大班语言《雨点儿》教案
教师课堂个人工作教学反思范文
3. 在识字教学中，教师注重学生的自主性，通过各种方式帮助学生记忆生字，课堂氛围活跃。在《雨点儿》的教学中，教师运用开放性问题，鼓励学生发挥想象力，课堂效果显著。4. 《春天的小河》教学中，教师以学生为主体，通过多种教学手段让学生感受春天，尽管每个班级反应各异，教师需具备应变能力，灵活调整...
其中一滴雨为什么要落到“没有花丶没有草”的地方
因为没有花，没有草的地方更需要水的滋养，有了雨点的掉落，就会让贫瘠的土壤里生长出绿色的植物，绿色的植物会改变土壤，让土壤生机勃勃，这样没有花，没有草的地方就会生机盎然了。这句话出自金波的《雨点儿》。原文如下：数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到...
21世纪小学生新学习方案·语文目录
自选商场》等语文园地四 - 《我多想去看看》、《雨点儿》等语文园地五 - 《小松鼠找花生》、《雪地里的小画家》等语文园地六 - 《借生日》、《雪孩子》等这些章节不仅锻炼了孩子们的语言表达能力，也培养了他们的想象力和观察力。通过逐步学习，孩子们将在这个新学习方案中不断进步，提升语文素养。
如何更加有效地开展低段阅读教学
结果怎样?学习了课文,大家就会明白的.为了弄明白这些问题,学生不论是听课文录音,还是读课文,讨论问题,都非常认真积极.采用生动形象的教学方法吸引学生的注意力.根据学生好奇的心理特点,在教学中,我尽量使用直观教具和现代化的教学手段,展现教材情景,加强教学的直观性,以吸引学生的注意.如教《雨点儿》一...
一年级小学生语文说课稿3篇
巩固生字我采用多媒体《送雨点儿回家》这种游戏。但他们的有意注意时间较短、好动、好玩。因此我采用多种形式进行朗读,让看、听、说、想,有机结合,锻炼学生的思维能力和语言表达能力。 三、说目标 (1)理解“数不清、飘落等词语。正确的读准”雨点儿、地方“。 (2)初步了解雨点儿的作用。 (3)有感情地朗读课文...
我是什么_评课稿
该重视课堂问题的设计,因为好的提问,能激发孩子们学习的兴趣,激活他们的思维,引领孩子们在知识的王国了遨游.茹老师在这堂课上,就很好的阐释了这一点.茹老师善于用提问激发学生的兴趣.“兴趣是最好的教师”.教师在教学的一开始,谈话揭题就抓住了学生的注意力.以前我们学过《雨点儿》,大屏幕出示句子：...
小学二年级语文教案范文【5篇】
2.导入课题——《称象》。 3.教写“称”字。 (二)初读课文,整体感知 1.自由朗读课文 2.认读生词 3.齐读课文 (三)品读课文,尝试复述 1.学习第1...请学生当当小作家,把雨点儿和小雪花写下来,上传到学生成长日志中,跟更多的人一起分享。 六、指导写字。 教师范写,学生书写。师生点评。 已赞过 已踩...
幼儿园教学活动反思范文
——幼儿分成五组，在五个不同的地方站好，分别扮演小朋友、庄稼、苹果、草莓、小朋友、雨点儿。——跟着录音，幼儿与教师一起游戏。教师扮太阳，跟着散文的情节发展，幼儿做相应的动作。活动反思：中班后期幼儿已经能够完全欣赏理解短小的 散文诗 的涵义和意境。在看到幼儿对欣赏活动充满兴趣的时候，...
语文教案
‘助’),这种找朋友的方法我们叫他组一组,那你能不能用老师教过你的方法,观察一下这个字,怎样...1 教师布置学习任务:口头作文《我童年的朋友》。 2 学生独立思考,然后在全班交流。 3 学生相互简要...(奖励雨点) 2、你们都自己学习过了本课的生字,是不是真的认识了呢?生字宝宝要来考考你了。你认识...
大雨小雨教案
(大雨点、小雨点) 你们认识它们吗?他们落在地上会发出什么声音呢?(咚—咚—咚—,滴滴答) 大雨点小雨点很调皮的,它们和我们玩起了捉迷藏,我们一起来猜...师:我们班的宝宝可是都很能干的哦,我们来为客人老师唱首歌《头发肩膀膝盖脚》。 2、语言游戏《在哪里?在这里》 (1)引导幼儿幼儿说出歌曲中所唱的身体的...
