威尼斯小艇是一篇什么文章

作者&投稿:帛祝 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

威尼斯的小艇的主要内容
《威尼斯的小艇》是人教实验版小学教材五年级下册第七单元中的一篇讲读课文。它是马克·吐温的一篇写景散文,以形神兼备,灵活多变的文句,展示了瑰丽的异国风情与小艇的独特作用。课文从“我”的所见所感入手,首先交代了小艇是威尼斯主要的交通工具,接着详细介绍了小艇独特的构造特点,然后讲了船夫的高...

小小讲解员介绍课文的《威尼斯的小艇》?
《威尼斯的小艇》是马克·吐温的一篇写景散文,以形神兼备,灵活多变的文句,展示了瑰丽的异国风情与小艇的独特作用。课文从“我”的所见所感入手,首先交代了小艇是威尼斯主要的交通工具,接着详细介绍了小艇独特的构造特点,然后讲了船夫的高超驾驶技术,最后说了小艇与人们的日常生活息息相关。抓住事物...

威尼斯的小艇主要内容
他是一篇状物的记叙文。生动地描绘了威尼斯主要的交通工具——小艇的特点,介绍了船夫的驾驶技术及小艇的作用,显示了这个水上城市特有的风光。 全文六个自然段,分四大段。 第一段(第1自然段)写小艇是威尼斯主要的交通工具。 先讲威尼斯是世界闻名的水上城市,写出了河道纵横交叉的特点。然后用汽车和...

威尼斯的小艇这篇文章主要介绍哪四方面内容,写下来。
《威尼斯的小艇》是马克·吐温撰写的文章,是人教实验版小学教材五年级下册中的一篇课文,文章描绘了威尼斯这座水上城市的异国风情。

《威尼斯的小艇》最新教学设计
1.使学生了解在世界闻名的水上城市威尼斯,小艇是重要的交通工具,了解威 尼斯的风土人情。 2.给课文分段,能合并几层意思归纳第二﹑四段的段意。 3.朗读课文。 教学过程: (一) 读课文,理清思路: 1.指名分读课文,其他同学想:课文是围绕哪句话写的?用"---"标出。 2.理解课文第一自然段的意思,想:这...

尼斯的小艇第二自然段让人形象地感受到什么?
用了3个比喻,更生动形象地写出了小艇长、窄、翘、轻快、灵活的特点。威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。——用比喻的手法将小艇的外形描写得很详细。

学完巜威尼斯的小艇》,说说威尼斯人的生活给你留下了什么印象?
威尼斯的小艇有二三尺英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟,船头和船箫,向上翘起像挂在天边的星月,行动,轻快灵活放火飞放活田沟里的水蛇。这段有两句话,第1句把小艇比作独木舟,写出小品长宽深的特点,第2句先把小艇比作新月,写出小艇,两头翘起的外形,写出小艇美的特点,再把小艇比作水蛇,写出...

尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起...
天上月亮

《威尼斯之夜》的原文是什么?
夜空到处布满星星,那深蓝色的夜色都变淡了,融入了一片星辉。如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静,你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近,沿着大理石台阶往下,直到运河边上。如果那里镀金的栅栏已经关上,那你可以乘坐一种名字叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇,缓缓荡去。到那夕阳余温未散尽的石板小...

威尼斯做提纲怎么介绍《威尼斯的小艇》?不能跟书上的重复呢。
威尼斯做题刚借了为尼斯的小艇,应该按照他的顺序以及状态来描写。

燕劳15979291967问: 威尼斯的小艇写的是一篇什么文 -
霍山县十味回答: 威尼斯小艇是美国作家马克·吐温的一篇写景物的散文

燕劳15979291967问: 威尼斯的小艇主要内容是啥? -
霍山县十味回答: 课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光

燕劳15979291967问: 《威尼斯的小艇》主要内容,越少越好 -
霍山县十味回答: 威尼斯的小艇》是一篇状物的记叙文.生动地描绘了威尼斯主要的交通工具——小艇的特点,介绍了船夫的驾驶技术及小艇的作用,显示了这个水上城市特有的风光. 全文六个自然段,分四大段. 第一段(第1自然段)写小艇是威尼斯主要的交...

燕劳15979291967问: 威尼斯的小艇是一篇议论文对吗? -
霍山县十味回答: 错,不是议论文. 《威尼斯的小艇》是人教实验版小学教材五年级下册第八组中的一篇讲读课文.它是马克·吐温的一篇写景散文,以形神兼备,灵活多变的文句,展示了瑰丽的异国风情与小艇的独特作用.课文从“我”的所见所感入手,首先交代了小艇是威尼斯主要的交通工具,接着详细介绍了小艇独特的构造特点,然后讲了船夫的高超驾驶技术,最后说了小艇与人们的日常生活息息相关.抓住事物特点并把人的活动同景物、风情结合起来进行描写,是课文表达上的主要特点.

燕劳15979291967问: 《威尼斯的小艇》是什么的写景散文?
霍山县十味回答: 《威尼斯的小艇》应该说是一篇写景散文.但是这篇文章在叙事中写景,写景不妨状物,其中也不乏抒情.写作时,作者往往十八般兵器都会搬上来,耍上一番. 作家留心威尼斯生活中的小事、琐事、有趣的事和各种各样的人物.从中选取自己的独特感受,从中寻找自己的极具个性的人物.比如他写了小艇的形状、船夫驾船的娴熟技术、小艇上的商人、妇女、孩子和老人,形态各异,不一而足. 叙事笔墨显示出一个作家的基本功力,应该说写作散文的常规兵器.散文需要的是掏心窝子的真情,在娓娓的叙述中,正可以倾述发自内心的东西,使文章能够感染人.正所谓文章的动情处之所在.

燕劳15979291967问: 《威尼斯的小艇》的作者是? 作者的简介是? -
霍山县十味回答: 威尼斯的小艇》,是由美国的马克·吐温写的.(P153-P154)马克·吐温(MarkTwain,1835年马克·吐温11月30日-1910年4月21日),原名萨缪尔·兰亨·克莱门(SamuelLanghorneClemens)(射手座)是美国的幽默大师、小说家、作家,也是著名演说家,19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表.2006年,沃伦被美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物之一(名列第16位)

燕劳15979291967问: 《威尼斯的小艇》作者是谁 -
霍山县十味回答: 美国作家,本文作者.原名萨缪尔·克里更斯.马克·吐温是他的笔名.

燕劳15979291967问: 《威尼斯的小艇》的段落大意和中心思想 -
霍山县十味回答: 课文共有6自然段,分为4段. 第一段:(第一自然段)交待了小艇是威尼斯的交通工具. 第二段:(二、三自然段)介绍了小艇独特的构造特点. 第三段:(第四自然段)讲小艇船夫熟练的驾驶技术. 第四段:(五、六自然段)介绍了小艇与...

燕劳15979291967问: 威尼斯的小艇背景资料 -
霍山县十味回答: 艇》是人教实验版小学教材五年级下册第八组中的一篇讲读课文.它是马克·吐温的一篇写景散文,以形神兼备,灵活多变的文句,展示了瑰丽的异国风情与小艇的独特作用.课文从“我”的所见所感入手,首先交代了小艇是威尼斯主要的交通...

燕劳15979291967问: 威尼斯的小艇是马克·吐温的一篇( ) 我们还学过他写的( ). -
霍山县十味回答: '作者马克吐温,的一篇短篇小说我们还学过他写的金钱的魔力


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