大班音乐狮王歌
大班音乐说课稿
音乐活动“小货郎” 大四班薛风蕾 活动目标: 1、体验叫卖声音韵绵长、旋律上扬悠远的特点。 2、学习创编叫卖词,大胆表演、表现叫卖乐音。 活动准备: 1、音乐录音。 2、幼儿已学过歌曲的歌表演。 3、纸、笔若干。 活动过程: 一、导入: 上一次我们学会了一首歌曲,叫《小货郎》,今天我们就来玩“小货郎...
幼儿园大班音乐教案
4、做狮大王听音乐有节奏的走一走,吼一吼。 (三)欣赏A。 1、狮王们吼的真有节奏,听这段音乐又是讲了什么?(出示大图3) 2、看图谱说一说吧。(音乐) 3、老师做狮王,小朋友做小动物围着老师高兴的跳舞。 五、完整欣赏乐曲《狮王进行曲》。 一起完整的听听这首《狮王进行曲》。 六、分角色表演。 1、用...
幼儿园大班音乐教案
乐曲中的“嘿嘿、咿咿”使歌曲变的诙谐、有趣,深得孩子们喜爱;在音乐教学活动中,我认识到音乐课不仅仅是教会幼儿学会唱这首歌,还应在幼儿会唱的基础上发展幼儿多方面的音乐素质,于是,在我设计了 “以动画片配歌曲为主线,以三个闯关形式,引导孩子们不仅学会唱这首歌,并且培养孩子用对唱的形式表现歌曲,体验唱歌...
小学一年级音乐教案【三篇】精选
三、学唱并进行歌表演《拉勾勾》。 1、老师自弹自唱歌曲进行范唱,学生聆听。 2、按节奏朗读歌词。 3、老师弹琴,学生用lu哼唱旋律。。 4、老师弹琴,学生唱歌曲。 5、老师弹琴,学生边唱歌曲边自编动作表演。 6、全班唱歌,请个别上台表演,集体评价谁表演得。 四、聆听并表演《口哨与小狗》。 1、学生听音乐,...
小狗抬花轿大班音乐教案
教师:这一次我们试着跟音乐唱出来,想一想如果有困难的话应该怎么办? 2.教师鼓励幼儿自己匹配歌词并大声唱出来。 教师:这次老师不用口型来帮助你们了,你们会唱么? 三、师幼共同创编表演动作。 1.教师引导幼儿分组创编表演动作。 教师:我们还可以配上哪些好玩的动作,把这首歌表演出来呢?我们可以分成五个人一组,一...
幼儿园大班音乐教案
4、 完整欣赏音乐请幼儿对故事匹配图谱。 5、 完整欣赏音乐请幼儿对故事匹配节奏。 (1) 幼儿听音乐为故事配节奏。 (2) 选择相应的乐器 6、 幼儿打击音乐练习。 7、 师与幼儿游戏《狮王的故事》。请一名幼儿扮演狮王,其余幼儿扮演小动物,随乐即兴表演1-2次。 8、 活动结束:幼儿给音乐取名。 幼儿园大班音乐教...
大班音乐运动员进行曲教案
我国的儿童并不习惯于听音乐，对于没有太多聆听经验的儿童来说，安静地坐下来欣赏音乐是非常枯燥的，但是如果在听音乐的同时配合一些自然的动作的话，不仅会使听音乐的过程充满乐趣，还能帮助孩子们对音乐的理解。孩子们对大森林充满了好奇向往，非常想了解森林中发生的故事，因此设计了《狮王进行曲》活动。...
幼儿园大班音乐教案
听着音乐小动物会做什么事。 四、根据孩子创编的故事内容,教师之后完整讲述给孩子。 五、教师引导孩子边欣赏音乐边看图谱,帮助孩子理解音乐结构和特点。 六、启发幼儿借助音乐和图谱,表演故事内容,重点突出小动物的害怕和大狮子的神气。 七、孩子们听着《狮王进行曲》,做音乐游戏 活动反思: 在设计本活动之前,我...
《小青蛙找家》中班音乐教案
歌曲塑造了小青蛙天真活泼、幼稚可爱的形象。我根据幼儿活泼好动的特点来设计生动、有趣的教学形式，让每位小朋友都积极参与、融入教学活动。幼儿模仿小青蛙的动作、声音都惟妙惟肖，孩子们的表演都棒极了。因为只有当孩子在音乐游戏过程中获得快乐，才能唤起孩子们对学习的热爱。幼儿在学歌过程中边动边唱...
如何选择幼儿音乐欣赏课素材求答案
有一次我让幼儿听一首钢琴曲，幼儿不感兴趣，因此只顾做自己的事，对音乐置之不理，一节课上的很费劲课堂没有一点气氛。可见，音乐的选材必要贴近幼儿生活，能让幼儿有切身的体验，他们才能对音乐产生表现的欲望。4、，在选择欣赏活动之前，可以丰富幼儿相关的知识经验。如在欣赏《狮王进行曲》前可让...
越城区日晒回答： http://www.61gu.com/gequ/315.shtml 哈哈,肥猪
止枯18351821237问： 怎样培养幼儿的音乐想象力??? - ？
越城区日晒回答： 想象力是幼儿智力的一个重要组成部分,想象力的培养和锻炼是非常重要的.培养幼儿的想象力可圳下几方面着手. (1)丰富孩子的感性知识,使儿童头脑中有更多事物的形象,这是想象力发展的原材料,是想象力发展的基础. 经常有计划、有...
止枯18351821237问： 如何培养幼儿的音乐欣赏能力 - ？
越城区日晒回答： 一、丰富儿童的生活经验提高他们对音乐的感受力 ... 二、 以表现的形式创造音乐,让幼儿乐在其中,积极参与表现 ...
止枯18351821237问： 如何选择幼儿音乐欣赏课素材求答案 - ？
越城区日晒回答： 1、在进行音乐欣赏时,教材的选择直接关系到孩子对音乐欣赏的兴趣.选材应注意选择孩子可感性、可接纳性的音乐.在这里歌曲和所谓的标题音乐并不一定是进有的最为理想的选择对象,对于孩子音乐欣赏的作品不能太长,其结构也不能过...
止枯18351821237问： 如何培养小班幼儿的音乐欣赏能力 - ？
越城区日晒回答： 一、恰当的选材 幼儿年龄小好动,因此欣赏的作品首先应该具有幼儿比较熟悉的音乐形象,以便提高他们的欣赏兴趣.如《水族馆》、《狮王进行曲》等,孩子们一听马上会想起平时看到的、听到的动物形象.由于有了初步的感性认识,在欣赏...
止枯18351821237问： 找一段适合幼儿园上课的背景音乐 - ？
越城区日晒回答： 到圣桑的“动物狂欢节”中找一段,如“狮王进行曲”、“水族馆”、“化石”.这几首风格迥异,但都不失欢快、神秘色彩,非常适合.看你的喜好和场景自己选一首吧.
