大班科学《花儿送给你》
中班科学春天的花教案
中班科学春天的花教案篇1 活动思路：春天来了，幼儿园里的柳树慢慢发芽，一个个粉色的桃花也渐渐的开了花。每次到户外活动时，孩子们总是围着那株桃树议论个不停。有的问老师："这是什么花？"有的问："它怎么这么造就开花了，别的花怎么还没开？""春天还有什么花？"……因此结合季节和幼儿的好奇...
中班科学春天的花教案
中班科学春天的花教案 篇1 活动思路: 春天来了,幼儿园里的柳树慢慢发芽,一个个粉色的桃花也渐渐的开了花。每次到户外活动时,孩子们总是围着那株桃树议论个不停。有的问老师:"这是什么花?"有的问:"它怎么这么造就开花了,别的花怎么还没开?""春天还有什么花?"……因此结合季节和幼儿的好奇,我们开展了这一...
幼儿园小班科学实验教案《花儿开了》
花是幼儿最熟悉的植物之一，是幼儿心中"美的代表"。下面是我整理的幼儿园小班科学实验教案《花儿开了》，大家一起来看看吧。教材简解：花是幼儿最熟悉的植物之一，是幼儿心中"美的代表"。在教室的自然角里有各种花供幼儿观赏，小班幼儿在观赏花的时候表现出了浓厚的兴趣。幼儿对着美丽的花朵会有采摘的行...
小班科学花儿妙用多教案
2、下面，和我一起去看看我的花儿朋友吧?(观看VCR)3、可不可以告诉我，看了这些漂亮的花儿有什么感觉呀?(幼儿回答，师做简单小结：花儿给我们带来了美的享受，让我们心情变得很好，我们应该对花儿说声-谢谢花儿)4、你们知道，花儿除了可以让我们欣赏，还有什么用呢?(视幼儿回答情况，逐一出示准备好的...
幼儿园小班科学活动教案
摘要: 道花是多种多样的。 1.带领幼儿回教室。 师:"还有更多漂亮的小伙伴在教室里等着我们呢,我们回教室去看看吧。" 2.出示梅花的图片。 师:"我们来听一听这朵花在说什么?"师:"大家好,我... 幼儿园小班科学活动教案 篇2 设计说明: 小五班一共有30名幼儿,除了3位幼儿有过上学经验,其余全部是第一次...
中班教案《春天的花》
今天,老师就带大家去“寻找春天里的花”。你可以给花儿拍一拍照,仔细的观察它,也可以摸一摸,闻一闻,然后把你观察到的,还有你的感受都记录在记录表上。 二、寻找春天里的花。 1.带领幼儿一起寻找春天里的花,鼓励幼儿用相机拍摄下来。 2.幼儿记录:花的形状、颜色,开在哪里,几个花瓣,什么气味,自己喜不喜欢...
幼儿园小班科学实验教案《花儿开了》
1. 教案标题：《花儿开了》2. 教材简解：花，作为幼儿生活中常见的植物，深受孩子们喜爱。在幼儿园的自然角，幼儿们对各种花卉表现出极大的兴趣。通过本次教案，我们利用幼儿对花卉的熟悉度、兴趣和好奇心，以及对其不良行为的关注，引导幼儿了解花卉，培养他们的环保意识。3. 目标预设：- 认识并说出...
幼儿园小班科学活动教案
老师提问幼儿:你开了几朵花?有哪些颜色的花? (巩固幼儿对数量和颜色的认识。如果有超过4个以上的,可以让幼儿用“许多”来表示。) 三、送花儿回家 1、师:现在花朵该回家啦,我们把她们送回去吧!看,那里有什么颜色的篮子?红花应该送到什么颜色的篮子里?绿花应该送到什么颜色的篮子里…… 2、幼儿把花朵送到相应...
中班科学花儿的好朋友教案
幼儿:因为蚯蚓在土里钻来钻去是帮小桃树松土，蜜蜂在花上飞来飞去采花蜜的时候也给是小桃树传了花粉，没有他们的帮助小桃树可能还不能结出桃子呢。帮助小桃树更好的生长。教师:你喜欢这个花园吗?为什么?幼儿:喜欢 幼儿:不喜欢………(幼儿自由回答)教师:要是你在花园里，你愿意做谁?幼儿:小鸟﹑小兔...
