神奇的泡泡大班教案
彩虹泡泡大班教案
幼儿在阳光下自由结伴吹泡泡，观察泡泡上的颜色，比较大小泡泡的彩虹色差异，以及暗处和亮处的颜色变化。活动延伸：寻找其他呈现彩虹般色彩的物品，并将其放入科学区供自主探索（例如：对着阳光观察光盘，发现彩虹颜色）。彩虹泡泡大班教案 篇2 目标：观察并记录泡泡表面的七彩颜色，激发探索五彩缤纷世界的兴趣...
幼儿园大班语言《吹泡泡》教案
3、激发幼儿科学探索的兴趣和对大自然的热爱之情。二、活动准备：肥皂水、吹泡工具、录制配乐诗歌磁带 三、活动过程：1、情景导入——吹泡泡，引发幼儿的活动兴趣。2、幼儿自由吹泡，观察发现，互动交流。师：我们大家一起吹一吹、看一看，你吹出的泡泡是怎样的'？你可以用各种各样好听的话来形容一...
幼儿园大班科学《瓶子吹气球》教案
以下是我帮大家整理的幼儿园大班科学《瓶子吹气球》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园大班科学《瓶子吹气球》教案1 【设计意图】 本节课属于物质与物体的一节课。醋和小苏打都是我们生活中经常可以用在食物当中的材料。如今的幼儿家长都很宝贝,生怕自己的孩子输在起跑线上,让幼儿接触的往往都是高科技的...
幼儿园大班教案
雨点是乌云吹的泡泡, 鸡蛋是母鸡吹的泡泡, 苹果是果树吹的泡泡。 幼儿园大班教案 篇2 活动目标: 1.让孩子喜欢阅读并体验阅读的快乐。 2.培养孩子的观察、猜想及表达能力。 3.让孩子通过体验懂得拥抱能给他人带来温暖、快乐,多给身边的人“爱”的拥抱。 4.领会故事蕴含的寓意和哲理。 5.理解故事内容,能认真...
幼儿园大班科学游戏教案《瓶子吹气球》
幼儿园大班科学游戏教案《瓶子吹气球》活动目标：1.发现小苏打和醋混合会产生气体的科学现象，了解产生气体多少与材料的用量有关。2.能有序的合作进行实验，体验猜想、验证、结论等基本的实验步骤。重点：知道小苏打和醋混合会产生气体。难点：能够有序的合作进行实验，总结出产生气体多少和材料用量有关。...
幼儿园大班其他教案:追泡泡
（2）全体幼儿探索各种玩泡泡的方法。（头顶、胸夹，手拍、脚踢等）教师观察，重点辅导什么玩法也不会的幼儿。3．难点练习，重点指导 （1）全体幼儿把泡泡系在脚踝上，相隔．定距离站好，听老师的鼓声节奏单脚跳或双脚跳。鼓声停，幼儿迅速互相追逐，设法去踩他人脚上拖着的泡泡，以不被人踩中为胜。...
> 泡泡水有什么神奇的呢_小班语言教案:《谁来陪我洗澡》
一次，有一个小朋友带来的吹泡泡玩具刚和同伴玩了一会儿，一不小心玩具中盛的泡泡水全给洒了，看见那个小朋友着...·大班语言《神奇的泡泡》案例与反思 现在，不妨和孩子一起自制一点泡泡水： 用一份洗洁精加十份水的比例将两者混合，然后加点...·游戏:感受泡泡的神奇 ...
幼儿园大班语言活动教案
诗《吹泡泡》 清晨,小朋友迎者金色的阳光, 玩起了吹泡泡的游戏。 瞧,小朋友玩得多有趣―― 一会儿吹出双泡泡, 一会儿吹出连环泡; 有的连成一串, 有的叠成一堆; 有的晃晃悠悠, 有的飘飘扬扬……小朋友对着太阳吹啊吹, 哈,满天的泡泡圆溜溜,亮晶晶, 五颜六色……美极了! 幼儿园大班语言活动教案 篇2 活...
幼儿园大班教案模板范文
幼儿园大班教案模板范文【四】 目标: 1.尝试泡泡的多种玩法,练习追逐和躲闪等能力。 2.通过一物多玩的活动,体验创新玩法带来的成功体验。 准备: 1.塑料袋扎好的泡泡两框。 2.场地布置:手、脚标记各一个,线路。 一、热身运动——行进间齐步走和跑步走 1.齐步走。 2.跑步走。 二、猜谜活动,引出话题 1...
