孟子齐桓晋文之事议论文
齐桓晋文之事这段议论采用了什么论证方法
（2）“挟太山以超北海”比喻“不可能”的事，“为长者折枝”比喻轻易可行的事。在文中用以比喻行仁政。3、运用了对比论证的方法 （1）“推恩足以保四海，不推恩无以保妻子”，以对比手法指出推恩与不推恩的结果。（2）以“恩足以及禽兽”和“功不至于百姓”作对比，以表现齐宣王不行仁政的不...
齐桓晋文之事中心论点是哪句
《齐桓晋文之事》中心论点是保民而王，莫之能御也。背景介绍 《齐桓晋文之事》是孟子在战国时期所写的一篇重要文章，旨在阐述他的政治思想和政治主张。当时，各个诸侯国之间互相争霸，而齐国和晋国是其中最强大的两个国家。齐桓公和晋文公都是当时有名的霸主，他们的争霸历程充满了传奇色彩。深入分析...
齐桓晋文之事思路分析是什么?
第三部分（“王曰：‘吾不能进于是矣。’”到篇末），阐述施行王道的具体措施。经过上文对王霸利弊的说明，齐宣王表示愿意就教，孟子这才水到渠成地拿出了他的仁政主张：“制民之产”和“谨庠序之教”。
结合《齐桓晋文之事》,分析孟子的论辩艺术
孟子雄辩的才能，犀利的笔锋，在《齐桓晋文之事》这一章中，也可略见一斑。本文的艺术特点，在于孟子善于掌握说话对象的心理活动，从而逐步启发对方的认识，这就形成了本文组织结构上的层层深入与跌宕生姿。本文一开头，齐宣王向孟子问霸道齐桓晋文之事，可见他对王天下之道是不大愿意听的。面对着这...
试以《齐桓晋文之事》说明孟子论辩文字的特点
二、层层深入，逻辑严密。这一特点我们以《齐桓晋文之事》为例来谈。孟子围绕“保民而王”这一中心论点，层次清晰，层层深入地展开论述：第一步：引导齐宣王抛开“霸道”而谈“王道”。第二步：引导齐宣王认识到自身有“不忍之心”。抓住齐宣王“以羊易牛”的事加以阐发。并且认为齐宣王已经有...
《齐桓晋文之事》中孟子谈话的中心论点是什么?他提出的措施?
《齐桓晋文之事》中孟子谈话的中心论点是：保民而王，莫之能御也。他提出的措施是：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，具体的有：五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，八口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，申之以...
《齐桓晋文之事章》的艺术特点
1、迂回曲折，层层深入，跌宕起伏。论述问题先从侧面、远处、外围入手，逐渐引向主旨，形成了迂回曲折、波澜起伏的论辩风格。本文意在宣扬王道，却不直言王道，而以齐宣王问齐桓晋文之事发端。这个开头既避免了平铺直叙，使文章产生了顿挫之感，又使文章形成驳辩的局面，引出孟子的一段立场鲜明的谈话。2...
《齐桓晋文之事》文言文翻译|注释|赏析
齐宣王①问曰:“齐桓、晋文之事,可得②闻乎?” 孟子对曰:“仲尼之徒无道③桓文之事者,是以后世无传焉,臣未之闻④也。无以⑤,则王乎⑥?” 曰:“德何如,则可以王矣?” 曰:“保⑦民而王,莫之能御⑧也。” 曰:“若寡人者,可以保民乎哉?” 曰:“可”。 曰:“何由⑨知吾可也?” 曰:“臣闻...
齐桓晋文之事(两代君王的智慧治国)
齐桓公非常注重教育，他认为只有通过教育才能够提高人民的素质和文化水平，从而推动国家的发展。他在国家中设立了许多学校，培养了大量的人才，为国家的繁荣和发展做出了巨大的贡献。晋文公的治国智慧 晋文公是春秋时期晋国的一位君主，他的治国智慧被后人称为“晋文之治”。晋文公的治理方式主要包括以下...
《齐桓晋文之事》中,孟子引出“以羊易牛”的例子有何辩论意义
以羊易牛”主要说孟子善于因势利导、循循善诱的论辩技巧：第一段开门见山地提出“保民而王”的主张后，即通过“以羊易牛”一事的分析，说明齐宣王有推行仁政之心。在整个论辩过程中，孟子善于根据对方心理因势利导，始终掌握对话的主动权，时而旁敲侧击，时而单刀直入，时而欲擒故纵，时而咄咄逼人...
