子路问津给我们的启示
桃李不言下自成蹊文言文启示
同样,桃李的芬芳也难以尽传遍天下,也就难保一定“下自成蹊”,如果总恪守沉默是金的道理,恐怕许多桃李会在无人问津中孤芳自赏直至腐烂。 另外,求贤者的判断力也实在有限,如果桃李们都等着别人上门,而人们又只能“循蹊”而行,“循蹊”便容易导致盲从地随波逐流。这样的路,尽头可能是桃李,也可能是臭鱼烂虾...
走红四年后的“小马云”现状凄惨,他的遭遇给了我们怎样的启示?
但是观众的好奇心毕竟只是一时的，像范小勤这样的网红，等观众三分钟热度退却之后，便又只能回到从前无人问津的状态。那些想靠着范小勤来提高自己知名度和人气的人，也只会在范小勤的热度冷却之后抛弃他，换一种方式重新博取观众的眼球。 其实，像范小勤这样年少出名的人有很多，或许是因为自身的能力，或许...
你在危难面前是如何做的题写一篇作文以我的避难写一篇作文
我们大家都知道“水滴石穿”这个成语的意思,它的意思是：比喻只要不断努力,事情就能成功.如果以《“水滴石穿”的启示》为题,写一篇议论文,同学们不难把握,启示为一要“恒”,一要“专”.可在一次作文中,有一位同学却反其道而行之,说水滴石穿不可取,为什么呢?他如此分析：水要滴穿石头不是一朝一...
求鲁滨逊漂流记读后感600字
当我们受到挫折,积极对待.我看到这样一句话:"天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,人生也可能一帆风顺!" 花要凋落,草要枯黄,但春天又给它们生机.《鲁滨逊漂流记》给我的启示是:只有奋斗,才有出路. (4) 如果我是他 --读《鲁宾逊漂流记》有感 英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述...
名人传、西游记、海底两万里读后感!!300字左右~~
我们从中得到的启发是:每个人的身上都会降临苦难与灾害,我们与其怨天尤人,不如努力奋斗,与其羡慕伟人,不如学习伟人人格的伟大,不如坚持自己的信念,与其靠浮躁和急功近利所取得昙花一现的成就,让自己的人生充满意义、真理和正义,让自己跻身人类中的不朽者之列。 只要我们体会到《名人传》给我们心灵崇高的升华,使...
作文:感悟名言
他对教授说道:“我感觉到了以前我从来都不曾懂得的这句话的意味——给予比接受更快乐。谢谢您。” 一句名言给我的启示我喜欢的名言很多,如果你问我,我可以说上一天一夜。其中我最喜欢的是鲁迅先生写的“时间就像海绵里的水,只要挤,总还有的。”我可是有名的时间浪费“大王”,以前,我无论做什么事情总是今天...
议论文范文 生活是最好的老师
只要我们能够正确地认识这些生活中的教育智慧,并且适当地运用这些生活给我们的启示,我们的班级管理,就会获得很大的收益。“捧着一颗心来,不带半根草去。”只要你用心,只要你用心观察生活,就能够从生活中汲取有用的养料,帮助我们更好地管理班级。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 兰思萱ql ...
教师文言文感言
一句名言给我的启示我喜欢的名言很多,如果你问我,我可以说上一天一夜.其中我最喜欢的是鲁迅先生写的“时间就像海绵里的水,只要挤,总还有的.”我可是有名的时间浪费“大王”,以前,我无论做什么事情总是今天拖明天,明天拖后天,到头来什么也没做成.当我读了鲁迅先生的故事后,我才恍然大悟,我才知道我是在做时间的...
《不忘初心,为梦起航》征文1000字
因为许多人都说。”妈妈还是不同意、多威风，你遗憾吗，可以吗。有这个理想是因为在一次事情中定下的。 要想实现自己的理想是要付出努力和汗水的：“吃好、解放军，我不禁飘飘然：“干什么，事竟成”而且。这就是我如何为书而着迷的事例了：“不可以。 我略有所悟，又是一阵急促的催喊声？我...
