守株待兔课文原文朗读
守株待兔中宋国人是怎么嘲笑农夫的
宋国有个种田的人，他的田里有一截树桩。一只兔子跑过时撞到了树桩，折断了脖子而死去。于是，他就放下他的农具，天天守在树桩子旁边，期望可以再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。《守株待兔》的道理：《守株待兔》这个故事告诉我们，如果只想着不劳而获，像课...
守株待兔的故事读后感100字
(2)因释其耒而守株,冀复得兔。 释义:从此,那个农民荒废了他的耕作,天天等在树桩旁,希望能再得到只兔子。 (3) 田中有株,兔走触株,折颈而死。 释义:一天,一只跑地飞快的兔子撞在了树桩上,扭断了脖子而死。 3.《守株待兔》原文及翻译: 原文: 宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。 因释其耒而...
《守株待兔》第二课时
1.复习：生字词。注意：耕、释的书写。2.自己朗读课文。注意停顿。3.借助插图、注释，把课文读懂，思考：农夫为什么会被宋国人笑话？边读边勾画圈点。4.尽量用原文回答以下问题：故事主人公是谁？——宋人有耕者。故事发生地点在哪里？——田中有株。他为什么要守株待兔？——兔走触株，折颈而死。
小学语文三年级下册《守株待兔》课件【三篇】
1、出示古文原文,让生自己比照课文看能否读懂。 2、师朗读,略作指点,让生跟读。 3、我们学的寓言基本都是在这些古代经典书籍当中,有兴趣可以自己找来看。 板书: (种田人)守、株、待、兔 白、捡、撞、去世 树桩 凡事都要积极主动地去做,不要老想着意外收获。 【篇二】小学语文三年级下册《守株待兔》课件 ...
守株待兔的成语故事
守株待兔：世上没有不劳而获，只有努力才能有好结果。宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。启发：世上没有不劳而获，只有努力才能有好结果。【解释】:株:露出地面的树根。比喻原来的经验;守:狭隘经验，不知变通，死守教条。【...
文言文守株待兔教学案例
1. 求人教版小学语文二年级下册的《寓言两则》(揠苗助长和守株待兔) 教学目标: 1、学会本课6个生字以及一些新词,会认“揠”字. 2、正确、流利地朗读课文,能在读中悟出寓意. 教学重难点:体悟寓意 教具准备:词卡、多媒体课件 一、谈话导入,揭示课题. 1、出示“寓言”,齐读,能说说你了解的寓言是怎样的吗...
《守株待兔》教案
下面是我为大家整理的《守株待兔》教案,希望对大家有所帮助。 《守株待兔》教案 篇1 教学目标: 1、认识折、冀等5个生字,学写守、株、待等9个生字。指导写好株、耕两个字,木和耒做偏旁时最后一笔变成点。 2、能读准字音、读好“因释其耒而守株”。背诵课文。 3、能借助注释,结合插图,疏通文意。
文言文三年级守株待兔教学设计
这个故事学完了,你现在知道“守株待兔”这个成语的意思了吗? 四.寓意 五.小组合作表演 六.指导写字守株待兔教学设计 一、教学目标1.指导学生认读9 个生字,1 个多音字,会写6 个字,继续培养学生借助拼音认读生字和分析合体字字形的能力。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,同时培养学生注意倾听和评价朗读的能力...
课文《守株待兔》中宋人的结局是什么(用原文回答)?
兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。译文：然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。而今居然想用过去的治国方略来治理当今的百姓，这都是在犯守株待兔一样的错误呀！
文言文三版
舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎! 3.守株待兔 【原文】 宋人有耕田者。田中有株①,兔走触株②,折颈而死。因释其耒而守株③,冀复得兔④。兔不可复得,而身为宋国笑⑤。今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
茂南区坤灵回答：[答案] 宋人有耕者.田中有株.兔走触株,折颈而死.因释其耒而守株,冀复得兔.兔不可得,而身为宋国笑. 宋国有个农民,他的田地中有一棵树桩.一天,一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上,扭断了脖子而死.从此,那个农民舍弃了他的农具,天天等在树桩旁,...