大班教案
3、请小朋友每人跟着一个吹出的泡泡唱“啊”音延长到泡泡破裂,破裂时发出“啪”的声音。 师:下面我们用啊的声音表示吹泡泡,用啪的声音表示泡泡破裂。(幼儿游戏) 4、用声势表现,请幼儿每人跟着一个吹出的泡泡一直轻声拍手,当泡泡破裂时跺一下脚表示。 大班教案 篇3 活动目标: 1.学习一个扶着一个后腰在平衡...
禅城区依那回答： 幼儿园科学活动的流程一般包括:猜想、操作、验证、记录、交流、总结,我们应该怎样来指导幼儿开展探究活动呢? 四、采用适宜的教育策略,激发幼儿的探究兴趣,培养幼儿的探究能力. 刚才我们提到幼儿科学教育的目标中很重要的一点...
花光17887541982问： 幼儿园 名字游戏教案 - ？
禅城区依那回答： 《我的名字》幼儿园大班教案: 一、活动目标: 1、认识自己的名字,并了解同伴的名字. 2、运用美工形式认识自己名字的写法,并能在别人写出自己名字时有所反应. 二、活动准备: 1、每个幼儿名字的轮廓. 2、各种小礼物. 3、...
花光17887541982问： 幼儿园小班教案容易讲的教案 - ？
禅城区依那回答： 小班语言教案《谁来陪我洗澡》教案一: 本学期,我选择了小班课程里面的一节语言课“谁来陪我洗澡”作为我的汇报课.初读这个故事我并不是很感兴趣,也抓不住这节课的重点,我就跟时候去探讨怎么上,师父也结合本学期的试讲让我进...
花光17887541982问： 幼儿园大班教案科学 谁的尾巴长 - ？
禅城区依那回答：[答案] 活动目标1.认识一些小动物的尾巴,了解尾巴的用途.2.培养幼儿良好的观察能力、语言表达能力.3.激发幼儿探索动物尾巴的兴趣,满足其好奇心,加深幼儿爱护动物的积极情感.活动准备1.操作卡2.各种动物图片3.多...
花光17887541982问： 幼儿大班第一节a的单韵母怎么教 - ？
禅城区依那回答： 活动目标: 1、能认清形,读准音. 2、知道单韵母有四个声调,认识声调符号,能直接读出带调的a的音. 3、通过游戏活动加深对四声的认识. 4、学习a正确的书写方式. 活动准备:小书,四线格,四声,笔 活动过程: 1、教师可以...
花光17887541982问： 幼儿园大班科学活动纸杯电话,用毛线,棉线,麻线,塑料线等做实验,哪种线声音传的远清晰,要有猜想和结论 - ？
禅城区依那回答：[答案] 塑料线,毛线最弱,因为有毛,有毛会使空气阻力变大,影响毛线振动,所以最弱.其他的多少都会带些毛.
花光17887541982问： 幼儿园大班数学动物怎样过冬教案 - ？
禅城区依那回答： 活动目标:1、能清楚地讲述几种小动物过冬的方式,懂得关心爱护小动物. 2、掌握动物常见的过冬的方式. 活动准备:1、教师制作“动物过冬”的课件、各种小动物的图片.2、请家长协助幼儿搜集有关小动物过冬的资料.活动建议:1、...
花光17887541982问： 幼儿园数学教案小象吹泡泡 - ？
禅城区依那回答：[答案] 泡泡是由于水的表面张力而形成的.这种张力是物体受到拉力作用时,存在于其内部而垂直于两相邻部分接触面上的相互牵引力.水面的水分子间的相互吸引力比水分子于与空气之间的吸引力强.这些水分子就像被黏在一起一样.但如果水分子之间...
花光17887541982问： 小班美术活动教案有趣的泡泡怎么导入' - ？
禅城区依那回答：活动来源: 小班的学习生活已经过了三个月了,通过这段时间美术活动的开展,幼儿已经开始接触了长短线和曲线封闭圆的画法,对线条的兴趣已经逐渐地浓厚起来了.每次...