三水区氟他回答： 雨点儿从云彩里飘落下来.原文如下:数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来.半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?” 小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方.你呢?” 大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方.” 不久,有花...
天于17316424782问： 幼儿散文:顽皮的小雨滴 求全文 - ？
三水区氟他回答： “小雨滴落在竹竿上,把妈妈晾的衣服淋湿了:小雨滴落在花朵上,花朵更漂亮了.”这一句只是例句,用来引导幼儿结合生活中的经验进行创作,并不是课文中的语句. 附:幼儿园大班语言教案:顽皮的小雨 作者: 发布时间:2008-7-17 20:...
天于17316424782问： 小学语文一年级上册课文雨点儿怎么分自然段落 - ？
三水区氟他回答： 共五个段,第一段分为第一自然段,2,3,4,段是第二自然段,第5个段分为第三段落.
天于17316424782问： 幼儿园大班科学教案 下大雨的时候雨点落下来的情景是怎样的呢 - ？
三水区氟他回答： 我告诉你一个好玩的游戏,大家一起玩的,首先要安静,只有老师的声音, 名字就叫《下雨》,首先,老师说下雨前的样子,如闷热,动物怎样,植物怎样,乌云怎样,然后老师说风起了, 1.用双手搓手,模拟刮风的样子, 2.慢慢的,下起了小雨,用两个手指拍打令一个手掌 3.雨大了,下起了中雨,所有人一起拍腿 4.突然,打了一个雷,所有人一起用力跺一下地 5.雨越来越大,大家一起鼓掌 6.最后达到了狂风暴雨,大家一起刮风下雨,作前面什么动作都可以,也可以出大声音. 注:这个游戏最好闭眼欣赏,下雨的时候很有感觉
天于17316424782问： 大班语言雨天的色彩 - ？
三水区氟他回答： 一、过程实录 (一)、活动目标 ⒈欣赏绘本画面,感受作品呈现的色彩、布局之美. ⒉运用图画踏印的方式进行创作,表现雨天多彩的每. (二)、活动准备 调好的黑色与白色的颜料、每人一只大排笔、调好的各种颜色的颜料盘每组一个、...
天于17316424782问： 和雨点儿的对话450字 - ？
三水区氟他回答： 教材简说: 《雨点儿》是一篇科学童话.课文用拟人化的手法,通过大雨点儿和小雨点儿的对话,告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的,有了雨水的滋润,花更红了,草更绿了. 本课内容浅显,情节性强,文中第五小节给我们留下了研究空间,有利于学
天于17316424782问： 关于汉语言文学考研问题？
三水区氟他回答： 呵呵,本人已中文系本科毕业生,曾经考研人的经历告诉你,中文系老师是最好的就... 中文系考研难易就看你学的好坏了,如果语言文字学的好自然感觉容易一些,我个人...
天于17316424782问： 一个关于导数和法线的题设函数y=f(x)由方程e^(2x+y) - ？
三水区氟他回答： 过切点与切线垂直的直线称为曲线在该点的法线. 法线的斜率与切线的斜率的乘积等于-1,即法线的斜率为-1/y'(在点(x,y)处) 方程两边对x求导:(2+y')e^(2x+y)+(y+xy')sin(xy)=0 用(0,1)代入,下式里的y'实际上是y'(0): (2+y')e=0 ==> y'=-2 法线斜率k=1/2,法线方程:y-1=(1/2)(x-0),即x-2y+2=0
天于17316424782问： 正态分布,标准正态分布他们的数学期望和数学方差是什么？
三水区氟他回答： 0—1分布,数学期望p 方差p(1-p); 二项分布(贝努里概型),数学期望np 方差np(1-p); 泊松分布,数学期望λ 方差λ; 均匀分布,数学期望(a+b)/2 方差[(b-a)^2]/12; 指数分布,数学期望1/λ 方差1/λ^2; 正态分布,数学期望μ 方差σ^2; 标准正态分布,数学期望0 方差1
天于17316424782问： 结业证 - 结业证怎么换毕业证2001年大学毕业,有一门课没过,只拿到结业证 ？
三水区氟他回答： 你拖的时间太长了,所以毕业证书应该是拿不到了. 但是也不是不能考研究生了. 我就读的中南大学就允许本科结业生报名, 中南虽然不是什么名校,但也算是985,211学校, 排名也是20左右,不算太差. 不过只当做同等学历,复试需要加试专业课. 还有一些学校也招本科结业生, 我把中南的招生简章地址给你吧: 希望能对你有所帮助,祝你好运.
