大班歌唱活动《大鼓》
大鼓小鼓小班教案
1、大鼓、小鼓各一面,鼓槌;图谱;乐曲《春天》、《春天在哪里》录音磁带。 2、事先排好律动,学会练声曲《春天真美丽》。 3、幼儿成半圆坐好,中间空出空隙。 4、钢琴伴奏,黑板、夹子、遮盖布等。 活动过程: 一、律动导入师:"春天来了,小动物们都出来唱歌跳舞了,我们也来唱歌跳舞吧。"(幼儿听《春天》的音...
《大鼓和小鼓》教学反思
《大鼓和小鼓》教学反思1 我在教一年级学生演唱《大鼓和小鼓》这一课中,让学生采取听唱方法学习歌曲。开始时只让学生歌唱模仿鼓声,和老师进行接唱,增加学习的趣味,然后再逐渐完整的歌唱全曲。 在学生熟练掌握歌曲后,在教师的指挥下进行分组歌唱。一组唱大鼓,一组唱小鼓,要求分组的接唱要案节奏稳定、音调准确、衔...
幼儿园大班音乐教案
音乐:《红星歌》、《经孔雀轻轻跳》伴奏、演唱MP3; 视频:动画片段《两只小孔雀》、傣族风情风光片段、《经孔雀轻轻跳》flash;3教具:纱巾。 3、活动过程: 一、进场 在《红星歌》的乐曲声中,老师和幼儿迈着雄壮有力的步伐进入活动区。 二、开始部分 1、欣赏动画片段《两只小孔雀》。 师:在刚才的动画片里,有...
幼儿园大班音乐教案
在活动中,我班天意的'表现一直非常好,举手回答问题也特别积极,就是在演唱歌曲时,他那爱表现的性格使得他的声音异常突出,使得歌唱的声音很不和谐。在平时的歌唱活动中也是这样,我也经常提醒他轻轻地、用好听的声音来唱。当然,每个孩子的发展水平都不一样,接受能力也参差不齐,我觉得发生这种个别的现象也是教学中很常...
幼儿园大班音乐教案
活动过程: 一、在情境中创编动作,初步用动作表现诗歌《清明》 师:你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗?猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感? 二、按节奏吟诵《清明》 (1)教师朗诵《清明》,同时出示图片,幼儿欣赏。 (2)教师再次示范朗诵歌词,并以稳定拍的节奏配合拍手,幼儿跟随教师按稳定拍的节奏拍手。 (3)引导幼...
幼儿园大班教案
1.材料准备:PPT课件,水仙花实物或图片,歌曲《问水仙》的录音,碰铃,眼罩。 2.经验准备:初步了解漳州的百花村和水仙花,会演唱练声曲《百花村里百花开》。 过程: 一、做律动引入课题 师:今天老师要带你们去百花村玩,出发喽! (播放歌曲《问水仙》,师幼一起随音乐做律动。) (析:此环节是活动的导入部分。百花村...
幼儿园大班音乐教案
2、大鼓一面。 3、已看过幼儿用书:《小鼓手》。 三、活动过程 1、教师引导幼儿通过敲鼓游戏,探索不同的鼓声节奏。 教师出示大鼓,请个别幼儿敲鼓探索节奏。 教师引导幼儿用声音模仿不同的鼓声节奏。 师:刚才×××小朋友敲出的声音是怎样的?我们一起用嘴巴学学看! 2、教师引导幼儿学习副歌部分。 教师演唱副...
幼儿园音乐活动教案
《咿呀咿呀哟》 【活动目标】 1、在游戏情境中,辨识音乐中反复出现的乐句“咿呀咿呀哟”。 2、主动参与,积极表现,感受节奏活动的乐趣。 【活动准备】 动物图片(小猫、小狗、青蛙、小鸭子)、音响、音乐《咿呀咿呀哟》、黑板。 【活动过程】 一、情境导入: 师:小一班的小朋友,准备好。跟着JoJo老师一起去农场玩...
中班音乐教案
活动准备 1.教师提前利用电子合成器和音乐编辑软件制作好的乐曲。 2.在平时的过渡环节中给孩子们播放歌曲《大鼓小鼓》,孩子们已经能够熟悉歌曲、能够独立演唱,并且能够在老师的引导下拍出歌曲中大鼓和小鼓的基本节奏。 活动过程 1.热身运动:小燕子。 教师弹奏《小燕子》的音乐,幼儿模仿小燕子的各种飞翔动作进入活...
幼儿园大班音乐教案
教具准备大鼓,音乐磁带。 活动流程: 一、玩一上一下跷起来并欣赏音乐。 1、请幼儿用动作来表演坐跷跷板。(两个人面对面双手拉紧,一蹲一站,一上一下翘起。 2、放录音,幼儿边听音乐,边哼唱三拍子的旋律表演。教师可以在强拍时击鼓。 二、学习歌曲《跷跷板》 1、教师演唱歌曲。幼儿回忆歌曲的内容。 2、引导...
