孟子之少也文言文

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鲁公治国的文言文
尤其是行草,苏轼曾云:“诗至于杜子美,文至于韩退之,画至于吴道子,书至于颜鲁公,而古今之变,天下之能事尽矣。”(《东坡题跋》) 2. 文言文翻译鲁公治园答案 阅读下文,完成小题(12分) 鲁公治园,欲凿池。父曰:“无地置土。”公遂止。或曰:“土可垒山。”公善之,欲行。妻曰:“不畏小儿女颠踬①耶?

孟轲之母文言文
母愤因以刀断机,曰:“子之废学,犹吾之断斯机也.”孟子惧,旦夕勤学,遂成亚圣.好了,给点分啊。 6. 孟母断织教子文言文翻译(初一)急 孟子之少也,既①学而归,孟母方绩②,问曰:“学何所至矣?”孟子曰:“自若也.”孟母以刀③断其织.孟子惧而问其故.孟母曰:“子④之废学,若我断斯⑤织也.夫君子学以...

表示少文言文
1. 少在文言文中怎么表达 少:(读第三声时) 1.数量少,缺少,与“多”相对。例句:《孙子兵法》敌则 能战之,少则能逃之。 (又等于稍微)2.削弱,减少。例句:《治安策》欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力。3.轻视,看不起。例句:《论衡》世俗共短儒生,儒生之徒亦自相少。4.不...

秦观劝学文言文翻译
嗟夫!败吾业者,常此二物也。比读《齐史》,见孙搴答邢词曰:”我精骑三千,足抵君羸卒数万。”心善其说,因取”经””传””子””史”之可为文用者,得若干条,勒为若干卷,题曰《精骑集》云。 噫!少而不勤,无知之何矣。长而善忘,庶几以此补之。 秦观劝学原文翻译对照,译文注释 我年轻时读书,看一遍...

晋王羲之字逸少旷子也文言文翻译
晋王羲之字逸少旷子也文言文翻译:王羲之是东晋时期的书法家,字逸少,是旷达之人。他七岁就擅长书法,十二岁时在父亲的枕中看到《笔说》一书,就偷来读,父亲发现后问他,他回答说:我想要学习书法,用以成人后立身处世。父亲听后很高兴,就把《笔说》这本书送给了他。不到一个月,王羲之的书法...

陈谏仪教子文言文
4. 【陈谏议教子文言文宋陈谏议家有劣马,性暴,不可驭,蹄啮伤人多矣 陈谏议教子宋陈谏议家有劣马,性暴,不可驭,蹄啮伤人多矣.一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆:“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人矣.尧咨者,陈之子也.谏议遽招子,曰:“汝为贵臣,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之?是移祸于人也!”急...

《秦观劝学》 文言文 谁能帮我翻译一下
而常废于善忘。嗟夫!败吾业者,常此二物也。比读《齐史》,见孙搴答邢词曰:”我精骑三千,足抵君羸卒数万.”心善其说,因取”经””传””子””史”之可为文用者,得若干条,勒为若干卷,题曰《精骑集》云。噫!少而不勤,无知之何矣。长而善忘,庶几以此补之。

赵误子文言文翻译
1. 《赵某误子》是一篇文言文章,启发人们教育孩子不能太宠爱孩子放纵孩子,是时候就该让他们学会自己做事,学会独立,并养成勤劳节俭的良好习惯,不然反而害了孩子,做父母的要以此为戒。 2. 赵某误子原因有三: 1、父亲纵容、娇惯孩子。导致孩子每日挥霍不务正业。 2、不听劝告,对将来没有考虑,计划孩子的未来是没...

高一学生文言文课外阅读
本文作者就哪几个方面进行了论述?从这几个方面又是怎样展开论。 2. 高中课外文言文既有原文又有翻译不少于10篇大约上百个字不能太少也 良桐工之侨得良桐焉,斫而为琴,弦而鼓之,金声而玉应。 自以为天下之美也,献之太常。使国工视之,曰:“弗古。” 还之。 工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉;又谋...

少字的文言文
其家甚智其子,而疑邻人之父。 翻译: 宋国有一个富人,一天下大雨,(他们家的)墙坍塌下来。他的儿子说:“如果不赶紧修补它(这里指墙),一定会失窃的。”邻居家的老人也这么说。这天晚上果然丢失了大量财物。这富人认为儿子是十分聪明的,却怀疑是邻居老人干的事。 3. 跪求高中文言文中含“少”字的句子,最好...

屠红17158712331问: 孟子之少也,既学而归,最好告诉我这句话出自哪里,或把整篇帮我翻译一下, -
永善县维他回答:[答案] 【原文】 孟子之少也,既①学而归,孟母方绩②,问曰:“学何所至矣?”孟子曰:“自若也.”孟母以刀③断其织.孟子惧而问其故④.孟母曰:“子⑤之废学,若我断斯⑥织也.夫君子学以立名,问则广知,是以⑦居则⑧安宁,动则远害.今而废之,...