《花儿朵朵开》大班教案
如果要变成不一样的花只要将叉开的纸条用不同的方式变的不一样就行了。“小朋友们的井字结花朵都编好了,请你给它做出形状不同的花瓣,请你亲手将它种进我们的花园里,让老师的小花园里开满美丽的花吧。” 幼儿操作,教师指导,让幼儿变出各种形式的花瓣。 五、展示交流 1.展板:“我们的小花园”,孩子将自...
澄迈县亚洁回答： 【设计意图】夏天到来了,天气越来越热,在进行户外活动时如果天气热,我们会酌情的缩短在户外的时间,天气的炎热,有的孩子会出汗并且会心情烦躁,有的孩子在家中中午不听家人的劝告往外跑.通过本次活动目的是让他们了解到夏天的...
勇购19677847810问： 大班数学活动课《谁比较多》课后反思 - ？
澄迈县亚洁回答： 数学活动课《谁比较多》课后反思 数学活动《谁比较多》是让幼儿练习数数11—20,了解进位概念.在活动中我通过让幼儿玩游戏来比较数拿钱币,再几次游戏后我便让幼儿来操练《我的数学》中的习题,习题的要求是数一数哪一个储蓄罐里...
勇购19677847810问： 雨从哪里来大班教案 - ？
澄迈县亚洁回答： 幼儿园大班教案《雨从哪里来》 教师:屈老师 教学目标: 1、激发幼儿发现问题,并积极探索自然现象的兴趣,了解“蒸发”、“雨是怎么形成的”等科学现象. 2、培养幼儿大胆的表达、操作及幼儿细致观察的能力. 3、了解雨与人们...
勇购19677847810问： 幼儿园大班跟礼仪课开关门有关的游戏 - ？
澄迈县亚洁回答： 幼儿园大班礼仪活动方案 ·幼儿园大班礼仪教案:交通(马路不是游戏场) ·幼儿园大班礼仪教案:行走 ·幼儿园大班礼仪教案:乘扶梯 ·幼儿园大班礼仪教案:自觉排队日 ·幼儿园大班礼仪活动方案《购物和观看演出》 ·幼儿园大班礼仪活动方案《在外用...
勇购19677847810问： 幼儿园大班数学活动《哪个宽哪个窄》 - ？
澄迈县亚洁回答： 数学活动:《哪个宽,哪个窄》活动目标:1、尝试利用各种物品进行自然测量,并能用自然测量的方法比较物体的宽窄.2、发展幼儿对自然测量及宽窄比较的学习兴趣.活动准备:1、将两条一样宽,但花纹分别是横条和竖条的毛巾固定在...
勇购19677847810问： 大班科学动物怎样过冬 - ？
澄迈县亚洁回答： 动物怎样过冬(大班 科学)活动目标: 1、了解动物过冬的不同方式. 2、幼儿能大胆选择并讲述选择的理由. 3、激发幼儿探索动物生活的兴趣. 活动准备: 操作卡人手一份、小动物图片若干、课件、投影仪、沙包、枕头、南飞标记. 活动...
勇购19677847810问： 大班科学教案:动物是怎样过冬的 - ？
澄迈县亚洁回答： 1、向幼儿介绍动物过冬的不同方式,扩展幼儿的知识. 2、帮助幼儿了解动物与季节的关系. 3、激发幼儿探索动物生活的兴趣. 活动准备: 活动过程: 1、引导幼儿讨论动物过冬的不同方法. 现在是什么季节?你感觉怎样?(冬天,...
勇购19677847810问： 大班科学教案动物怎样过冬 - ？
澄迈县亚洁回答： 幼儿园大班科学教案《动物怎样过冬》【活动目标】1、能清楚地讲述几种小动物过冬的方式,懂得关心爱护小动物.2、掌握动物常见的过冬的方式.【活动准备】1、教师制作“动物过冬”的课件、各种小动物的图片.2、请家长协助幼...
勇购19677847810问： 大班科学活动《盒子里有什么》说课稿 - ？
澄迈县亚洁回答： 各位评委老师:大家好!我说课的题目是中班班科学活动《盒子里有什么》.首先 设计意图:幼儿科学探索活动的核心经验包括观察、比较、分类、交流、测量、推断、预测等.其中观察、比较、交流、分类被美国科学促进会认为对儿童智力发...
勇购19677847810问： 幼儿园大班科学活动《怎样使它站得稳》 - ？
澄迈县亚洁回答： 设计意图: 学龄前的幼儿可以说是个个好奇、好问、好探究,他们生机勃勃,精力充沛,不知疲倦地探索着周围世界.体育活动时,发现孩子们在玩独角兽的游戏很是起劲,这是我们平时生活中接触到的＂物体平衡性＂现象,见他们对此很感...