临海市二母回答： 音乐让幼儿有感受力,性格稳定,从小接触音乐,更能提升幼儿智能的学习. 音乐具有舒缓人心安抚情绪的作用.对幼儿来说,音乐更具有神奇的妙用.在音乐中学习长大的孩子,格外具有感受力,情感丰富,性格稳定.音乐中的高低快慢旋律...
鄣倪13859902347问： 如何有效开展幼儿园音乐活动 - ？
临海市二母回答： 音乐使人产生美感.孩子在幼儿园,接触音乐的机会很多.晨间活动有音乐相伴,户外有音乐相随,作画时有优美的旋律,音乐课上有动听的歌声……每时每刻都有音乐莹绕在孩子们的身边.因此,如何在幼儿园中有效地开展音乐教育呢?我园...
鄣倪13859902347问： 幼儿园的音乐教学活动怎样更好的展开 - ？
临海市二母回答： 2.通过节奏训练,培养音乐兴趣. 幼儿活泼好动,总是蹦蹦跳跳闲不住.节奏性活动是幼儿喜欢的活动.教师一方面可以通过拍手、拍腿、拍脚等动作来进行节奏训练;另一方面可以为幼儿提供一些打击乐器,引导他们在有节奏的身体动作和运用乐器演奏活动中感受节奏性活动的兴趣和美感.如《大鼓和小铃》、《剪羊毛》、《加油干》,进行这类活动一定要建立一套常规,不然伴有乐器的课堂会显得太过热闹. 3.拓宽知识面,提高唱歌兴趣.
鄣倪13859902347问： 如何培养孩子的音乐呢? ？
临海市二母回答： 遵循幼儿生理心理特点,培养幼儿参与活动的兴趣 幼儿园的音乐教育是对幼儿进行的音乐启蒙教育,采取生动活泼的教学内容和形式,培养和发展幼儿对音乐的兴趣是十分...
鄣倪13859902347问： 传统音乐常见歌唱形式有哪些 - ？
临海市二母回答： 一、幼儿园音乐活动的类型包括: 1、歌唱.歌曲是用音乐的方式演唱出来的文学. 在幼儿园中,幼儿不仅可以演唱成人专门为幼儿创作的歌曲,还可以演唱传统的童谣以及由幼儿自己创作或即兴创作的歌谣.节奏朗诵是一种艺术语言与音乐结...
鄣倪13859902347问： 幼儿园歌唱活动鸡和蛋中的附点怎么教 - ？
临海市二母回答： 1.学唱歌曲,感受鸡蛋数量的变化、 2.理解、感受不同节奏的小鸡叫声,在游戏中感应小节末拍节奏. 3.能用(轻、慢)和洪亮的声音表现歌曲中害羞、自信的情绪. 活动准备: 1.母鸡孵蛋的音乐,鸡蛋三个,三种不同形象小鸡的图片 (...
鄣倪13859902347问： 大班健康教案《使用电脑要注意》 - ？
临海市二母回答： [教学方案] 一、活动目标 1、 体验眼睛、耳朵、鼻子的作用,增强自我保护意识. 2、 知道遇到突发事件时的安全处理方法. 3、 会正确判断日常行为,根据生活经验大胆表述. 二、活动准备 1、实物:七巧板拼图、醋、铃铛. 2、多媒体课件 ...
鄣倪13859902347问： 请教幼儿教师资格证考试面试都考哪些内容 - ？
临海市二母回答： 考试的内容有以下: 1、申请人从事教师职业32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333365643661所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识. 2、科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本...
鄣倪13859902347问： 星星和萤火虫的教案哪里找星星和萤火虫是幼儿班大班的语言教学题目 想找一下这篇语言课的教案 - ？
临海市二母回答：[答案] 教学过程: 一、情景导入 阶段目标:通过表演《小小的船》和演唱《我和星星打电话》激发兴趣,为学习新课做好铺垫. ... 师:刚才同学们唱了挺长时间的歌曲,嗓子一定有点疲劳了,下面时间我们活动活动手好不好? 生:好. 师:就请你们用打击...
鄣倪13859902347问： 大班音乐活动:狡猾的狐狸在哪里 - ？
临海市二母回答： 韵律:狡猾的狐狸在哪里?(大班) 执教:南师大幼儿园 陈雪活动目标:1.在故事情境的引导下,跟随音乐玩“狡猾的狐狸在哪里”的“领头人”的游戏.敢于在集体面前大声问“狡猾的狐狸在哪里?”2.根据故事情节、教师及同伴的提示,记...
