女娲造人初一ppt
初一语文上册第28课《女娲造人》内容 词语手册我们要抄写,谢谢
《女娲造人》揉团róu tuán 用手反复推压搓弄东西，使成球形。荒凉huāng liáng人烟少；冷清。寂寞jì mò 冷清孤单；清静。蓬勃péng bó 繁荣，旺盛。澄澈chéng chè 清澈，明亮。掺和chān huo 混合；插手，参与。非凡fēifán超过一般，不寻常。气概qì gài正直、豪迈的态度。泥潭ní tán 深泥处...
《女娲造人》教学反思
《女娲造人》教学反思1 《女娲造人》这篇文章是人教版语文书七年级上册第六单元的第三篇文章,这个单元所选的课文体裁多样,有童话、神话、寓言和诗歌,它们共同的特点是,通过虚构的故事和景象曲折地反映现实,或揭露鞭挞现实生活中的丑恶,或表达对美好生活的向往,或赞美呼唤人间真情。想象丰富奇特,引人遐思。童话、神话...
女娲造人小学几年级
《女娲造人》是七年级上册第六单元第三篇课文，也是一篇自读课文。本文详细叙述了女娲造人的过程，赞颂了女娲这位伟大母亲的勤劳和智慧，表现了远古时代人们对人类自身起源的好奇、探索精神。对主角女娲的形象分析：1、本文从心理描写、神态描写、动作描写以及环境描写等角度塑造女娲形象。2、女娲既有非凡的“...
初一课文女娲造人句子赏析?
1、天地开辟以后，天上有了太阳、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鸟兽虫鱼了，可是单单没有人类。赏析：“可是”、“单单”突出了世上的荒凉、寂寞，为下文女娲造人作铺垫。2、这世间，无论怎样说吧，总不免显得有些荒凉寂寞。赏析：写天地开辟后因没有人类而荒凉寂寞，为下文女娲造人作铺垫...
女娲造人神话传说事迹
女娲造人是中国上古神话 传说 之一,最早见于《山海经》和《楚辞》中,明确提出于《风俗通义》中。下面是我为大家整理的关于女娲造人神话传说 事迹 ,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 一、女娲造人历史记载 《太平御览》:女娲在造人之前,于正月初一创造出鸡,初二创造狗,初三创造猪,初四创造羊,初五...
初一28课 女娲造人 简要复述
本文详细叙述了女娲造人的具体过程，变现了远古时代人们对人类自身来源的好奇和探索，以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释。女娲是中国上古神话中的创世女神。传说女娲用黄土仿照自己造成了人，创造了人类社会。又替人类建立了婚姻制度，使青年男女相互婚配，繁衍后代。
初一课文女娲造人 看看课文丰富了哪些内容,那里最间出作者的想象力...
1、女娲造人的原因：因为自己感到荒凉寂寞 2、女娲造人的过程：将水团入黄泥捏人 3、第一个人获得生命的快乐：兴高采烈，跳跃欢呼 4、女娲的心理活动：如第17段最后2句话 （话外音：省略了女娲在神祠里祷告的过程）第一个小人造出后的片段最富有想象力，因为这一片段中，人的活动、心情，是原来的...
苏教版初一语文上册28课女娲造人后续小短文
女娲造人补天 女娲是一个人身龙尾的女神。盘古开天辟地以后，也就在天地间到处游历。女娲滑行在大地上，羡慕盘古身体上那些优美结构，她热爱树木花草，然而她更加陶醉于那些更活泼、更富有朝气的鸟兽虫鱼。在把它们打量了番后，女娲认为盘古的创造还算不上完整，鸟兽虫鱼的智力远远不能使她满足。她要创造...
初一女娲造人的思想意义是什么
这是古时人类对于自身由来的一种解释，女娲造人与上帝造人就是中西方古时对于自身由来的一种思考与想象，而书中的意义则是向学生们讲解古人对于自身的一种思想与感悟，其实文中有很多逻辑不通的地方，但是文章还是传达了一种对人的初步的认识。
女娲造人的写作背景
我不知道你问的是女娲造人的传说产生源头,还是真有这么一本当代人的网络作品,所以,我以这个传说来答题。女娲造人,是先民们在漫长的向人类社会进化的过程中,用原始的集体意识,口耳相传流传下来的,关于人类起源问题的解释。——主要是母系氏族公社时的产物。我们生活的空间如何而来,这是宇宙起源问题,先民们的看法是盘...