苍梧珊13760949511问： 《守株待兔》的原文和翻译(现代文) - ？
茂南区坤灵回答： 守株待兔 宋人有耕者.田中有株.兔走触株,折颈而死. 因释其耒而守株,冀复得兔.兔不可得得,而身为宋国笑. 宋国有个农夫种着几亩地,他的地头上有一棵大树.一天,他在地里干活,忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来,猛的撞在那...
苍梧珊13760949511问： 守株待兔原文 - ？
茂南区坤灵回答： 原 文宋人有耕者.田中有株.兔走触株,折颈而死. 因释其耒而守株,冀复得兔.兔不可得得,而身为宋国笑.
苍梧珊13760949511问： 守株待兔文言文及翻译 - ？
茂南区坤灵回答： 原文: 宋人有耕田者.田中有株,兔走触株,折颈而死.因释其耒而守株,冀复得兔.兔不可复得,而身为宋国笑.——《韩非子》 翻译: 从前宋国有个农民,他的田地中有一颗树桩.一天,一只跑地飞快的兔子撞在了树桩上,扭断了脖子而死.从此,那个农民荒废了他的耕作,天天等在树桩旁,希望能再得到只兔子.当然,兔子是没等到,他自己却成了宋国的笑柄.
苍梧珊13760949511问： 文言文守株待兔注释 笑原文宋人有耕者.田中有株,兔走触株,折颈而死.因释其耒而守株,冀复得兔.兔不可复得,而身为宋国笑.今欲以先王之政,治当世... - ？
茂南区坤灵回答：[答案] 而身为宋国笑:而他自己却被宋国人嘲笑. 笑:动词,嘲笑;讥笑. 而:连词,表转折,但是;却. 身:自己. 为:介词,表被动,被. 宋国:指宋国人.
苍梧珊13760949511问： 守株待兔文言文？
茂南区坤灵回答： 守株待兔 出处:《韩非子·五蠹》 宋人有耕田者.田中有株,兔走触株,折颈而死.因释其耒而守株,冀复得兔.兔不可复得,而身为宋国笑. 今欲先王之政,治当世之民,皆守株之类也.
苍梧珊13760949511问： 文言文守株待兔的读音. - ？
茂南区坤灵回答： 1、原文: 宋人有耕者.田中有株,兔走触株,折颈而死.因释其耒而守株,冀复得兔.兔不可复得,而身为宋国笑.今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也. sòng rén yǒu gēng zhě .tián zhōng yǒu zhū ,tù zǒu chù zhū ,shé jǐng ér sǐ .yīn...
苍梧珊13760949511问： 守株待兔的故事？
茂南区坤灵回答： 守株待兔株:露出地面的树根.比喻原来的经验;守:狭隘经验,不知变通,死守教条.原文宋人有耕田者.田中有株,兔走触株,折颈而死.因释其耒而守株,冀复得兔.兔不可复得,而身为宋国笑.今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也. ——出自《韩非子·五蠹》译文宋国有个农民,他的田地中有一截树桩.一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,扭断了脖子死了.于是,农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔子.然而野兔是不可能再次得到了,而他自己也被宋国人耻笑.而今居然想用过去的治国方略来治理当今的百姓,这都是在犯守株待兔一样的错误呀!希望能帮助到你
苍梧珊13760949511问： 守株待兔的故事？
茂南区坤灵回答： 守株待兔的故事守株待兔,比喻死守经验,不知变通.出自《韩非子·五蠹》.原文 宋人有耕田者.田中有株,兔走触株,折颈而死.因释其耒而守株,冀复得兔.兔不可复得,而身为宋国笑.译文 宋国有个农民,他的田地中有一截树桩.一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,扭断了脖子死了.于是,农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔子.然而野兔是不可能再次得到的,而他自己也被后人所耻笑.
苍梧珊13760949511问： 守株待兔《韩非子》翻译成白话文故事 - ？
茂南区坤灵回答：[答案] 《守株待兔》典故出自《韩非子·五蠹》 原文 宋人有耕田者.田中有株,兔走触株,折颈而死.因释其耒而守株,冀复得兔.兔不可复得,而身为宋国笑.今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也. 译文 宋国有个农民,...
