子路侍坐全文朗读
侍坐朗读
侍坐朗读：侍坐朗读 译文：子路、曾皙、冉有、公西华四人在孔子近旁陪坐。孔子说：“因为我年纪比你们大一点，你们不要凭这个原因就不敢说话了。你们平日说：‘（别人）不了解我 ！’假如有人了解你们， 那么（你们）打算怎么做呢？”子路急遽而不加考虑地回答说：“一个拥有一千辆兵车的中等诸侯国，...
子路,曾皙,冉有,公西华侍坐朗读
子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”子路、曾晳、冉有、公西华陪（孔子）坐着。孔子说：“不要因为我年纪比你们大一点，就不敢讲了。（你们）平时常说：‘没有人了解我呀！’假如有人了解你们，那么（你们）打算...
子路曾皙冉有公西华侍坐怎么背
首先，应该通读全文，先读个三四遍做到熟练朗读，理解原文意思先背诵重点词语，对于重点的词语加深点印象以便理解全文的内容。其次，再度三四遍原文翻译重点是字词的翻译，熟练之后就可以全文试着背诵，可以一小段一小段的背诵，不需要一口吃个大胖子，逐个琢磨，理解内涵、意境、所要表达的思想、就可以更家...
子路曾皙冉有公西华侍坐朗读翻译
子路曾皙冉有公西华侍坐翻译如下：译文：子路、曾皙、冉有、公西华陪（孔子）坐着。孔子说：“因为我年纪比你们大一点，（你们）不要因我(年长)就不敢说话了。（你们）平时常说：‘没有人了解我呀！’假如有人了解你们，那么（你们）打算怎么做呢？”子路不假思索地回答说：“一个拥有一千辆兵车的...
文言文作文点评
细节:1.表情神态:子路率尔,夫子哂之;2.动作:侍坐,鼓瑟,舍瑟作等等;3.语言略。 二、人物个性突出。孔子的温言文宽和:让弟子各言其志,鼓励他们积极发言,不因为自己年龄身份而拘束。当弟子发言时哪怕不同意,也绝不当众难堪,如对子路的轻率发言,夫子仅“ 哂之”而这里的哂,并没有嘲笑的意思,最多是宽厚地一笑...
小学学过孟子的文言文
小学三年级上册17.孔子拜师(孟令永、李顺强)小学六年级下册1.文言文两则学弈(《孟子》)初中一年级上册10.《论语》十则初中二年级上册24.大道之行也(《礼记》)初中三年级上册24.大道之行也(《礼记》)高中第一册21.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐(《论语》) 22.寡人之于国也(《孟子》)高中第五册4.孔孟(黄仁宇...
高中课文必修文言文
以下这些是 高中课本上的 邹忌讽齐王纳谏(全文) 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 (浴乎沂一段) 劝学 秋水 过秦论 兰亭集序 归去来兮辞 师说 阿房宫赋(全文) 谏太宗十思书(十思一段和前一段) 六国论 游褒禅山记(议论的一段) 项脊轩志(姗姗可爱一段) 长亭送别(3小段) 陈情表 赤壁赋 逍遥游 滕王阁序 ...
近几年升中考文言文
师旷①侍坐于前,援琴撞之。公被衽②而避,琴坏于壁。 公曰:“太师谁撞?”师旷曰:“今者有小人言于侧者,故撞之。”公曰:“寡人也。” 师旷曰:“哑!是非君人者之言也。”左右请除之,公曰:“释之,以为寡人戒。” ①师旷:盲人乐师。 ②衽:长袍。 23、解释下列句子中加点的字。 (1)公被衽而避 (2)故...
高二语文《季氏将伐颛臾》教案
3.在学生理清课文层次的基础上,反复朗读,促进学生熟读课文直至能背诵全篇。 4.比较《季氏将伐颛臾》与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》两篇文章,体会孔子在原则问题上当仁不让的精神。 【 课时安排】 二课时 【 教学步骤 】 第一课时 一、导入新课 《论语》是一部记录孔子及弟子言行的书,是关于儒家思想...
一文言文答案
师旷①侍坐于前,援琴撞之。公被衽②而避,琴坏于壁。公曰:“太师谁撞?”师旷曰:“今者有小人言于侧者,故撞之。”公曰:“寡人也。”师旷曰:“哑!是非君人者之言也。”左右请除之,公曰:“释之,以为寡人戒。” ① 师旷:盲人乐师。 ②衽:长袍。 23、解释下列句子中加粗的字。 (1) 公被衽而避 (2)...
虎林市积雪回答： 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 .子 曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也!居则曰:'不吾知也!'如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑,由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也...
寇重19267862601问： 侍坐篇原文及翻译 - ？
虎林市积雪回答： 原文:子路、曾皙、冉有、公西华侍坐.子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也.居则曰:'不吾知也!'如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知...
寇重19267862601问： 子路曾皙冉有公西华侍坐 最后两段的逐字翻译 - ？
虎林市积雪回答： 曾皙问:“您为什么嘲笑子路呢?” 孔子说:“治理国家要讲究礼让,可是他子路的话毫不谦让,所以我嘲笑他. “难道冉求讲的不是国家大事吗?” “怎么见得方圆六七十里或五六十里就不是国家了呢?” “难道公西赤讲的不是国家大事吗?” '宗庙祭祀,诸侯会盟和朝见天子讲不是诸侯国间的大事那又是什么呢?如果公西华只能给诸侯做一个小相,那么谁能做大事呢?”子路:鲁莽,直率 冉有:谦虚,胆小 公西华:太谦虚,明明可以做大事 曾皙:志趣高洁,洒脱 全文主要突出了儒家的礼乐治国的理想.
寇重19267862601问： 子路、曾晳、冉有、公西华侍坐.子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也.居则曰:'不吾知也!'如或知尔,则 - ？
虎林市积雪回答： ①子路是素怀大志才抢先答的.孔子曾说“由也,千乘之国,可使治其赋也”.如果说他自负,那他也是有资格的. ②孔子倡导谦让,也不必用在课堂讨论上,否则,谁来充当出头鸟?又如何形成热烈活跃的课堂气氛?孔子的这一番开场白岂不...
寇重19267862601问： 颜渊`季路侍原文 - ？
虎林市积雪回答： 颜渊季路侍.子曰:“盍各言尔志?”子路曰:“愿车马衣轻裘与朋友共,蔽之而无憾.”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳.”子路曰:“愿闻子之志.”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之.” 【译文】 颜回、子路侍立在孔子身旁(颜渊...
寇重19267862601问： 《论语》侍坐(子路、曾皙、冉有、公西华侍坐.)中,“吾与点也”中的“与”是念四声、还是二声??? - ？
虎林市积雪回答： 三声吧....
寇重19267862601问： 《子路曾皙冉有公西华侍坐》文中4个人物,你最喜欢哪一个人的观点,为什么?1 - ？
虎林市积雪回答： 四个弟子都有高远的理想,性格各具特征,子路直率而不谦让,冉有、公西华谦逊有礼,曾晰则洒脱自然.孔子问志,子路就“率尔而对曰”,抢先发言,宣称自己有治理“千乘之国”的才能,显得很直率,也很自信好强.冉有在孔子指名发问...
寇重19267862601问： 《论语先进》中子路、曾皙、冉有、公西华侍坐有一个“毋吾以也”的? ？
虎林市积雪回答： 全句的意思是:子路、曾皙、冉有、公西华陪着孔子坐着.孔子说“:因为我比你们年龄都大,已经没有人用我了.”“以”应该通“用”.
