大班科学神奇的泡泡
大班科学领域教学总结
活动六:《科学泡泡》 —— “元旦”到了,这是新年的开始,也是小朋友最快乐的节日,我们和小朋友一起动手打扮布置节日教室,挂彩球、 做拉花、自制贺年片,我们还开辟了《新年心愿》栏目, 孩子们用稚嫩的话语表达了心中美好的祝愿,为了培养幼儿不怕寒冷,坚持户外活动的勇敢精神,我们还和孩子们一起开展了快乐的冬季运...
幼儿园小班科学活动教案
最后别忘了将泡泡冲洗干净,用浴巾擦干,否则容易感冒哦。 幼儿园小班科学活动教案 篇2 有益的学习经验: 观察天空,感受到天空的广阔和神秘,激发探索自然的兴趣。 准备: 望远镜 活动与指导: 1、晚上,带幼儿观察天空。 2、让幼儿拿着望远镜观看。教师告诉他们牛郎星和织女星的位置,并给幼儿讲牛郎星和织女星的故事。
小班科学奇妙的云教案反思(精选5篇)
5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 教学重点、难点 重点:发现泡泡的大小不同及变化 难点:尝试用不同的材料自制泡泡水 活动准备 泡枪每人一个,小纸杯每人一个,吸管每人一个配置泡泡水用的洗衣粉、洗洁精、洗发精 活动过程 一激趣 师:小朋友,你们看今天美洋洋来我们班做客了,你们高兴吗?美洋洋还给我们小朋友带来...
幼儿园小班科学活动教案
教师又用三角形的工具吹泡泡让幼儿观察,再次验证三角形工具吹出来的泡泡也是圆形的。 三、幼儿调整事先的猜想记录。 四、小结:不管是圆形还是三角形的工具吹出来泡泡都是圆形的,那么还有什么可以用来吹泡泡,吹出来的泡泡又是什么形状,回家以后小朋友可以去找找,以后我们再来试。 幼儿园小班科学活动教案 篇8 准备...
小班教导健康吹气球教案
师:孩子们,今天老师和你们一起做一个好玩的科学游戏,游戏的名称是《瓶子吹气球》,你们看….出示瓶子吹起的气球,思考:气球里面的气体是从哪里来的?瓶子里面装的是什么? (二).以趣激学---寻找神奇的泡泡溶液,探索出小苏打和醋混合会产生的气体。 师:瓶子里装的不是水,是由两种材料混在一起形成的神奇泡泡溶液...
小班科学活动风教案推荐7篇
小班科学活动风教案篇6 活动目标: 知道泡泡的形状与吹泡泡的工具是无关的,打破圆形——圆形,三角形——三角形的匹配的思维定势。 喜欢参与游戏,体验。 培养幼儿敏锐的观察能力。 活动准备: 经验准备:在户外活动中孩子已经玩过街上买来的泡泡的游戏,知道吹出的泡泡都是圆圆的。 材料准备: 三角形吹泡泡的工...
小班美术活动教案:吹泡泡
泡泡和泡泡碰在一起时颜色有什么变化? 幼儿互相欣赏,自由交流。 活动建议 教学变式:可以调整相应的活动环节,让幼儿先玩吹泡泡的游戏,感受泡泡落在画纸上的神奇现象,引导幼儿进行想象,教室再进行讲解。 活动延伸:组织幼儿玩吹泡泡游戏,看谁的泡泡吹得多、吹得大、飞得高。 领域参透:结合科学活动,引导幼儿观察...
叶子冒泡泡的实验作文
今天科学课上老师让我们自己在家做一个小实验,那就是看绿豆发芽必须要有阳光吗 种子发芽必须要有水吗...一次有趣的实验 安徽省安庆市大观区高琦小学 五(3)班 舒文熙 指导老师: 指导老师:江澎 这天,
幼儿园大班科学神奇的光教案
幼儿园大班科学神奇的光教案2 活动目标: 1、了解光的种类、光的特性及光的.用途。 2、激发幼儿探索光的奥秘的兴趣。 3、培养幼儿动手操作的能力。 活动准备: 1、水、玻璃杯、小镜子、水盆、铁环、放大镜、硬币、手电筒、三棱镜、吹泡泡液等。 2、多媒体课件(一):各种照明灯、浴霸、歌厅里的灯光、装饰的...
