大班音乐教案《郊游》
中班社会《郊游去》教案
教学目标：1、 对描写动物的乐曲感兴趣，在仔细聆听的基础上，能尝试用自己的方式表现想象中的乐曲意境及动物神态。2、 能区分歌曲《郊游》中相同的不同的部分，并能用歌唱、律动及绘画等形式表现出来。3、能熟练地演唱歌曲《郊游去》，演唱时声音自然，情绪饱满。4、知道自然界中的动、植物是人类的好...
幼儿园中班音乐课教案
在音乐的伴奏下,教师同时敲击两种不同的乐器。 在音乐的伴奏下,教师同时敲击两种声音相似的乐器。 在音乐背景下,轮换敲击和同时敲击乐器。 四、看图谱,合奏乐器。 1.看图谱,请幼儿根据图谱上的标记为乐曲《郊游》配伴奏。 2.进行打击乐表演。 3.在演奏打击乐《郊游》中,引导幼儿理解和听指挥进行演奏,注意休止符...
幼儿园音乐活动教案
3、运用熟悉的乐曲《小星星》,演奏乐曲中属于自己音块的部分,并用接着演奏的方法合作演奏 4、从少数幼儿参加演奏,逐渐增加人数,每一次演奏时注意倾听,共同寻找将自己的音块及时介入的方法,直到全班参加,逐步做到整齐地演奏。 5、幼儿轮流担任菜场经理,指挥“蔬菜们”合作排练和演出。 幼儿园音乐活动教案 篇2 活动...
幼儿园大班音乐教案
“老虎大王听了可真开心,直夸我们大三班小朋友聪明。它想为我们开个舞会,小动物都赶来参加了,你们开心吗?你可以邀请小动物一起跳,也可以邀请客人老师一起跳,让我们跳起来吧!” 幼儿园大班音乐教案 篇3 活动目标: 1、激发幼儿对采茶律动活动的兴趣,培养幼儿动作的节奏感和协调性。 2、感受曲子的欢快热烈的...
幼儿园大班音乐教案
1、教师范唱或放歌曲录音 2、歌唱:《郊游》 (1)教师与幼儿一起回忆郊游的快乐,引导幼儿说唱歌词。 (2)放录音带《郊游》,引导幼儿听出有两段"不同的"音乐。 (3)学唱歌曲,教师用不同的动作带幼儿唱歌,让幼儿感知歌曲的节奏和AB两段不同的"情绪"。 (4)教师与幼儿一起按歌词合节奏地进行歌表演。 大家唱...
幼儿园大班音乐教案
1。感受A段音乐的欢快B段音乐的优美,体验共同演奏的乐趣, 2。探索歌曲的表演动作,以及演奏时乐器的配置方案。 3。讨论打击乐器的演奏方案,根据乐曲的变化设计配器方案,学习用不同的乐器来表达音乐的不同情绪,能够用铃鼓、碰铃、圆舞板、双响筒等乐器演奏歌曲。 二、活动准备 1。幼儿已会唱歌曲《郊游》。 2。铃...
幼儿园大班音乐教案
以下是我整理的幼儿园大班音乐教案7篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 1.感受两段不同速度的音乐。 2.尝试用肢体动作表现风吹过时出现的情景。 活动准备: 音乐CD《风在哪里》,课件《风在哪里》。 活动过程: 一、听辨曲式: 1。听音乐《去郊游》入场。 师:"小朋友,我们一起去...
幼儿园音乐活动教案
作为一位杰出的老师,时常需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我收集整理的幼儿园音乐活动教案9篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标: 1、体会歌曲天真美丽的意境,感受春天的美丽。 2、熟悉旋律,用优美的声音学唱歌曲《蒲公英》。 3、通过认识蒲公...
幼儿园小班打击乐教案
先引导幼儿用身体的部位打节奏,熟练歌曲的节奏,增强幼儿的节奏感。 5、讨论配器方案。让幼儿积极发言,尝试演奏。 6、师幼共同演奏,完整表现《郊游》。 三、活动结束: 歌舞大联欢。 部分幼儿表演,唱歌与舞蹈,部分幼儿用乐器打节奏。体验打击乐在音乐活动中的魅力。 幼儿园小班打击乐教案5 【活动目标】 1、感受音乐...
