如何高效开展教学活动
什么是高效课堂?
高效课堂的四个要素如下：目标、自学、展示、检测。一、高效课堂的五项标准 高效课堂一般在以下五个方面：教学目标；教学活动；教学能力；教学反馈；教学组织与管理。教学目标 全面与深刻：知识与技能、过程与方法、情感态度价值观（三维）；有价值，体现高期望值；十分清楚、具体、可操作；切合三情——学...
如何有效地开展教育教学活动文章
因此，游戏理所当然成为幼儿园教育活动的主要组织形式。为此，教师在教育活动中应倡导游戏精神，结合相关内容恰当地创设形象生动、富有童趣的游戏情境，选择和运用教学性游戏，寓教于乐，让幼儿在快乐的游戏中、玩乐中进行有效学习，轻松实现无痕的教育。例如，某教师为了让幼儿感知和理解红、黄、蓝三原色两...
怎样才能更好地打造高效课堂,全面提高课堂教学质量
三、进行实践探索 (一)、制定学校有效高效课堂教学管理制度,规范教师教学行为。 (二)、教务处组织教研组开展有效、高效课堂的理论学习和实践。 (三)、全校教师积极探索和实践(每组选出2名教师进行实践探索) (四)、开展深度集体备课活动 如何提高课堂教学的有效性,打造高效课堂 课堂教学存在的最大问题是课堂有效性不...
如何构建高效课堂教学模式
同时教材也是学生获取知识的主要来源,充分利用教材,开展创造性的教学,是构建和谐高效数学课堂的关键。 3、备学生 《数学课程标准》中强调“数学教学活动必须建立在学生的认知水平和已有知识经验基础上”。教师应了解学生在接受新知识前的知识预备状态,主要是看知识、技能、情感方面有何经验基础,应了解学生的个性,掌握...
对如何构建高效课堂的几点体会
《音乐课程标准》指出,要“通过提供开放式和趣味性的音乐学习情景,激发学生对音乐的好奇心和探究愿望,引导学生进行以即兴式自由发挥为主要特点的探究与创造活动,重视发展学生创造性思维的探究过程。” 我们学校的课改正在蒸蒸日上,高效课堂教学是我们的梦想,是学校、家长、社会的希望,有了高效课堂,既减轻了学生的负担...
怎样打造高效课堂
怎样打造高效课堂 篇2 教师在备课中应深入了解学生已有的基础和学习状况,认真分析学生特点、教学目标、学习内容、学习方式等,运用符合学情的教学策略,对教学活动进行规划,合理安排各阶段的教学进度和教学内容。 现代教育理论倡导从教的角度向学的角度转化。“先学后导,当堂训练”的教学模式真正体现了以学生为主体的教学...
如何有效开展主题教学活动的探究
提高教研组活动的有效性。教研组作为一个教学研究最为基层的实体由来已久，但是并不意味着教研组活动都是有效的，高效的。我理解中的有效性有这样三层意思：效率：是指工作总量与工作时间的比值，应放弃“事倍功半”，追求“事半功倍”。效果：有没有效果，就是看教师们参加校本教研前与参加校本教研后...
如何营造语文高效课堂的氛围
会是什么样的结果？（5）概括小结：从"堵住"一词可以看出黄继光怎样的精神？综上，在教学过程中，教师一定要以生为本，从学生实际出发，明确教学目标，充分发挥学生主动性，以多种多样的教学方式，使学生积极参与到教学活动中，主动探索，积极进取，打造语文高效课堂，提高学生综合素养。
什么是高效课堂教学
效率就是学生在单位时间内的受益程度，主要表现在学生的整体发展水平和课外学业负担方面；效益就是学生所受教育教学影响的深度，其中包括智力开发和非智力因素的培养，重点体现在学生学习兴趣、学习习惯、学习能力、学习毅力等基本素质的发展方面。因此，高效课堂应是努力通过课堂教学活动这一手段，高水平地达成...