六年级暑假日记15篇,每篇200字左右即可 有重赏 谢谢
我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标! 生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人---带着悬而未决的问题去...
新青区脑得回答： 原文:长沮、桀溺耦而耕,孔子过之,使子路问津焉.长沮曰:“夫执舆者为谁?”子路曰:“为孔丘.”曰:“是鲁孔丘与?”曰:“是也.”曰:“是知津矣.”问于桀溺.桀溺曰:“子为谁?”曰:“为仲由.”曰:“是鲁孔丘之徒与?”对曰:“然.”曰:“滔滔者天下皆是也,而谁以易之?且尔与其从避人之士也,岂若从避世之士哉?”耰而不辍.子路行以告,夫子怃然曰:“鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与?天下有道,丘不与易也.”这段文字中孔夫子认同沮、溺的观点,但不认同他们避世的作法,说明孔夫子明知不可为而为之的向上精神和斗志.文字中也反映了夫子周游列国时候的悲观情绪.
本锦13110614409问： 《学与问》中人物给我们的启示 - ？
新青区脑得回答： 孔子曾说过:“学而不思则罔,思而不学则殆.”意思是说只学习而不思考,就像没学一样,而只思考不学习也终究是失败、无用的.我们所学的课文《学与问》揭示的就是这个“把学、问、思结合起来”的道理.课文向我们列举了两位非常...
本锦13110614409问： 鲁人窃糟与子路问学的启示 - ？
新青区脑得回答： 天赋固然重要,但后天的努力也必不可少,一定要虚心从本质上学,不能骄傲自满.
本锦13110614409问： 翻译下面的句子.孔子过之,使子路问津焉.长诅曰:＂夫执舆者为谁?＂ - ？
新青区脑得回答： [原文]微子十六.长沮、滐溺耦而耕,孔子过之,使子路问津焉.长沮曰:“夫执舆者为谁?”子路曰:“为孔丘.”曰:“是鲁孔丘与?”曰:“是也.”曰:“是知津矣.”问于滐溺.滐溺曰:“子为谁?”曰:“为仲由.”曰:“是鲁孔...
本锦13110614409问： 筚路蓝缕给我们怎样的启示 - ？
新青区脑得回答： 形容创业的艰苦. 意思是指驾着简陋的柴车,穿着破烂的衣服去开辟山林道路.形容创业的艰苦. 出自《左传·宣公十二年》.筚路蓝缕也写作“筚路褴褛”,由于成语运用时望文生义与误解书写成补衣旁,久而久之成为该成语的另外一种书...
本锦13110614409问： 《孙权劝学》《子路见孔子》两文所叙写的故事分别给你怎样的启示 - ？
新青区脑得回答： 军旅生活忙.和从事政务忙.
本锦13110614409问： 子贡问君子给了我们什么启示 - ？
新青区脑得回答： 先去实践自己想要说的话,等到真的做到了以后才把它说出来. 简单地说,就是君子要先做才说,也可用慎言二字来概括.
本锦13110614409问： 子路问津最后一句的意思 - ？
新青区脑得回答： “人是不能与飞禽走兽合群共处的,如果不同世上的人群打交道还与谁打交道呢?(如果天下太平,我就不会与你们一道来从事改革了.)”
本锦13110614409问： 孔子过之,使子路问津焉的津是什么意思 - ？
新青区脑得回答： 津指渡口,问津是问渡口在哪儿
本锦13110614409问： 长沮桀溺耦而耕 中反映了孔子怎样的愿望 - ？
新青区脑得回答： 孔子从“仁者爱人”的立场出发,想要拯救斯民于水火,这种为世而忧,为国而忧,为民而忧,为时而忧,身处逆境而心忧天下的胸襟抱负是很可宝贵的,是儒家精神的精髓.问津在文中有双重的含义,一方面是指自然意义上的渡口,另一方面...