小班教案
小朋友们,今天我们来到苹果园做了好多事情,大家都是能干的小朋友,现在我们要回去了(音乐《郊游》)。活动结束。 活动反思: 幼儿的生活中蕴涵着丰富的教育资源,小班幼儿有意注意已经开始萌发,对外界新鲜的刺激能产生兴趣,容易进入情境中。 让主题回归幼儿的生活,在丰富多彩的活动中更广泛地认识到生活的丰富,深刻体验...
东市区敬柱回答： 活动目标 1.学习用小棒、纸片、管子等工具在地图上沿直线进行测量,测量时注意工具的首尾相接. 2.学习合作记录测量结果,比较不同景点间距离的远近. 3.产生去春游的愉悦情感. 活动准备 1.每组一份记录表,表上的工具和提供的工...
桑宝19487154382问： 大班语言教案〈爱在哪里〉 - ？
东市区敬柱回答： 活动目标: 1、在幼儿对风有感性基础上,了解风的自由,感受诗歌的美. 2、激起编诗歌的愿望,尝试使用诗歌的语言来进行创编,鼓励幼儿能在同伴面前大胆表现自己.活动重点: 幼儿能够感受诗歌的优美的意境.活动难点: 幼儿尝试使用...
桑宝19487154382问： 我们一同去郊游科学教案？
东市区敬柱回答： 设计背景 孩子们由于受到年龄、生活经验等方面的限制,特别是我们都是县城周边农村孩子多,缺乏各种必要的感性经验,尚处于直觉形象阶段的思维方式的局限,使他们不可能用成人的思维去理解或再加工那些复杂的音乐材料,对歌词记忆也...
桑宝19487154382问： 小学歌曲《郊游》的歌词是什么? - ？
东市区敬柱回答： 歌名:郊游 歌手:小蓓蕾组合 作词:左宏元 作曲:左宏元 所属专辑:幼儿唱游歌曲-我是小叮铛走走走走走,我们小手拉小手 走走走走走,一同去郊游 白云悠悠,阳光柔柔 青山绿水,一片锦绣 走走走走走,我们小手拉小手 走走走走走,一同...
桑宝19487154382问： 如何开展幼儿园打击乐教学活动 - ？
东市区敬柱回答： 音乐是用有组织的乐音来塑造形象、反映现实生活、表达思想感情的一种艺术.其基本表现手段是旋律和节奏.而打击乐是根据乐曲来打击乐器,通过各种乐器给音乐配伴奏以使乐曲更动听.同时也能使幼儿通过乐器敲击来表达和表现对音乐的感受和理解.刚开始练习打击乐时最好选择节奏鲜明的乐曲,因为节奏特点明显的乐曲容易敲击出效果,如进行曲,这样便于幼儿掌握节奏特点.待幼儿有了一定的积累后再选择一些节奏较复杂的乐曲.小班、中班可以2/4、3/4拍乐曲为主,大班幼儿在此基础上可选择4/4拍的乐曲.
桑宝19487154382问： 幼儿园大班数学躲着的有几个教案,比较立方体与平面图形的区别 - ？
东市区敬柱回答： 数学《躲着的有几个》目标:1、 认识正方体、长方体,能说出它们的基本特征.2、比较立方体与平面图形的区别,能数出隐藏的正方体.《躲着的有几个》是大班的一个科学活动,这个活动中设置了三个环节.第一个环节让幼儿区分平...
桑宝19487154382问： ...不得在工作时间或利用公司的设备、资源等从事与工作无关的事情....？
东市区敬柱回答： 《郊游》:走、走、走走走,我们小手拉小手...很好听的
桑宝19487154382问： 2022幼儿园元旦亲子活动方案范文5篇 ？
东市区敬柱回答： 幼儿园元旦亲子活动方案1活动准备:气球,各类奖状,鞭炮制作材料(红色黄色蜡... 《对不起,没关系》 笑一个吧《买菜》 《扮家家》《郊游》《蚂蚁搬豆》 十个小矮人...
桑宝19487154382问： 大班乐游原古诗教案怎么写 - ？
东市区敬柱回答： 大班古诗《登乐游原》 活动目标: 1.有感情地朗读、背诵古诗. 2.理解诗句意思,能想象诗歌所描绘的画面,体会诗歌所表达的感情. 活动准备 图片、背景音乐 活动过程 一、直接导入 二、欣赏古诗《登乐游原》,理解古诗大意1.播放音乐,...