扬中市速尔回答：[答案] 略 面对这样的话题,人人都有话要说.但是要说得精彩,恐怕就不那么容易了.假如我们仅仅满足于这样的构思:对“不能”与“不为”作一下简要对比,将话题材料中的现象重新“复述”一遍;然后再列举现实生活中一两个类似于话题材料中的例...
豆秒18588777081问： 在齐恒晋文之事中,孟子是怎样用比喻来说明道理的 - ？
扬中市速尔回答： 本文是孟子的代表作品之一,颇能反映孟子散文结构严谨、中心突出、论点明确、说理充分、感情激越、气势磅礴这些基本特色.本文是对话体议论文,孟子要在与齐宣王的对话中,使他接受自己的政治主张,他就必须揣摸对方的心理,诱使对...
豆秒18588777081问： 阅读《孟子·梁惠王上》“齐桓晋文之事”章,议论文啊 - ？
扬中市速尔回答： 跟你老师说:凤凰卫视的多个时事评论员说,这些作文题目就是社会经历丰富的中年人写都有困难,更何况让学生写!还有就是 《孟子·梁惠王上》“齐桓晋文之事”章,与老吾老,幼吾幼的,能扯上多少关系?
豆秒18588777081问： 孟子在《齐桓晋文之事》一文中是怎样用比喻来说理的? - ？
扬中市速尔回答： 本文是孟子的代表作品之一,颇能反映孟子散文结构严谨、中心突出、论点明确、说理充分、感情激越、气势磅礴这些基本特色.本文是对话体议论文,孟子要在与齐宣王的对话中,使他接受自己的政治主张,他就必须揣摸对方的心理,诱使对...
豆秒18588777081问： 《齐恒晋文之事反映了孟子》什么散文特色 ？
扬中市速尔回答： 《齐桓晋文之事》是孟子的代表作品之一,能极好的反映孟子散文结构严谨、中心突出、论点明确、说理充分、感情激越、气势磅礴这些基本特色.本文是对话体议论文,孟子要在与齐宣王的对话中,使他接受自己的政治主张,他就必须揣摸对方的心理,诱使对方顺着自己的思路来谈话.因此本文在写作上比较曲折委婉,层层深入,而且说理既逻辑严密,又注意形象生动.论述问题时迂回曲折,层层深入,跌宕起伏.多用取譬设喻,大量运用排比句式,而且单句和排比句交错使用,既有引经据典之句,更多明白浅显之语,使全文笔势灵活,文词富赡.
豆秒18588777081问： 孟子在 齐桓晋文之事 一文中是怎样用比喻来说理的? - ？
扬中市速尔回答： 本文是孟子向齐宣王宣扬自己的王道理论,是其民本思想的具体体现.开始,齐宣王 向他打听齐桓、晋文之事,实际上就是想得到“称霸”天下的方法.孟子巧妙地把“霸道”的话题引到“王道”上来,鲜明地提出了“保民而王,莫之能御”的...
豆秒18588777081问： 试以《齐桓晋文之事》说明孟子论辩文字的特点 - ？
扬中市速尔回答： 一、循循善诱,因势利导. 孟子生活在战国时期,当时政治上诸侯纷争,“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”.各诸侯国国君都野心勃勃,追求“莅中国而抚四夷”的霸主地位.他们崇尚的是“霸道”.而孟子宣扬的是王道仁政学说...
豆秒18588777081问： 以<齐恒晋文之事章>为例,说明孟子的＂长于譬喻＂ - ？
扬中市速尔回答： 齐宣王问曰:“齐桓、晋文之事可得闻乎?”孟子对曰:“仲尼之徒无道桓、文之事者,是以后世无传焉.臣未之闻也.无以,则王乎?”曰:“德何如,则可以王矣?”曰:“保民而王,莫之能御也.”曰:“若寡人者,可以保民乎哉?”...
豆秒18588777081问： 求一作文..“已所不欲,勿施于人”为话题写一篇议论文.. - ？
扬中市速尔回答： 一个富人去请教一位哲学家,为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了.哲学家说:因为你有钱后只看到自己而看不到别人了,富人仔细体味着这句平淡无奇的话,百思不得其解. 其实,人往往是自私的.只是有的人私心特大,有的人私心较小...
