学史明智四句话出处

作者&投稿:枝夏 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

男儿自有四方志,岂把鲈鱼着意求,进退且看寅午戌,松江处处可垂钓是什么意...
四句话的大意是:好男儿志在四方,怎么能刻意去追求物质享受?是进是退还得看当时的情况,如果没有机会,暂时等待不失明智之举。这里的鲈鱼非常美味,是有钱人的最爱。寅午戌是天干地支的命理推算方法,代表火局之象,能散发能量,但也能毁灭万物。致于垂钓则暗指姜子牙江边垂钓的故事,没有机会时,...

为什么说这个人是愚人
司马光在《资治通鉴》中用四句话简明扼要地阐述了德与才的四种关系,也对应出四种人,即:“才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人”,意思就是说:品德和才能都占尽的人是圣人,才能与德行都没有的人是愚蠢的人,德胜过才能的人称之为君子,才胜过德的人称之为小人。 生活中,我们可...

<<过秦论>>这篇古文的意思
”(《文章源流》)这段话说得很扼要,很精彩。这篇文章就其结构布局来说,不复杂,甚至还可以说它有些简单。但是它的好处在于两两对比得极其有力。为了突出秦国的强大,文章首先渲染了东方六国的强大,“当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士。”同时...

关于借鉴历史的诗句
但是魏征却神态自若,不慌不忙地回答说:“可惜那时候太子没听我的话。要不然,也不会发生这样的事了。” 秦王听了,觉得魏征说话直爽,很有胆识,不但没责怪魏征,反而和颜悦色地说:“这已经是过去的事,就不用再提了。” (二) 有一次,唐太宗问魏征说:“历史上的人君,为什么有的人明智,有的人昏庸?” ...

告诉我20条好句并一定要赏析啊!
唐玄宗刚登基做皇帝的日子里也算英明,在政治、经济方面取得成绩后就骄傲起来,导致了“安史之乱”,唐朝从此衰落。 敏于事而慎于言。——《论语·学而》 [解读]做事勤快敏捷,说话谨慎。这句话告诉我们,做人要多做实事,少说废话,不乱说话。敏:勤勉,快速。慎:谨慎,慎重。 千里之行,始于足下。——《老子·第...

是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨。常使民无知无欲,使夫智 ...
汉景帝的“削藩令”就属于不明智的决策,因为它激发了人性当中恶的一面。那应该如何制定政策呢? 3、 几十年之后,他的儿子汉武帝继位后也遇到了同样的削藩问题,但是汉武帝吸取了教训,并没有直接去推行“削藩令”,而是运用了一个非常巧妙的办法,化解了各诸侯王的反叛之心。 什么办法呢?很简单,叫推恩令。 汉武帝...

高二语文上册《过秦论》课文
试从前面的引文(二)中找出一句话来说明。 “牧民之道,务在安之而已”。 2、分析本文论证方法: ⑴ 以史实为论据: 问:本文前三段纯属叙史,这跟作者要论证的观点有什么关系? 秦统一全国前对诸侯处于攻势,统一后对全国人民处于守势,是为了说明“攻守之势异”这一点的。 问:秦王朝在这不同的两个时期内所采取...

人的多面性的经典句子
31.健康长寿四句话,十六个字。即:一个中心,两个基点,四大作风,八项注意。一个中心是健康;两个基点是糊涂一点,潇洒一点;四大作风是:助人为乐,知足常乐,自得其乐,天伦之乐;八项注意是:健康四大基石:合理膳食,适量运动,戒烟限酒,心理平衡;保健四个最好:最好的医生是自己,最好的药物是时间,最好的心态是宁静,最...

急求《过秦论》的字词解析.词类活用.古今异义等
《过秦论》是一篇政论,因而重在说理,叙史部分高度概括,如秦“取西河之外”是商鞅计骗魏将公子卯而袭破其军的结果,文中只用“拱手”二字概括。而《阿房宫赋》是一篇文赋,所以重在讽喻,文章极尽描写之能事,如第2段写阿房宫中美人之多,便分别以“明星”“绿云”“渭流”和“烟斜雾横”比喻宫女“开妆镜”“梳...

博学之,审问之全文翻译
出处 《中庸·第二十章》原是《小戴礼记》中的一篇。作者为孔子后裔子思,后经秦代学者修改整理。《中庸》是被宋代学人提到突出地位上来的,宋一代探索中庸之道的文章不下百篇,北宋程颢、程颐极力尊崇《中庸》。南宋朱熹又作《中庸章句》,并把《中庸》和《大学》、《论语》、《孟子》并列称为"...

