太阳的课文朗读视频
如何在《阳光》一课导入新课要"精彩
师:孩子们,现在我们和阳光一路同行,先听老师读课文。听的时候注意生字的读音。 师:请大家自由朗读课文,边读边圈出生字。多读几遍,把字音读准。 师:这些带拼音的生字你认识了吗? (指读带拼音的生字。学生一一认读) 师:这里有个新部首,你会认吗?出示阳——双耳旁。 (学生认读,双耳旁) 师:生字宝宝你拉...
二年级语文课阳光教案
教学目标 1.认识12个生字，认识1个偏旁。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.感受阳光的美好与宝贵。教学重点 识字练习朗读。教学过程 一、导入。想象：教师播放音乐，教师抒情描述：清晨，一轮金色的太阳从东方慢慢地升起来，阳光立刻洒遍了田野、高山和小河。看，禾苗、小树、小河在向阳光招手!我拉...
小学语文《四个太阳》说课稿
根据本单元课文训练的意图以及学生的实际,我确定了以下教学目标: 1认识挂、街等13个生字,会写阳、光等6个字; 2正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文; 3感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么; 4培养学生关于思考、关于创造、关于表达的能力,提高学生的审美情趣。 为了突出教学重点,突破难点,我结合教学目标,计划...
一年级语文下册《四个太阳》的教案案例
1、配乐朗读,并把自己喜欢的段落背下来。 2、教师引导学生按季节顺序背诵课文。 3、借助画面背诵全文。 思路:升华理解,促进学生的语言积累。 五、识写训练,巩固提高 重点指导:阳、光。 六、课堂总结,拓展思维 同学们,太阳是地球上万物的生命之源,我们的生活与太阳息息相关。我们只有了解太阳,才能很好地利用太...
小学高段语文采用读写的课文有哪些
小学语文课文朗读篇目推荐（人教版）二年级上册 《黄山奇石》《一株紫丁香》《我要的是葫芦》《小柳树和小枣树》《酸的和甜的》 《纸船和风筝》《从现在开始》《小鸟和牵牛花》二年级下册 《找春天》《笋芽儿》《泉水》《数星星的孩子》《春的消息》三年级上册 《我们的民族小学》《金色的草地》《...
小学三年级语文《太阳,你好》原文、教案及教学反思
一、学习课文二至六自然段 1、上节课我们知道太阳知道的事情可多了，那么他究竟知道哪些事情呢？请同学们自由朗读课文的二至六自然段 2、指名朗读 3、从刚才同学们的读当中，我知道太阳最爱小朋友了，来，老师也想读一读。4、师引读，引导学生读二至六段，每段的开头一句，说说你们又发现了什么...
小学四年级语文《太阳,你好!》教案范本
能结合课文,理解以下词语:融化、哗哗、流淌、山颠、滋润、寄托。 2、认识排比句和拟人句,能体会这样写的好处。 3、有感情地朗读课文,背诵2-6自然段。 4、能从文章中体会到太阳最爱小朋友,并能想向太阳表达自己的感情。 5、激发学生积极向上的情感,培养学生热爱生活,热爱生命,热爱大自然的思想感情。 教学重点:...
《四个太阳》说课稿
今天,我们就来学习课文〈四个太阳〉。 板书课题时,重点指导学生写“四”字和“阳”字,认识“阳”字的偏旁,让学生书空,描红。 第二步:试读课文 请学生借助拼音,试着读一读课文,把句子读通顺,把字音读准确,在读中自己认识生字。在学生自读的基础上,指学生轮流读课文,了解学生试读的情况。 第三步:指导朗读 ...
小学一年级语文《顽皮的阳光》教案
4.知道读题,认读生字“阳”。 二、设疑导读,自学生字(15) 1.读了题目你们有什么问题? 2.出示要求,学生自读课文,学习生字。 自由读课文,圈画出本课的生字新词。 把生字拼一拼,读一读。读给同桌的小朋友听,看谁读得好。交流一下自己是记住这些生字的? 3.检查生字的认读情况。 教师出示生字卡片,指名读...