泡泡优秀作文
今天下午,我去竺老师那儿上写作班,我来到写作班,刚好上课了。 我看见有许多同学围在一块儿,竺老师说,今天我们去儿童公园吹泡泡。 我又看见了一只袋子,里面...我们吹出来的泡泡真是神奇,您没来参加,真是遗憾极了。 泡泡优秀作文11 星期三下午,我们三年级四个班的同学们在操场上吹泡泡。我用力一甩,许许多多的...
新荣区丁禾回答： 适合大班幼儿的科学小实验:摩擦起电、弹性物品、沉与浮、神奇的泡泡水(小苏打和醋混合)、影子、平衡实验、彩光变变变(感受光的变化)、水的三态变化、空气等等,这些都是大班幼儿喜欢的科学小实验.
奚婷18448928031问： 如何开展幼儿园科学教育活动 - ？
新荣区丁禾回答： 一、明确幼儿园科学教育活动的概念和意义 幼儿科学教育活动是指在教师的支持和引导下,幼儿运用各种感官,对周围的事物和现象进行感知、观察、操作、探索,发现问题并寻找答案的探究过程;是教师充分利用周围环境,为幼儿创设条件、...
奚婷18448928031问： 如何有效开展幼儿园科学教育活动的实践与研究 - ？
新荣区丁禾回答： 幼儿园科学活动的流程一般包括:猜想、操作、验证、记录、交流、总结,我们应该怎样来指导幼儿开展探究活动呢? 四、采用适宜的教育策略,激发幼儿的探究兴趣,培养幼儿的探究能力. 刚才我们提到幼儿科学教育的目标中很重要的一点...
奚婷18448928031问： 幼儿园如何开展农业课程的研究与实践 - ？
新荣区丁禾回答： 四、采用适宜的教育策略,激发幼儿的探究兴趣,培养幼儿的探究能力. 刚才我们提到幼儿科学教育的目标中很重要的一点就是:激发孩子们对科学活动的兴趣.有了明确的目标,在实践中我们应该采取哪些策略来实现这个目标呢? (一)选...
奚婷18448928031问： 如何教大班的小朋友认识单数双数 - ？
新荣区丁禾回答： 可以通过活动过程来让大班的小朋友认识单数双数: 1、教师展示十张图片,集体点数每张图片上的图画,并贴上相应的数字卡片. 2、请几名幼儿上来给图画圈,要求两个两个圈在一起,重点让幼儿会两个两个圈在一起,边圈边让幼儿数数....
奚婷18448928031问： 美丽的化学,神奇泡泡美丽的化学:生活中,那些常见的物质放在一起能发生颜色的变化?生成物的颜色是什么?神奇泡泡:泡泡怎么样产生的?介绍下内容.... - ？
新荣区丁禾回答：[答案] 泡泡里面是空气,物质放在一起改变颜色并不一定要发生化学反应,就如7色光合成白色光一样. 泡泡的形成与表面张力有关,七彩的泡泡是因为泡泡膜厚薄不均,产生如棱镜一半的折射,反射,并非是发生了化学反应.
奚婷18448928031问： 幼儿园中班科学教案它能吹出泡泡吗 - ？
新荣区丁禾回答： 活动名称:中班科学活动 它能吹出泡泡吗? 活动目标:1、幼儿通过自己的探索,了解能吹出泡泡的材料的特点. 2、能真实正确地记录实验的结果. 3、幼儿养成操作时不把水洒出来的好习惯,树立积极探索科学现象的愿望. 活动准备: 1、 ...
奚婷18448928031问： 怎么用两三句话描绘神奇的肥皂泡? - ？
新荣区丁禾回答： 肥皂泡在阳光下折射出五颜六色的光芒,随风到处飘荡,有的落在地面,有的飘向远方,就像轻盈的小精灵.
奚婷18448928031问： 幼儿园大班科学区角中如何投放材料 - ？
新荣区丁禾回答： 幼儿园科学区角环境布置 科学区是幼儿自主探索的活动区,在这一区角中投放发热材料往往是按教师的意图投放的,不能引起孩子的兴趣;教师看见孩子在区域中没有按自己的思路去操作就急不可耐地去讲、去说明,把活动区当成自己“教”的...
奚婷18448928031问： 如何在科学活动中培养幼儿的探究能力 - ？
新荣区丁禾回答： 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣.著名教育家杜威也说过:探索是儿童的本能,冲动、好问、好探索是儿童与生俱来的特点.幼儿对周围事...
