大班诗歌下雨了教案
大班诗歌教案下雨了
下雨了，滴答滴答，快到老师的伞下来避雨吧！雨伞真好，有了伞我们就淋不到雨了。 2、观看课件，初步欣赏第一段诗歌： （1）出示蘑菇伞，师：小朋友看，这是一把什么伞呢？小朋友猜了对了吗？我们一起来看看大屏幕吧。 （2）播放课件，师：下雨了，滴答滴答，是谁打着一把蘑菇伞？下雨了，滴答...
小班语言活动下雨了教案
(1)小朋友，你喜欢诗歌里的谁呢?让我们再来看一看可爱的小动物、小姑娘和漂亮的伞吧!(2)小朋友，你们愿意扮演诗歌里的`小动物和小姑娘吗?(出示小兔头饰)下雨了，滴答滴答，小兔打着一把什么伞?(帮答对问题的幼儿戴上小兔头饰)依次出示蚂蚁、小鸡、小姑娘头饰并提出问题，帮答对问题的幼儿带上头饰。
哗啦啦,下雨了小班教案
哗啦啦,下雨了小班教案 篇1 一、活动目标: 1.观察雨天的不同声音和姿态,感受雨天的情景。 2.尝试用点和线来表示不同的雨。 3.喜欢绘画活动,学习使用油画棒的握笔方式。 二、活动准备: 大雨以及小雨声大雨、小雨、刮风时斜雨动态图ppt;油画棒若干、纸张若干。 歌曲《大雨,小雨》 三、重点,难点 重点:感...
幼儿园大班小雨点语言教案
3、举行诗歌朗诵会,评选小诗人,展示幼儿仿编的诗歌。 4、请幼儿分角色表演诗歌。 5、请幼儿将编的儿歌画成图画,贴在展板上展览。 幼儿园大班小雨点语言教案2 活动设计背景 一场春雨“沙沙沙”的湿润了整个大地。小朋友们欢呼着大喊着“下雨啦,下雨啦;” 有的小朋友大声的念着我教的儿歌:“千条线,万条线,...
幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇1 教学目标: 1、掌握诗歌内容,能有感情的朗诵诗歌 2、会用简洁的语言,形象生动的仿编诗歌 3、理解诗歌优美的意境,感受帮助他人的快乐。 活动准备:知识经验准备:教师在活动前多引导幼儿多欣赏有关的文学作品。 物质准备: 1、多媒体课件、下雨录音、音乐《动物狂想曲》 2、创设诗歌的情境:提供...
幼儿园大班教案
下雨了,下雨了, 大家都有一把伞。 二、 教师朗诵诗歌,幼儿感受理解诗歌内容 1、教师提问,幼儿感受诗歌结构 啊,小动物都找到了适合自己的伞,而且都非常漂亮。老师现在想请考考你们了, 刚刚的老师用了什么好听的词来形容花朵了呀?(依次提问树叶、荷叶、蘑菇) 啊,这些词都非常的好听,那我们一起把刚才诗歌念一边...
幼儿园大班语言教案:顽皮的小雨
幼儿园大班语言教案:顽皮的小雨3 活动目标 1、欣赏、理解散文诗,感受诗歌优美的语言和意境。 2、学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。 3、启发大胆想象,创编散文诗。 活动准备 1、PPT课件 2、音乐、图谱、小铃 活动过程 一、导入 1、唱歌进场。 教师:来!让我们一起唱起下雨的歌吧! 2、请个别幼...
小班语言《小雨点》教案设计与教学反思
《小雨点》教案设计篇一 活动目标：1.激发幼儿参与活动的积极性，让幼儿参与活动。2.引导幼儿学会念诗歌，并在理解诗歌的基础上用打击乐表现诗歌。活动准备：背景图3幅、小雨点、小花、鱼儿小苗贴图若干，打雷、下雨录音、沙瓶若干。活动过程：1.引入 将诗歌编成 故事 ，配合一段打雷下雨的录音用...
幼儿园大班教案
下雨了,下雨了, 大家都有一把伞。 二、 教师朗诵诗歌,幼儿感受理解诗歌内容 1、教师提问,幼儿感受诗歌结构 啊,小动物都找到了适合自己的伞,而且都非常漂亮。老师现在想请考考你们了, 刚刚的老师用了什么好听的词来形容花朵了呀?(依次提问树叶、荷叶、蘑菇) 啊,这些词都非常的好听,那我们一起把刚才诗歌念一边...
