学好眼前的知识最为重要，对于未来是怎样的少有规划，传统教育更加强调的是做好眼前的事情。我们意识里认为的教育一般就是上学，幼儿园，小学，初中，高中，大学等等，学校的教育很...
谈谈对中国传统文化的认识
中华传统文化，是中华文明成果根本的创造力，是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。中华传统文化是以老子、孔子为代表的道儒文化为主体，中国约5000年历史中延绵不断的政治、经济、思想、艺术等各类物质和非物质文化的总和。中华传统文化亦叫华夏文化、华夏文明，是中国5000年优秀文化的...
中国传统教育观念有哪些哪些教育观念影响
(一)中国传统文化对教育价值的影响教育价值观是人们对教育自身的认识和看法:从春秋时期儒家思想的萌芽到汉代其独尊地位的确立,教育的制度、设施、内容、形式等各个方面都为后来整个封建时代的教育奠定了坚实的基础。教育始终是政治的附庸,没有自己独立为社会做贡献的能力和方式。重功名,轻效能一直成为传统教育的主流。
传统教育与现代教育的比较
代现教育与传统教育之间又有较大区别，反映在教育的多个领域，主要有：第一，教育理念不同。现代教育理念具有开放性、动态性、超前性和变革性等特点，而传统教育理念是封闭式、静态的、被动的和保守的。第二，教育目的不同。传统教育的目的在于使学生牢固地获得系统知识，强调知识联系、理解和应用的重要性...
你觉得传统教育有哪些优点和缺点
传统教育的优点包括以下几个方面：结构明确：传统教育通常以课堂教学为主，教学内容规范，课程设置有系统性，学生按照一定顺序学习不同的学科知识。重视基础知识：传统教育强调学习基本的学科知识，如数学、科学、语言等，因此在知识面上相对全面，并且便于衔接到后续的学习和职业发展。重视纪律和秩序：传统教育...
佳县伊正回答：[答案] 中国古代的教育主要是强调的是忠于君主(忠于君主,也就是忠于国家),然后再来爱自己的老师父母和自己的兄弟姐妹!古代的教育也很尊重自己的老师!古代的教育思想是的排序是(天地 君 师 亲)还是有很多是...
晋璧15928152394问： 求西西弗神话的意义~还有鲁迅对传统教育的看法~ - ？
佳县伊正回答： 不抛弃,不放弃要从孤独、荒诞、绝望的生命过程中发现新的意义,超越自己的命运,找到属于自己的那一种幸福.他认为传统教育遏制了儿童天性发展,提倡改革,而同时鲁迅既反对放任自流,又反对过分束缚
晋璧15928152394问： 传统教育有哪些优点 - ？
佳县伊正回答： 传统教育以教学内容的稳定性和单一性为基本出发点,以知识记忆和再现为基本学习目标强调掌握知识的数量和准确性,强调对过去知识的记忆.传统教育把掌握知识本事作为教学目的,把教学过程理解为知识的积累过程.优点在与知识的记忆和在现.缺点学生应变能力、创新能力在解决问题过程中得不到发展和培养
晋璧15928152394问： 在对传统的教学观有了怎样新的认知 - ？
佳县伊正回答： 传统教学观念把知识看成是定论,把学习看成是知识从外到内的输入,同时低估了学习者的认知能力、知识经验及其差异性,并在教学中表现出了过于简单化的倾向.这些教学观念上的偏差导致了许多消极的后果.建构主义学习观体现了三个重心转移,强调学习的建构性、社会性和情境性,对于革新传统教学观念、实现主动、有效的教学具有重要意义.
晋璧15928152394问： 你对中国传统文化的认识.收获或理解1000字左右的论文 - ？
佳县伊正回答：[答案] 这是一个与“现代文化”相对的名词.所谓传统文化,是指在长期的历史发展过程中形成和发展起来的,保留在每一个民族中间具有稳定形态的文化.传统文化是一个民族的历史遗产在现实生活中的展现,它有着特定的内涵和占主导地位的基本精神.它...
晋璧15928152394问： 对于我国古代的教育思想,人们有不同的看法:观点一:中国古代的教育“重人伦、轻物理”,不利于自然科学 - ？
佳县伊正回答： .①文化传承应“取其精华、去其糟粕、推陈出新,革故鼎新”.继承是前提,发展是要求,应该在继承的基础上发展,在发展的过程中继承.要把握好文化继承与发展的关系.②观点一看到了中国古代教育思想中的不合理因素是正确的,但对传统文化全盘否定是不科学的;观点二看到了古代教育思想的“精华”,但认为发展教育必须回归古代教育思想是不科学的.③对传统文化的继承正确的观点应是在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,批判地继承,推陈出新.提示:此题主要考查了文化继承与发展的关系,首先应该明确其态度:取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新.继承是发展的前提和基础,发展是继承的必然要求.二者是同一过程的两个方面.
晋璧15928152394问： 为什么说现代教育与传统教育的根本区别在于重视培养学生的创新能力? - ？
佳县伊正回答： 传统教育:教学内容具有稳定性和单一性,学习和积累知识为基本学习目标.创新能力的培养得不到重视.现代教育:现代社会知识更新速度加快,现代教育知识学习成为手段,教学强调“创新”和探究的精神.
晋璧15928152394问： 古代教育的优点是什么 - ？
佳县伊正回答： 1.“德教”与“修身”合一 中国古代的教育以“德教”为主.许多思想家、教育家认为,“德教”的关键在于启示人们内心的“了悟”、“自觉”与“修养”,“德教”的目的的实现,必须通过个人的道德修养.坚持“德教”与“修身”合一,...
晋璧15928152394问： 你是如何理解远程教育与传统教育的优缺点是什么 ？
佳县伊正回答： 网络教育具备各种教育的优点,可以最大限度地获取优质教育资源,学生可以随时随地方便地进行学习,并且能够获得教师的个性化学习指导.同时,网络教育还可使学习者掌握在网络上获取教学资源和进行学习的能力,使学习者获得一种全新的终身学习的技能和方法.传统教育多数在校学习,包括成人自考,函授等上课时间都是固定的,而远程教育可以利用业余时间任意点击,多次听课,给在职学员提供的便利的条件.
晋璧15928152394问： 结合你对中国传统教育的了解和选文内容,说说沈从文小时候为什么要逃学 - ？
佳县伊正回答： 沈从文小时候特别喜欢逃学,且长时间对老师的批评、斥责非常抵触.但是他的一位姓毛的小学老师利用校园里的一棵楠树激发了他的进取心,最终成为杰出的作家.这个故事主要告我们,学生具有发展的是具有可塑性的.大部分学生心里承受...
