威尼斯的小艇视频教学
《威尼斯的小艇》最新教学设计
* 关系:课文用威尼斯静寂的夜晚结尾,进一步衬托小艇的作用,说明人们与小艇的关系密切,整个城市的喧闹与静寂是以小艇的动与不动为前提的。 3.归纳段意,想:小艇在哪些方面为人们起了重要作用? (段意:威尼斯人们的生活和工作离不开小艇。 ) (五) 总结全文: 1.快速浏览课文, 思考:为什么说威尼斯的小艇"等于街头...
威尼斯的小艇生字
《威尼斯的小艇》生字有笼、码、哗、簇、雇、祷、姆、帘、垫、翘。1、笼（lǒng），11画，上下结构，部首：⺮（竹），组词：笼罩（lǒngzhào）。2、码（mǎ），8画，左右结构，部首：石，组词：码头（mǎtóu）。3、哗（huá），9画，左右结构，部首：口，组词：哗笑（huáxiào）。
尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起...
天上月亮
小小讲解员介绍课文的《威尼斯的小艇》?
《威尼斯的小艇》是马克·吐温的一篇写景散文，以形神兼备，灵活多变的文句，展示了瑰丽的异国风情与小艇的独特作用。课文从“我”的所见所感入手，首先交代了小艇是威尼斯主要的交通工具，接着详细介绍了小艇独特的构造特点，然后讲了船夫的高超驾驶技术，最后说了小艇与人们的日常生活息息相关。抓住事物...
威尼斯的小艇英文是什么
威尼斯的小艇 你是想说“刚多拉”吗，Gondola。———狭长轻舟“贡多拉”,俗称“凤尾船”，又叫“刚多拉”，“刚朵拉”（Gondola），它的历史可以上溯至11世纪，船身纤巧、船底扁平，使它十分适合在狭窄又浅平的水道中行驶，是意大利威尼斯特有的和最具代表性的传统划船，...
威尼斯的小艇的主要内容
课文从“我”的所见所感入手，首先交代了小艇是威尼斯主要的交通工具，接着详细介绍了小艇独特的构造特点，然后讲了船夫的高超驾驶技术，最后说了小艇与人们的日常生活息息相关。作品特点 从内容上说，马克·吐温的作品批判了不合理现象或人性的丑恶之处，表达了这位当过排字工人和水手的作家强烈的正义感...
威尼斯的小艇这篇课文讲了小艇的那哪几个方面
这篇课文从小艇是重要的交通工具、小艇的外形和坐在船舱里的感觉、船夫的驾驶技术好、威尼斯人的生活离不开小艇等几方面，介绍了水城维尼斯独特的交通状况和风土人情。
寻《威尼斯的小艇》第二课时说课稿
一、教材分析：《威尼斯的小艇》是语文第九册第四单元的课文。本文通过介绍小艇的样子、船驾驶小艇的高超技术以及小艇在威尼斯人们生活和工作中的作用，展示了威尼斯这座水上名城的独特风光。依据课文的特点，针对学生的实际，我制定了以下教学目标：１、理解课文内容，认识威尼斯小艇的特点和作用，以及船夫...
学完巜威尼斯的小艇》,说说威尼斯人的生活给你留下了什么印象?
威尼斯的小艇有二三尺英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟，船头和船箫，向上翘起像挂在天边的星月，行动，轻快灵活放火飞放活田沟里的水蛇。这段有两句话，第1句把小艇比作独木舟，写出小品长宽深的特点，第2句先把小艇比作新月，写出小艇，两头翘起的外形，写出小艇美的特点，再把小艇比作水蛇，写出...
为什么桂林的竹筏比尼斯的小艇显得有些籍籍无名?
桂林的竹筏比尼斯的小艇显得有些籍籍无名，是因为竹筏看起来不怎么高大上呀，不出名嘛，所以就这样了。
来安县鼻通回答： 3、行动轻快灵活.4、船内舒适自在.因为能给人留下好的印象,速度快,船内还舒适.
平震18646251870问： 威尼斯的小艇主要内容是啥? - ？
来安县鼻通回答： 课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光
平震18646251870问： 《威尼斯的小艇》练习题想象作者游览威尼斯的情景,补充威尼斯景色或人们的活动.我的眼睛忙极了,我看到------------;看到----------;还看到-----------. - ？
来安县鼻通回答：[答案] 我看到波光粼粼的水面,看到喜笑颜开的船夫,还看到阳台上幸福的威尼斯人.
平震18646251870问： 《威尼斯的小艇》的段落大意和中心思想 - ？
来安县鼻通回答： 课文共有6自然段,分为4段. 第一段:(第一自然段)交待了小艇是威尼斯的交通工具. 第二段:(二、三自然段)介绍了小艇独特的构造特点. 第三段:(第四自然段)讲小艇船夫熟练的驾驶技术. 第四段:(五、六自然段)介绍了小艇与...
平震18646251870问： 小学威尼斯的小艇教学如何落实语用 - ？
来安县鼻通回答： 《威尼斯的小艇》是人教版五年级下册第八组的第二篇精读课文.这篇课文从美国作家马克·吐温的所见所感入手,首先交待了小艇是威尼斯的主要交通工具,接着介绍了小艇奇特的样子,然后讲了船夫的高超驾驶技术,最后详细介绍了小艇与...
平震18646251870问： 《威尼斯的小艇》通过先写小艇的(样子)、( )以及( ),为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光. - ？
来安县鼻通回答：[答案] 船夫驾驶小艇的高超技术、小艇的重要作用
平震18646251870问： 五年级下册语文第26课威尼斯的小艇有什么特点 ？
来安县鼻通回答： 这段话写出了小艇的外形特点.主要从小艇的长度,造型,行动三个方面来描述,根据小艇又窄又深的样子,作者把小艇比作独木舟,写出了小艇长,窄深的特点;比作新月,写出了小艇两头翘起的特点;比作水蛇,写出小艇轻巧灵活的特点.
平震18646251870问： 《威尼斯的小艇》分段、段意、主要内容要正确的 - ？
来安县鼻通回答：[答案] 课文共有6自然段,分为4段. 第一段:(第一自然段)交待了小艇是威尼斯的交通工具. 第二段:(二三自然段)介绍了小艇独特的构造特点. 第三段:(第四自然段)讲小艇船夫熟练的驾驶技术. 第四段:(五六自然段)介绍了小艇与人们的日常生活...
平震18646251870问： 《威尼斯的小艇》第四自然段船夫的驾驶技巧好表现在哪里 ？
来安县鼻通回答： 表现在四方面:(1)速度快,来往船只多,能够操纵自如; (2)非常拥挤时,能左拐右拐地挤进去; (3)极窄的地方总能平稳地穿过,而且还能做急转弯.最后从坐船者的感觉来说明船夫驾驶技术的高超 .(4)不仅行船速度极快,而且能作急转弯或者简单概括; (1)虽然来往船只很多,但是船夫操纵自如. (2)不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去. (3)即使是极窄的地方,他也能快而平稳地穿过. (4)不仅行船速度极快,而且能作急转弯.