高效课堂实施方案
确定颜村铺小学、范庄小学、五常小学等学校为我乡首批高效课堂试点校,三年级以上年级统一使用高效五步导学课堂模式。 2、精心组织试行 各试点学校根据本实施意见,进一步加强高效教学专题研究,广泛学习,统一思想,加深对实施高效课堂教学重要性的认识,注重校本教研活动的开展,骨干教师应上好示范课,一般教师应上好达标课。
岱山县敏立回答： 提高教师素质,发展游戏化教学技能.游戏化的教学模式需要实现教与学的游戏化,教师的主导作用十分重要.教师在教学活动中的角色也影响着教的性质,制约着教学游戏化的进程.幼儿教师首先应当具备游戏化的教学理念,认识到教学活动与游戏活动不是分离的状态,应当相互融合、相互促进.
郯馨19187657880问： 怎样进行高效课堂 - ？
岱山县敏立回答： 立足实际,开展高效课堂教学几点想法 1、从学生实际出发 2、教师引导学生自学 传统习惯认为,教师讲得越多、越细、越深、越透,学生学得就越快、越好,一直认为教师带领学生,总比学生自己摸索要来得更快一些.事实上,这样做容易造...
郯馨19187657880问： 如何打造实用的“高效课堂”课堂教学模式? - ？
岱山县敏立回答： 浅谈有效课堂教学 近年来,随着我国新课程改革的深入发展,课堂教学的有效性一直是广大教师积极探索的课题. 所谓“有效课堂”,就是指关注学生的进步或发展.一堂课是不是“有效”的,主要是指通过教师一段时间的教学之后,学生...
郯馨19187657880问： 在小学科学课堂教学活动中如何开展有效的教学活动 - ？
岱山县敏立回答： 有效教学是指通过教师一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展.有效教学的核心就是教学的效益,它要面对的问题是什么样的教学是有效的、高效的、低效的、无效的?教学有没有效,并不是指教师有没有教完教学内容或教得不认真...
郯馨19187657880问： 如何有效开展教育教学活动 - ？
岱山县敏立回答： 一是加强思想教育,抓好行动先导.思想是行动的先导.开展好党的群众路线教育实践活动,首先要加强党员干部的思想教育,教育内容重点围绕提高党员干部做好新形势下群众工作能力、倡导真心实意为民服务的风尚、保持党的先进性和纯洁...
郯馨19187657880问： 怎样打造高效课堂? - ？
岱山县敏立回答：[答案] 在大力推行回归教育本位的素质教育背景下,大幅度削减课时,改变以往那些熬时间、拼体力的学校教育的今天,再谈创造高效课堂,恰恰迎合了广大教师的心理需求,理所当然地被教师们认同,因此各校以“学洋思,提效率”的各项教研活动正如...
郯馨19187657880问： 如何进行有效的教学 - ？
岱山县敏立回答： 苏霍姆林斯基曾说过:“如果学生在掌握知识的道路上,没有迈出哪怕是小小的一步,那对他来说,这是一堂无益的课.无效的劳动是每个教师和学生都面临的最大的潜在危险”.“有效的课堂”是我们教育实践者的不懈追求.通过这学年在教...
郯馨19187657880问： 如何有效的进行教学? - ？
岱山县敏立回答： 您好!一、走出常规的备课误区 我们往往以为,要备好课,就是要认真钻研教材和大纲,备出每节课讲授内容的重点、难点、关键点、易错点以及教学方法、过程等.勿庸置疑,这些是必要的,但关键是,我们应走进学生的心里,找出学生的...
郯馨19187657880问： 如何进行有效课堂教学 - ？
岱山县敏立回答： “”之我见无论教学如何改革,“有效的课堂”是我们永恒的追求.有效课堂是一种理念,更是一种价值追求,一种教学实践模式.近期,我读了余文森老师编著的《有效教学的理论和模式》一书,在书中我学习到夸美纽斯、赫尔巴特、杜威、...
郯馨19187657880问： 如何才能打造出高效的课堂教学 - ？
岱山县敏立回答： 课堂教学是实施素质教育的主要阵地,实践能力和创新精神的培养,应该首先从课堂教学上予以突破.而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务.那么究竟如何才能打造出高效的课堂呢? 一、充分的课前准备 我们知道,没有预设的课堂是...
