失根的兰花背景
《失根的兰花》写作于什么时代
写于抗日战争祖国国土面临沦落时
《失根的兰花》我曾骄傲地说过"我,到处可以为家."作者真的可以到处为...
不能，我这时才恍然悟出,我所谓的到处可以为家,是因为蚕未离开那片桑叶；等到离开国土一步,即到处不可以为家了. 点明中心,含蓄而又浓烈的表达了作者怀念故乡之情。作品原文：《失根的兰花》①顾先生一家约我去费城郊区一个大学里看花。汽车走了一个钟头的样子，到了校园：校园美得像首诗，也...
《失根的兰花》阅读答案
1、没有根的草，不待风雨折磨，就枯萎了，意思是离开国门的人就像没有根的兰花，会倍觉离国思乡之苦。以“失根的兰花”喻飘零异邦的人及其悲凉惆怅的心情。2、就是用先扬后抑的手法，以引起下文对故国风物的思念之情。3、我这时才恍然悟到我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶；等到...
失根的兰花阅读题
4、前者说明在自己的国家内，可以抛头颅，洒热血，为之奋斗终生，后者表明离开了自己的国家后，即使自己没有了身份、地位与自己的小家，但是国家这个大家不能灭亡。5、兰花代表着作者的根，作者身在异乡，即使再多的美丽风景也无法激起作者的兴趣，依然向往着家乡故土，用文中“没有祖国的人，是根的草...
失根的兰花中有哪三句比喻句?体会其表达效果
（4)“人生如萍”——在水上漂流。（5）人生如絮，飘零在万紫千红的春天。以上都比喻句。一篇美文的最大魅力在于唤醒，陈之藩先生用“失根的兰花”唤醒了人们心底深处的最美的情感——思乡爱国之情。陈之藩先生的文字清新雅致，行云流水，可洗去世间的风尘，心中的浊气。《失根的兰花》赏读《失根...
《失根的兰花》阅读题
① 作者观花事将花与人作类比，花的遭遇犹如作者的处境，由花及己，因此“泪，不知为什么流下来”。②不矛盾，作者虽身处异国，渴望见到故乡的种种，所以“不爱看与故乡不同的东西”，但真的见到又会勾起对祖国无限的思念，感情难以承受，所以又说“不敢看与故乡相同的东西”，这样的说法表达了漂泊...
失根的兰花的原文
由于这些花,我自然而然地想起了北平公园里的花花朵朵,与这些花简直没有两样.然而我怎样也不能把童年的情感再回忆起来.我不知为什么,我总觉得这些花不该出现在这里.他们的背景应该是 来今雨轩, 应该是谐趣园,应该是宫殿阶台, 或者亭阁栅栏.因为背景变了,花的颜色也褪了,人的情感也落了.泪,不知...
《失根的兰花》阅读答案
“这些”应该是指牡丹雪球和丁香这些花吧。“这里”是指美国。“泪，不知为什么流下来”，是因为作者长年背井离乡，和那些花一样没有了家的根基。用后文的话就是“国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了。我十几岁就无家可归，并未觉其苦，十几年后，祖国已破，...
求失根的兰花教案 !!!快,急要!!!
台湾作家陈之藩在《失根的兰花》中就表现了这种刻骨铭心的思乡爱国的情感，读来令人动容。 （兰花为背景,多媒体出示题目）（二）读一读，整体感知 1、学生有感情的朗读课文（语调舒缓、沉郁）。2、读读写写 屏幕出示以下字词,注意一下字词的形、音、义。tān tā jiáo zhuì wěi zhà ...
失根的兰花改写成散文诗
3、自我背景性经验剖析 这是第二次执教陈之藩的散文《失根的兰花》，第一次教的时候，感觉课文重点句子太多，思想感情太深沉，经历体验太独特，表现手法太复杂，觉得此文要让初一下学期的学生来理解未免有点勉为其难，不放心学生的我，只好照着参考书把现成的解读内容照搬给学生。看着学生茫然的眼神，...
郧西县灵博回答：[答案] 见到故乡的花木,勾起对祖国的无限思念之情,禁不住潸然泪下.
平春15029204337问： 题目为什么叫失根的兰花 - ？
郧西县灵博回答： “根”比喻故土,“兰花”比喻人,“失根的兰花”比喻漂泊异国的人及其悲凉处境.
平春15029204337问： 《失根的兰花》阅读答案 - ？
郧西县灵博回答： “根”比喻的是自己的祖国;“兰花”比喻的是漂泊的自己.在祖国的任何地方都有家的相似之处,因为我们的根在华夏大地,走到哪里都有家的感觉;而如果踏出了国门,那里就不再是祖国,我们失了根,就到处均不可以为家,就如同“失根...
平春15029204337问： 《失根的兰花》中“山河花木”代表什么,“故事诗歌”代表什么?有什么理解认识? - ？
郧西县灵博回答： 1.“山河花木”指的是作者心心念念的祖国,那里的壮美山河,秀丽景色. 故事诗歌指祖国为人传诵千古的悠久历史,诗词歌赋. 2.我十几岁就无家可归,并未觉其苦,十几年后,祖国已破,却深觉出个中的滋味了.不是有人说:“头可断,血可流,身不可辱”吗? 我觉得,应该是“身可辱,家可破,国不可亡.” 3.前一句是指个人的宁为玉碎,不为瓦全的高尚情操,是从古至今的中国人都崇尚的不屈气节;而后一句则将这种个人气节升华为一种民族气节,表现出不顾个人安危,不惜个人利益,以国家安危为己任的爱国情怀. 4.王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲” 余光中“而今,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,祖国在那头.”
平春15029204337问： <失垠的兰花.>写于哪个时期？
郧西县灵博回答： 由到美国的一所大学写起,表达了作者爱国,思乡的情怀. 应该是1937到1945年左右
平春15029204337问： 作者以失根的兰花为题,含义是什么 - ？
郧西县灵博回答：[答案] 以根喻故土,以兰花喻作者本人.以失根的兰花比喻身处异国他乡的炎黄子孙,及其悲哀的处境,表达了作者对祖国的热爱与思念之情.
平春15029204337问： 跪求《失根的兰花》阅读理解的答案失根的兰花 ①顾先生一家约我去费城郊区的一个大学里看花.汽车走了一个钟头的样子,到了校园;校园美得像首诗,也... - ？
郧西县灵博回答：[答案] 1我这时才恍然悟到我所谓的到处可以为家,是因为蚕未离开那片桑叶;等到离开国土一步,即到处不可以为家了2①与“总觉得这些花不该出现在这里”一句相照应,它突出了文章中心内容,强化题旨.②不是有人说:“头可断,血可...
平春15029204337问： 失根的兰花的理解 - ？
郧西县灵博回答： 1.本文由到美国的一所大学看花写起,表达了作者怎样的情怀?怀念故乡.2.文章最后写到郑思肖画兰,并化用一句名言,其作用是?运用论据,更具体生动地表明了一个人不能失去他的根,不能忘怀他的家乡.3.品位下列语句,回答问题.(1)...
平春15029204337问： 《失根的兰花》找一句写景的和一句议论的句子,并赏析. - ？
郧西县灵博回答： 《失根的兰花》是一篇诗意盎然的抒情散文,它意象丰富,文笔朴素自然,意味隽永,静心去读,你会深深感受它的清新雅致.那份静谧,那种与生俱来的情感孤独,往往最能触动我们内心最柔软的地方. 文章的开头要描绘如诗如画的美国校园...