莱狱13978097288问: “读史明智鉴往知来”是什么意思? -
弥渡县定风回答: “读史明智鉴往知来”意思是:“读以往的历史发展,可以明白清醒,鉴别以往的过错,知晓未来需要如何发展.” 来源处:《中国通史:读史明智 鉴往知来》 观点:想做一个聪明人,是有必要知道一些典故和历史的,姑且不去评论历史人物的对与错、是与非,从历史中,应该学会如何做人、如何处事,做生活中的智者. 成语延伸:读史使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理使人深沉,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩,正如古人所云:学皆成性.不仅如此,连心智上的各种障碍都可以读适当之书而令其开豁.

莱狱13978097288问: 为什么说:学史明智? -
弥渡县定风回答: 历史,它往往会以惊人的相似度再次出现,如何从过往相似的历史事件中吸取经验教训?如何利用古人的智慧应对今天的现实生活?答案是,学习研究历史. 也因此,历史学就有了它最重要的功用——经世致用. 何谓经世?致力于国家,致力于社会谓之经世;何谓致用,以我之所学,化我之所用谓之致用. “以史为鉴”,“读史明智”……都在强调着历史学的现实指导作用,对个人、对民族、对人类的启示和帮助. 当一个民族成为能够从历史中不断汲取力量、不断思考、不断创新、不断反省的民族时,那将是整个地球,乃至宇宙之福. 学习历史同时对提高个人修养,人文素质都有很大的提高.特别是对青少年,增强爱国情怀,忧患意识,都是特别重要的.

莱狱13978097288问: 我们常说“学史明智”、“以史为鉴”,那么我们从夏、商、西周兴亡中,能得出什么结论?秦始皇的过错有哪些?如果你生活在那个时代,你想对后世的统... -
弥渡县定风回答:[答案] (1)结合所学可知,夏朝的最后国王是夏桀,商朝的最后国王是纣王,西周的最后国王是周幽王;夏桀、商纣王、周幽王在位时都是因为昏庸对百姓过于残暴,导致天下人怨恨不得民心,所以王朝灭亡.(2)秦始皇穷兵黩武、...

莱狱13978097288问: 我们常说“学史明智”、“以史为签”,那么我们从夏朝和商朝的灭亡中得到什么启示 -
弥渡县定风回答: 得民心者得天下,失民心者失天下,比如商朝的灭亡,是因为商纣王残暴不仁导致民怨四起,武王得天下就是因为顺应了民心,历史上所有的朝代更迭所说明的都是这个道理.

莱狱13978097288问: 人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛.这句话出自西汉著名史学家、文学家和思想家司马 -
弥渡县定风回答: 《报任安书》 http://baike.baidu.com/view/231273.htm

莱狱13978097288问: 速求!!!!!关于学习的名言警句.有出处的优先,古今中外无一例外 -
弥渡县定风回答: 敏而好学,不耻下问——孔子 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 三人行,必有我师也.择其善者而从之,其不善者而改之——孔子 己所不欲,...

莱狱13978097288问: “凡读书最切要者,目录之学,目录之明,方可读书;不明,终是乱读”这句话谁说的,出自哪里 -
弥渡县定风回答: 清代学者王鸣盛《十七史商榷》

莱狱13978097288问: “读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确”出自哪个作家作品 -
弥渡县定风回答: 原句应该为:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格.----------弗朗西斯·培根 这句话是他在十六七世纪提出来的, 现在出现了很多不同的版本,可能无法追出准确的作家,因为这种类型的句子,只要符合理念,小学生也能造出来.

莱狱13978097288问: “可以为师矣”的前面一句应该是什么? -
弥渡县定风回答: “可以为师矣”的前面一句是:温故而知新 出处《论语》--《为政》创作为春秋时期.孔子说:“温习旧知识从而得知新的理解与体会,可以凭借这一点就可以成为老师了.” “温故而知新”有四解.一为“温故才知新”,温习已学的知识,...

莱狱13978097288问: “历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”李商隐的这句话给我们的启示是() -
弥渡县定风回答:[选项] A. 要尊重劳动,尊重劳动者 B. 勤俭就能成功 C. 要多读历史,学史明智 D. 要珍惜劳动成果,勤俭建国


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