小班四月的雨活动反思
幼儿园小班诗歌教案：四月的雨 活动目标 1、引导幼儿感受诗歌表达的美好意境，能有感情的朗诵诗歌。2、激发幼儿亲近大自然，热爱大自然的情感。活动准备 1、课件：声音-下雨的声音 2、课件：动画片-去户外 活动过程 一、导入 1、播放：下雨的声音，吸引幼儿注意力。指导语：小朋友们听，这是什么声音？
阿拉善右旗蒲公回答： 小班语言活动教案:《下雨了》 [活动目标] 1、引导幼儿欣赏描写欢乐雨景的儿歌,体验下雨时小动物们的欢乐情绪. 2、引导幼儿认知一些动物的生活习惯.培养幼儿丰富的情感和...
穆方19892803242问： 幼儿园中班“下雨了”教案反思 - ？
阿拉善右旗蒲公回答： 中班语言教案:下雨了 活动目标 一、在老师的引导下大胆想象,愿意在同伴面前讲述. 二、愿意尝试小段文字的阅读. 三、认识“顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等字词. 活动准备 1、故事相关的图片四幅,字卡若干. 2、大图书一...
穆方19892803242问： 幼儿诗歌《雨》写活动目标 - ？
阿拉善右旗蒲公回答： 《雨》 星期天的下午,我坐在窗前做作业.屋里显得特别闷热.忽然,天色暗了下来,刮起一阵狂风,要下雨了.我赶快关紧窗户. 一会儿,粗大的雨点儿落下来了,打在玻璃窗上叭叭直响.雨越下越大.我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂...
穆方19892803242问： 幼儿园阅读出海诗歌怎样备课内容 - ？
阿拉善右旗蒲公回答： 一、活动目标: 1、结合生动有趣的画面感知、理解诗歌内容. 2、尝试调动已有知识经验,利用诗歌句式创编诗歌 3、充分欣赏诗歌的美,在脑中再现大自然的美景. 二、活动准备: 多媒体课件(背景、雨景、各自有伞、诗歌图卡);配乐朗...
穆方19892803242问： 幼儿诗歌的教案怎麽写? - ？
阿拉善右旗蒲公回答： 一、教学目标:1、教会幼儿(幼儿食品)背诵儿歌《小雨点,沙沙沙》, 2、激发幼儿诵读儿歌的兴趣. 3、激发幼儿对汉字的好奇心,教会他们认识汉字“小、雨、点”. 4、引导幼儿初步认识和尝试使用毛笔,认识和练习使用最基本的汉字...
穆方19892803242问： 幼儿园大班诗歌教案《地球圆圆》 - ？
阿拉善右旗蒲公回答： 活动目标: 1、知道地球对人类和动植物的重要性. 2、了解地球的灾难及简单的原因. 3、愿意为保护地球做力所能及的事情. 活动准备: 1、幼儿在活动前收集过关于地球灾难的故事、图片等资料并初步了解原因. 2、关于地球灾难的图片...
穆方19892803242问： 雨从哪里来大班教案 - ？
阿拉善右旗蒲公回答： 幼儿园大班教案《雨从哪里来》 教师:屈老师 教学目标: 1、激发幼儿发现问题,并积极探索自然现象的兴趣,了解“蒸发”、“雨是怎么形成的”等科学现象. 2、培养幼儿大胆的表达、操作及幼儿细致观察的能力. 3、了解雨与人们...
穆方19892803242问： 幼儿园关于诗歌伞的教案 - ？
阿拉善右旗蒲公回答： 活动目标:1、喜欢朗诵诗歌,感受诗歌的优美意境和句式结构.2、能够理解诗歌内容,并主动大胆地进行朗诵.3、能够发挥想象力按照句型进行诗歌仿编.活动准备:自制与诗歌内容相符的多媒体课件 分组操作材料(每组三幅背景图...
穆方19892803242问： 幼儿园大班语言春雨的教案怎么写 - ？
阿拉善右旗蒲公回答： 一、设计意图: 《纲要》指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解.”中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展,并且孩子们充满了好奇心和强...
穆方19892803242问： 幼儿园教育活动设计与指导 设计一个中班语言活动计划 欣赏诗歌《春雨》 - ？
阿拉善右旗蒲公回答： 活动目标:1、通过欣赏朗诵诗歌,激发学习诗歌的兴趣;2、在理解诗歌的基础上学习有表情的朗诵,基本掌握诗歌内容.活动准备:春天背景图一幅,诗歌图谱一张,小插片若干活动过程:一、直观教具出示(春天背景图),引发学...