屠红17158712331问: 一、孟子之少也,既学而归,孟母方绩,问曰:“学何所至矣?”孟子曰:“自苦也.”孟母以刀断其织.孟子惧而问其故.孟母曰:“自废学,若吾断斯织也.... -
永善县维他回答:[答案] 1、绩 纺线.故 原因.知 知识、学问.衣 做衣服给.穿.之 助词无实际意义. 2、孟子的母亲用刀割断她纺的纱. 从早到晚勤奋学习不停. 3、孟子成功的原因有二,首先得益于他的母亲对他进行了良好地教育.其次他自己勤奋学习. 孟母的教育方法,从身边事...

屠红17158712331问: 初中文言文翻译自孟子之少也,既学而归,孟母方绩,问曰:学所至矣
永善县维他回答: 自孟子之少也,既学而归,孟母方绩,问曰:“学所至矣?”孟子曰:“自若也.”孟母以刀断其织.孟子惧而问其故.孟母曰:“子之废学,若吾断斯织也.夫君子学以...

屠红17158712331问: 自孟子之少也 译文 -
永善县维他回答: 【译文】 孟子小的时候,有一次放学回家,他的母亲正在织布,(见他回来,)便问道:“学习怎么样了?”孟子(漫不经心地)回答说:“跟过去一样.”孟母(见他无所谓的样子,十分恼火,)就用剪刀把织好的布剪断.孟子见状害怕极了,就问他母亲:“为什么要发这样大的火?”孟母说:“你荒废学业,如同我剪断这布一样.有德行的人学习是为了树立名声,问才能增长知识.所以平时能平安无事,做起事来就可以避开祸害.如果现在荒废了学业,就不免于做下贱的劳役,而且难于避免祸患.”孟子听后吓了一跳,自此,从早到晚勤学不止,把子思当做老师,终于成了天下有名的大儒.有德行的人认为孟母懂得做母亲的法则.

屠红17158712331问: 阅读下面的文言文,回答后面的问题.                     孟母断织教子 孟子之少也,既学而归,孟母方绩①,问曰:“学何所至矣?”孟子曰:... -
永善县维他回答:[答案] 1. (1)已经(2)这.(3)你(4)树立2. B3.(1)孟母用剪刀把织好的布剪断.(2)孟子见状害 怕极了,就问他母亲生气的缘故.4.可以从三个方面来谈:(1)在孩子的成长过程中,家 长对孩子学习上的鼓励、支持和督促至关重要.(2)任何成就的取得,都离不开...

屠红17158712331问: 古文翻译 孟轲之母 其舍近墓 -
永善县维他回答: 1、啖:吃.这里应该是使动用法,使你吃. 2、固:本来,原本 3、孟轲之(的)母,其舍近墓,孟子之(主谓之间取消句子独立性)少也,嬉戏为墓间之(的)事,踊跃筑埋. ?? 孟母曰:“此非所以居之(代词,代地方)也.”乃去.舍...

屠红17158712331问: 孟子既取,将入私室,文言文翻译器 -
永善县维他回答: 译文如下:孟子娶妻以后,有一次刚进入内室,他的妻子裸着身体在屋里.孟子不高兴,于是离开不再进去.他的妻子向孟母告别要求离去,说:“我听说夫妇之间的规矩,在洞房里可以不遵守.现在我在卧室偷懒,而丈夫见到我勃然大怒,...

屠红17158712331问: 孟母教子文言文翻译(孟子的妈妈就叫孟母) -
永善县维他回答: (原文)昔孟子少时,父早丧,母仉[zhăng]氏守节.居住之所近于墓,孟子学为丧葬,躄[bì],踊痛哭之事.母曰:“此非所以居子也.”乃去,舍市,近于屠,孟子学为买卖屠杀之事.母又曰:“亦非所以居子也.”继而迁于学宫之旁.每月...

屠红17158712331问: 邹孟轲之母也,号孟母.其舍近墓.~~~~~~~翻译 -
永善县维他回答: 邹孟轲之母也,号孟母,其舍近墓.孟子之少也,嬉游为墓间子事,踊跃筑埋.孟母曰;“此非吾所以居处子也.”乃去.舍市傍,其嬉戏为贾人炫卖之事.孟母又曰;“此非吾所以居处子也.”复徒.舍学宫之傍,其嬉游乃设俎豆揖让进退....

屠红17158712331问: 列女传的邹孟轲母,以下是问题:(删了一些)原文选段:孟子之少也,既学而归,孟母方绩,问曰:“学何所至矣?”孟子曰:“自若也.”孟母以刀断其织... -
永善县维他回答:[答案] 师:向.学习 道:方法 用类比的方法教育孟子 学习不能半途而废


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