《四个太阳》一年级语文优秀教案
2、练习朗读课文。 教学准备: 生字卡片、课件 教学过程: 一、导入 1、 谜语“天上一伙伴,有个圆脸蛋,面貌常变换,全身金灿灿。”——太阳 2、 画太阳,男生与女生比赛,哪一对的表现好,太阳公公就会把阳光洒向那一边。 二、新授 1、教师板书课题,学生齐读。提醒“阳”字的写法。 2、“四个太阳?”,“...
奉节县渭大回答： 西边天上的朵朵白云 变成了红彤彤的晚霞 从东山上升起的太阳 到西山上就要落下 一天中太阳做了多少好事 她把金光往鲜花上洒 她把小树往高处拔 她陪着小朋友在海边戏水 看他们扬起欢乐的浪花 太阳就要从西山落啦 她要去哪儿 她要趁人们睡觉的时候 走向另外的国家 在别的国家里 也有快乐的小朋友 也有小树和鲜花 我知道,此时 那里的小朋友和鲜花 正在睡梦中等她,盼她
毋瑶18651371387问： 艾青的诗 《太阳》的朗读划分 重读的地方等 希望帮忙划下!这是原文 【太阳】从远古的墓茔从黑暗的年代从人类死亡之流的那边震惊沉睡的山脉若火轮飞旋... - ？
奉节县渭大回答：[答案] 从/远古的/墓茔从/黑暗的/年代从/人类/死亡之流的/那边震惊/沉睡的/山脉若/火轮飞旋于/沙丘之上太阳/向我/滚来它/以难遮掩的/光芒使生命/呼吸使高树繁枝/向它/舞蹈使河流/带着狂歌/奔向它去当/它来时,我听见冬蛰的虫...
毋瑶18651371387问： 小学5年级课文<太阳> 全文!! - ？
奉节县渭大回答： 太阳有这么一个传说:古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了.其实,太阳离我们有一亿五千万公里远.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,...
毋瑶18651371387问： 艾青的<<太阳>>诗歌朗诵MP3 - ？
奉节县渭大回答： 从远古的墓茔 从黑暗的年代 从人类死亡之流的那边 震惊沉睡的山脉 若火轮飞旋于沙丘之上 太阳向我滚来……它以难掩的光芒 使生命呼吸 使高树繁枝向它舞蹈 使河流带着狂歌奔向它去当它来时,我听见 冬蛰的虫蛹转动于地下 群众在旷场上高声说话 城市从远方 用电力与钢铁召唤它于是我的心胸 被火焰之手撕开 陈腐的灵魂 搁弃在河畔 我乃有对于人类再生之确信
毋瑶18651371387问： 《太阳》课文 - ？
奉节县渭大回答：[答案] 有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生.人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了.其实,太阳离我们有1.5亿公里远.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走...
毋瑶18651371387问： 太阳课文地球上的光明和温暖,都是太阳送来的.如果没有太阳,______________,_________________________________,___________、________... - ？
奉节县渭大回答：[答案] 地球上的光明和温暖,都是太阳送来的.如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也没有人.
毋瑶18651371387问： 太阳这篇课文 - ？
奉节县渭大回答： (一)说明趣味化 课文的第一自然段写太阳“远”的特点,作者先用有关太阳的传说开头,使文章生动有趣,引人入胜;接着指出太阳离我们有三万万里远,为了说明“三万万里究竟有多远,”作者进一步运用了两个大胆新奇的假设,一是步...
毋瑶18651371387问： 通过读太阳课文,介绍了太阳什么特点 - ？
奉节县渭大回答： 《太阳》这篇课文介绍了太阳的远、大、热三个特点,还介绍了太阳和我们的关系非常密切 文中主要用了列数字、举例子、打比方、作比较这几种说明方法.
毋瑶18651371387问： 《太阳》这课文的完整. - ？
奉节县渭大回答：[答案] 【人教版第六册课文】【沪教版第七册课文】【北师大版第八册课文】有这么一个传说:古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了....
毋瑶18651371387问： 观北小学四年级语文太阳课文,太阳有什么特点 - ？
奉节县渭大回答： 课文内容分两大部分.第一部分分别从“远”“大”“热”这三个方面介绍了太阳的特点;第二部分讲人类和太阳的密切关系和我们很需要太阳.
