孙权劝说技巧高妙在哪
孙权劝说的技巧高妙在哪些地方?
比较巧妙 只是要他了解 不严格要求 谈话没有压力
孙权劝说的技巧高妙在哪些地方?
现身说法，用自己的实际情况打动吕蒙
晏子成功的劝告景公不杀烛邹,结合内容说说晏子劝说艺术的高妙之处
没有从正面直接指责景公，而是从维护他的根本利益出发，顺着他的话进行劝告，例出烛邹的3条罪，指出枉杀无罪之人的荒唐行径会带来严重后果，从而达到劝告的目。可以看到晏子的机智和有策略 我一个个子打出来的 给我加分哦！！！
薛谭学讴中秦青在劝说艺术上有哪些高妙之处
秦青用高超的演奏技巧让薛谭折服。在《薛谭学讴》中秦青则不说话，以自身的行动，即演奏的高超技巧让秦青折服，从而达到劝人的目的。薛谭学讴，出自古籍《列子汤问》，这篇古文告诉我们学习是永无止境的，千万不可稍有成绩就骄傲自满。要虚心学习，追求多学多问。
成语故事和意思?
恰好此时有朋友请去他饮酒，他放下笔，将画仔细看了好一会，觉得还算满意，便对弟子们说：“这幅画的线条我已全部画好，只剩下着色，你们须小心些，不要着错了颜色，我去朋友家有事，回来时，希望你们画好。”孙知微走后，弟子们围住画，反复观看老师用笔的技巧和总体构图的高妙，互相交流心得。有...
俗语有哪些
1、上乘:一般指境界高妙的文学作品、选工精巧的工艺品和传世的美术作品。 2、大亨:指社会上有权势地位的人。 3、斗胆:形容胆量很大。 4、双簧:一方出面,一方在背后操纵的活动叫做演双簧或唱双簧。 5、吃香:原意为凭借职权而享受到的某种好处,现在一般指受人欢迎的意思。 6、舌耕:教书。 7、沙龙:原...
曹丕有什么缺点
首先,在《典论·论文》中,曹丕通过比较分析研究了文学和其他著作的区别,研究了文体对风格的要求,从而第一次提出了文体论,其中说道:“夫文,本同而末异。盖奏议宜雅,书论宜理,铭诔尚实,诗赋欲丽:此四科不同,故能之者偏也;唯通才能备其体”。即是从根本上说,文章具有共通性,但因体裁不同又各有要求和特点...
中学语文课本,哪篇古文提到秦二世胡亥了?
以实施“疲秦计划”。事被发觉，秦王嬴政听信宗室大臣的进言，认为来秦的客卿大抵都想游间于秦，就下令驱逐客卿。李斯也在被驱逐之列，尽管惶恐不安，但他在临行前主动上书劝说秦王不要逐客，写下流传千古的《谏逐客书》。进谏对象是秦始皇，当时秦二世胡亥还是个小孩子呢，里面没有提到胡亥。
孔融是什么
所以曹丕论其文"体气高妙,有过人者,然不能持论，理不胜词，以至乎杂以嘲戏"（《典论·论文》）。孔融诗今存5首。《临终诗》抒泄忠悃孤愤之情:"谗邪害公正,浮云翳白日。靡辞无忠诚,华繁竟不实。"风格与无名氏古诗相近。题一作《折杨柳行》（《北堂书钞》）卷一百五十八），亦可见当时古诗与...
晏子成功的劝告景公不杀烛邹,结合内容说说晏子劝说艺术的高妙之处
没有从正面直接指责景公，而是从维护他的根本利益出发，顺着他的话进行劝告，例出烛邹的3条罪，指出枉杀无罪之人的荒唐行径会带来严重后果，从而达到劝告的目。可以看到晏子的机智和有策略 我一个个子打出来的 给我加分哦！！！
北川羌族自治县消咳回答： 比较巧妙 只是要他了解 不严格要求 谈话没有压力
边毛19860876474问： 孙权劝学中有什么劝说技巧 - ？
北川羌族自治县消咳回答： 孙权劝学,先一语破的,向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”;继而现身说法,指出“学”的可能性.使吕蒙无可推辞,“乃始就学”.从孙权的话中,既可以看出他的善劝,又可以感到他对吕蒙的亲近...
边毛19860876474问： 孙权善于劝学表现在哪里?请简要分析 - ？
北川羌族自治县消咳回答： 引用原文:权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪(yé)!但当涉猎,见往事耳. 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.” -----孙权用自己的实例来劝,更能增加说服力,而且褒扬有加,徐徐善诱.
边毛19860876474问： 《孙权劝学》中最突出的手法是什么 - ？
北川羌族自治县消咳回答： 1、本文记事简练:全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断,即先交代事情的起因,紧接着就写出结果,而不写出吕蒙如何学习,他的才略是如何长进的.写事情的结果,也不是直接写吕蒙如何学而有成,而是通过鲁肃与吕蒙的对话...
边毛19860876474问： 请结合文中有关孙权的语言描写,请谈谈你对他高超的劝说艺术的理解 - ？
北川羌族自治县消咳回答： 首先,他先用“卿今当涂掌事”来阐述学习的必要性;接下来,他又从学习的程度上来劝说吕蒙学习;最后,以自身实例出发,从时间上阐明学习的可能性.
边毛19860876474问： 品味《孙权劝学》中孙权的话语,你认为孙权说话的技巧在哪里? - ？
北川羌族自治县消咳回答： 妙在以自身事例来告诉吕蒙读书的好处,并让他无言以对、开始重视学习.
边毛19860876474问： 如何用孙权劝说的方法劝一直玩游戏不学习的同学? - ？
北川羌族自治县消咳回答： 孙权劝说的方法的根本在于劝说的人是孙权,被劝说的人是孙权的下属,没有这个前提的劝说就是瞎bb,完全不会有正面效果.
边毛19860876474问： 仔细阅读孙权劝学一文说说孙权是用什么方法劝吕蒙学习的 - ？
北川羌族自治县消咳回答： 起初,吴王孙权对大将吕蒙说道:“你现在身当要职掌握重权,不可不进一步去学习!”吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推辞.孙权说:“我难道是想要你钻研经史典籍而成为学问渊博的学者吗?只是应当广泛地学习知识而不必去深钻精通....
边毛19860876474问： 孙权劝学,取得了很好的效果,他是怎样劝的 - ？
北川羌族自治县消咳回答： 不可不学,略有些强迫的意思,从自身说读书的好处,软硬兼施