旅顺口区怡玫回答： 本文详细叙述了女娲造人的具体过程,变现了远古时代人们对人类自身来源的好奇和探索,以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释.女娲是中国上古神话中的创世女神.传说女娲用黄土仿照自己造成了人,创造了人类社会.又替人类建立了婚姻制度,使青年男女相互婚配,繁衍后代.
苦弯17084685286问： 女娲造人的课件 - ？
旅顺口区怡玫回答： 盘古开辟了天地,用身躯造出日月星辰、山川草木.那残留在天地间的浊气慢慢化作虫鱼鸟兽,替这死寂的世界增添了生气. 这时 女娲造人 ,有一位女神女娲,在这莽莽的原野上行走.她放眼四望,山岭起伏,江河奔流,丛林茂密,草木争辉...
苦弯17084685286问： 七年级上册28课女娲造人传说中的女娲是什么神 - ？
旅顺口区怡玫回答： 女娲,又称女娲氏,娲皇,是中国传说时代的上古氏族首领,后逐渐成为中国神话中的人类始祖.根据神话记载,女娲人首蛇身.她是伏羲的妹妹和妻子.女娲的主要功绩为抟土造人,以及炼石补天.后世女娲成为民间信仰中的神祇,被作为人...
苦弯17084685286问： 初中女娲造人课件 - ？
旅顺口区怡玫回答： 28女娲造人 ○教学目标 ① 通过复述故事情节,理解本文联想与想像手法的运用,并激发学生探求未知领域的欲望. ② 感受文中所表现的喜悦之情. ③ 初步了解神话故事的特点. ○教学重点 ① 大胆而新奇的想像. ② 对人类诞生的喜悦感. ○课...
苦弯17084685286问： 七年级下册28课 女娲造人 文？
旅顺口区怡玫回答： 《女娲造人》课文 天地开辟以后,天上有了太阳、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鸟兽虫鱼,可是单单没有人类. 不知道什么时候,出现了一位神通广大的女神,名叫女娲.有一天,女娲行走在这片莽(mǎnɡ)莽榛(zhēn)榛的原...
苦弯17084685286问： 28女娲造人ppt - ？
旅顺口区怡玫回答： 她是一个神通广大的“神”.她非凡的能力,她造人的手段、方法体现了“神”的威力. 她是一个普通的“人”.她有人的孤独感.她走在莽莽榛榛的原野上,感到“在这天地之间,应该添一点什么东西进去,让它生气蓬勃起来才好”.她有...
苦弯17084685286问： 女娲造人预习指导 - ？
旅顺口区怡玫回答：[答案] 女娲造人》ppt07课件 - 袁 珂 女 娲 造 人 欢迎同学们 教学设计流程: 一、作者介绍; 二、预习参考; 三、导入课文; 四、改编价值; 五、文章分析; 六、比较阅读. 作者简介 : 袁珂,生于1916年,神话学家.四川省新都新繁人.论著...
苦弯17084685286问： 女娲造人的故事 - ？
旅顺口区怡玫回答： 女娲造人的故事:女娲在造人之前,于正月初一创造出鸡,初二创造狗,初三创造羊,初四创造猪,初六创造马,初七这一天,女娲用黄土和水,仿照自己的样子造出了一个个小泥人,她造了一批又一批,觉得太慢,于是用一根藤条,沾满泥浆...
苦弯17084685286问： 初一上的女娲造人 - ？
旅顺口区怡玫回答： 1、女娲造人的具体过程; 2、人造出来之后欢欣喜悦场面; 3、女娲像人一样具有心理活动和喜怒哀乐等情绪; 4、作者的评述. 其中女娲造出小人之后欢欣鼓舞的场面以及对女娲的个性化描写最见作者的想像力.
苦弯17084685286问： 初一上册女娲造人 - ？
旅顺口区怡玫回答： 天地开辟以后,天上有了太阳、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鸟兽虫鱼,可是单单没有人类.不知道什么时候,出现了一位神通广大的女神,名叫女娲.有一天,女娲行走在这片莽(mǎnɡ)莽榛(zhēn)榛的原野上,看着周围的...
