容幼颖悟文言文翻译
陆九龄字子寿幼颖悟端重文言文翻译
“陆九龄，字子寿，幼颖悟端重。”出自《宋史·陆九龄传》，全文翻译如下：陆九龄，字子寿。九龄的父亲陆贺，凭借学问品行被乡里人尊崇，生有六个孩子，九龄是他的第五个孩子。陆九龄年幼时聪颖端重，十岁时母亲去世，九龄像成人一样为母亲哀哭伤悲。年龄大些，就填补了郡学弟子员的空缺。当时秦桧把持朝政...
幼颖悟端重,十岁丧母,哀毁如成人翻译
“幼颖悟端重，十岁丧母，哀毁如成人”译文：陆九龄年幼时聪颖持重，十岁时母亲去世，他像成人一样为母亲哀哭伤悲。出自《宋史·陆九龄》。陆九龄，字子寿，金溪归政（今江西省金溪县陆坊乡）青田村人，人称复斋先生。陆九龄幼颖悟端重。稍长，补郡学弟子员，自诸子百家至阴阳、星历、五行、卜筮无所不...
文言文《画沙》翻译
翻译：朱熹小时候就很聪明颖悟，才刚刚能说话，他父亲指天告诉他：“那是天。”朱熹问：“天的上边有什么东西？”他的父亲对此感到很奇怪。读书时，老师教他读《孝经》，他在书上写道：“不若是，非人也。”有一次，一群小孩子在玩沙子。朱熹独自坐在一旁用手指画沙。一看，他在画一个八卦。
陆九龄字子寿幼颖悟端重文言文翻译
陆九龄传翻译如下：陆九龄，字子寿。陆九龄年幼时聪颖端庄，十岁时母亲去世，九龄像成人一样为母亲哀哭伤悲。年纪大了些，就填补了郡学弟子员的空缺。陆九龄性格周密严谨，对学问不肯苟且简单涉猎。在乾道五年中进士，调任为桂阳军教授，因为父母年迈路途遥远改任必国军，还没上任，正赶上湖南的茶寇到庐陵...
画沙文言文翻译
1. 文言文《画沙》翻译 熹幼颖悟,甫能言,父指天示之曰:“天也。”熹问曰:“天之上何物?”松异之。就傅,授以《孝经》,一阅,题其上曰:“不若是,非人也。”尝从群儿戏沙上,独端坐以指画沙,视之,八卦也。 翻译:朱熹小时候就很聪明颖悟,才刚刚能说话,他父亲指天告诉他:“那是天。”朱熹问:“天的上...
文言文画沙幼颖悟的两件事
1. 文言文《画沙》翻译 熹幼颖悟,甫能言,父指天示之曰:“天也。”熹问曰:“天之上何物?”松异之。就傅,授以《孝经》,一阅,题其上曰:“不若是,非人也。”尝从群儿戏沙上,独端坐以指画沙,视之,八卦也。 翻译:朱熹小时候就很聪明颖悟,才刚刚能说话,他父亲指天告诉他:“那是天。”朱熹问:“天的上...
朱熹字元晦一字仲为文言文翻译
父松字乔年。熹幼颖悟，甫能言，父指天 示之曰：“天也。”熹问曰：“天之上何物？”松异之。就傅，授以《孝经》，一阅，题其上曰：“不若是，非人也。”松异之。就傅，授以《孝经》，一阅，题其上曰：“不若是，非人也。”尝从群儿戏沙上，独端坐以指画沙，视之，八卦也。年十八贡...
宋史・陆九龄原文及翻译,宋史・陆九龄原文及翻译
译文 ：陆九龄，字子寿。陆九龄的父亲陆贺，凭借学问品行被乡里人尊崇，生了六个孩子，陆九龄是他的第五个孩子。陆九龄年幼时聪颖持重，十岁时母亲去世，他像成人一样为母亲哀哭伤悲。年纪大了些，就填补了郡学弟子员的空缺。当时秦桧把持朝政，没有人讲程氏之学，只有陆九龄尊崇程氏的学说。这样过了一...
朱熹,字元晦,徽州婺源人文言文翻译
“朱熹，字元晦，徽州婺源人”出自《宋史·朱熹传》，译文为：朱熹字元晦，又字仲晦。他是徽州婺源人。朱熹的父亲是朱松，字乔年。朱熹年幼时就十分聪颖，领悟力强，刚刚可以讲话时，父亲指着天说：“这就是天。”朱熹问道：“天的上面是什么?”父亲觉得十分惊奇。到他入学跟从老师读书时，老师教他读《...
朱熹字元晦文言文
1. 求文言文翻译“朱熹,字元晦,一字 朱熹,字元晦,又作仲晦,徽州婺源人。 他父亲朱松字乔年。他从小就聪慧过人,刚能够讲话时,父亲指着天告诉他说:“这就是天。” 朱熹问道:“天的上面是什么?”父亲觉得十分惊奇。到他入学跟从老师读书时,老师教他读《孝经》,他看过一遍,就在书上写道:“不能这样,就不能算...
龙南县泻痢回答： 熹幼颖悟,甫能言,父指天示之曰:“天也.”熹问曰:“天之上何物?”松异之.就傅,授以《孝经》,一阅,题其上曰:“不若是,非人也.”尝从群儿戏沙上,独端坐以指画沙,视之,八卦也. 翻译: 朱熹小时候就很聪明颖悟,才刚刚能说话,他父亲指天告诉他:“那是天.”朱熹问:“天的上边有什么东西?”他的父亲对此感到很奇怪.读书时,老师教他读《孝经》,他在书上写道:“不若是,非人也.”有一次,一群小孩子在玩沙子.朱熹独自坐在一旁用手指画沙.一看,他在画一个八卦.
羽耐18880659333问： 画沙文言文题目 - ？
龙南县泻痢回答： 1.解释加点的词(1)熹幼颖悟( 朱熹小时候聪颖悟性高 )(2)父指天示曰( 父亲指着天告诉他 )(3)松异之( 朱松【朱熹的父亲】对朱熹大为惊异 )(4)题其上曰( 在《孝经》上写道 )2.将下列句子译成现代汉语.(1)熹问曰:“天之上何物?” 朱熹问父亲说:天的上边是什么东西?(2)不若是,非人也.不像《孝经》所说这样,就不是人了3.从这段文字的记述看,朱熹幼年“画沙”的事例,今天人们可以用来形容:小孩子天资聪颖
羽耐18880659333问： 古文《杨修颖悟》的全文翻译 - ？
龙南县泻痢回答： 语出《世说新语.捷悟》 “杨德祖为魏武主簿,时作相国门,始构榱桷,魏武自出看,使人题门作活字,便去.杨见,即令坏之.既竟,曰:门中活,阔字.王正嫌门大也. 人饷魏武一杯酪,魏武啖少许,盖头上题合字以示众.众莫能解.次至...
羽耐18880659333问： 尚文,字周卿,世为祁州深泽人,后徙保定,遂占籍焉.文幼颖悟,翻译 - ？
龙南县泻痢回答： 尚文,字周卿,世代为祁州深泽人,后来迁到保定,于是占着籍.文章从就小聪明
羽耐18880659333问： 朱熹,徽州婺源人.幼颖悟,甫能言……原文加译文! - ？
龙南县泻痢回答：[答案] 原文:朱熹,字元晦,一字仲晦,徽州婺源人.父松字乔年.熹幼颖悟,甫能言,父指天示之曰:“天也.”熹问曰:“天之上何物?”松异之.就傅,授以《孝经》,一阅,题其上曰:“不若是,非人也.”尝从群儿戏沙上,独端坐以指画沙,...
羽耐18880659333问： 阅读下面的文言文,完成文后题目. 尚文,字周卿,幼颖悟,负奇志.张文谦宣抚河东,参政王椅荐其才,遂辟掌书记.至元六年,始立朝仪,太保刘秉忠... - ？
龙南县泻痢回答：[答案] 1.C 2.D 3.B4.(1)(世祖)诏令尚文和各位儒生,让他们选择唐《开元礼》及近代那些在现在可以通用的礼仪,反复考虑,或增... 故选B. 考点: 归纳内容要点,概括中心意思.能力层级为分析综合C. 4. 分 析: 本题首先要找出关键字或句式进行翻译...
羽耐18880659333问： 古文杨修颖悟的翻译？
龙南县泻痢回答： 杨修为曹操的主簿.当时正为曹操建造相国府的大门,才开始造好屋檐的前端,让人在门上题了一个“阔”字,便走了.杨修见了,马上叫人拆了重建.建好了之后,杨修说:“'门'中'活',即'阔'字,大王是嫌门太阔了.” 有人送给曹...
羽耐18880659333问： 阅读下面一段文言文,完成下列各题. 王戎,字濬冲,琅邪临沂人也.戎幼而颖悟,神彩秀彻.视日不眩,裴楷见而目之曰:“戎眼灿灿,如... - ？
龙南县泻痢回答：[答案] (1)D “天子”为名词,做后句的主语,排除A、C;“义兵”为名词,做前句的宾语,排除B.句子翻译为:孙秀作乱,天子被幽禁威逼,我纠合义兵,扫除元恶,尽臣子之节,这是神人共知的.二王听信谗言,将成大难,当依赖您之忠谋,以调和争执....
羽耐18880659333问： 翻译以下两篇文言文 - ？
龙南县泻痢回答： 许衡字仲平,是怀州河内人.七岁进入学堂开始学习,老师教给他章句,他问老师:“读书是为了什么?”老师回答说:“为了科举考取功名罢了.”他又问“:仅仅为了这个吗?”老师大为惊讶.每次教授新课,他都要询问主旨.时间长了,...
