大树妈妈音乐教学设计
幼儿园大班说课稿:小树叶
这便是我设计这个活动的初衷。二、说教材：（一）教材分析 《小树叶》是一首AB段式的歌曲，是富有情感教育意义的音乐教材。歌曲表现了两种不同的情感体验。歌曲的第一段主要讲树妈妈看到树叶娃娃们飘走了，心里很难过，音乐缓慢忧伤；第二段主要写小树叶变勇敢了，树妈妈很高兴。音乐欢快跳跃，与第一...
幼儿园小班音乐教案
幼儿园小班音乐教案3 活动目标: 1、熟悉音乐的旋律和结构,并理解歌词内容,能根据音乐快乐地表演。。 2、喜欢音乐活动,体验音乐活动带来的快乐。 活动准备: 音乐、树、枫叶 活动过程: 1、谈话导入 (1)小朋友看看,这是什么呀?(扇子) (2)那扇子一扇感觉有什么吹在脸上?(风) (3)请小朋友想一想,风儿一...
大班教案
以下是我整理的大班教案7篇,欢迎阅读与收藏。 大班教案 篇1 活动目标: 1.能以拓印的手法展示秋树的美。 2.让幼儿感受到秋季,了解秋季秋季中树的变化. 3.提高幼儿的想象力、动手能力、语言表达能力及观察能力,从活动中感知树叶的无私精神。 活动准备: 树叶 颜料 画纸 课件(秋树、秋景、开场音乐、背景音乐...
音乐微课《大树妈妈》的微课哪里能下载?
音乐课大树妈妈的微课里去作业帮里就能下载。
大树妈妈歌曲中出现的小动物是什么
小鸟。根据查询QQ音乐平台得知。1、歌曲《大树妈妈》歌词中大树妈妈个儿高，对着摇篮唱歌谣，摇呀摇，摇呀摇，摇篮里的小鸟睡着了。2、歌曲《大树妈妈》由胡天麟，邱根元词，龚耀年曲，让孩子们回味妈妈的爱，体会到母爱的伟大，感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格，培美学生尊敬长辈、培养爱妈妈的情感...
小班春天来了教案
小班春天来了教案 篇3 教学目的: 1.通过聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》,演唱《大树妈妈》、《郊游》表达对大自然的热爱之情。 2.能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。 3.认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏。 4.能在学会歌曲后,跟着老师准确地按音高唱唱名。 教学重点: 指导学生富有表情...
《大树妈妈》的拍号是什么?
2\/4。根据酷狗音乐得知，儿歌《大树妈妈》是一首抒情柔美的儿童歌曲，歌曲以2\/4拍六声宫调式写成，加之天真富有想象力的歌词，词曲结合紧密，表达了小朋友对大树妈妈的赞美。
中班音乐教案
中班音乐教案 篇4 活动目标: ①学会唱歌曲《小树叶》,准确把握节奏。 ②了解春秋两个季节树叶的变化,对大自然季节变化有初步的了解。 ③感受春天小树叶打扮树妈妈的喜悦,秋天离开树妈妈的悲伤,增加情绪情感体验。 活动重点: 学唱歌曲《小树叶》。 活动难点 :理解歌曲中的情感变化。 活动准备: 春、秋两季大树的...
幼儿园优秀教案
幼儿园优秀教案 篇2 活动目标: 1,学习散文诗中的对话,感知诗中优美的句式,并能进行简单的创编. 2,体验散文诗中小主人对妈妈的关心,了解妈妈与娃娃的依偎情感。 活动准备: 1,进场音乐《小树叶》、“大树妈妈”的课件、3棵大树 2,小鸟、松鼠、小星星的胸饰人手一份,小动物指偶人手一份 活动过程: 一、听...
...五个领域随便哪个领域都行!注意是说课稿!不是教案!
这便是我设计这个活动的初衷。 二、说教材: (一)教材分析 《小树叶》是一首AB段式的歌曲,是富有情感教育意义的音乐教材。歌曲表现了两种不同的情感体验。歌曲的第一段主要讲树妈妈看到树叶娃娃们飘走了,心里很难过,音乐缓慢忧伤;第二段主要写小树叶变勇敢了,树妈妈很高兴。音乐欢快跳跃,与第一段的音乐形象...
湛河区星乐回答： 教案《大树妈妈》 教学内容| :学唱《大树妈妈》 教学目标: 1、通过本课的学习,学生体会到母爱的伟大,感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格 2、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲,并能自己创编动作进行表演. 3、能准确唱好带有“0”的...
堵炎19164619905问： 急需幼儿园小班优秀的歌唱课! - ？
湛河区星乐回答： 小班音乐活动 大 树 妈 妈 活动前评析 小班的孩子刚入园不久,情感上特别依恋自己的妈妈,妈妈不在时,他们往往要借助他人或他物来宣泄“依恋妈妈”的这种情感,以获得心理上的满足和安全感.《大树妈妈》这首歌旋律优美,歌词浅显易...
堵炎19164619905问： 中班诗歌《大树妈妈》 - ？
湛河区星乐回答： 大树妈妈从前,有一棵大树,个子长得好高,每天都举着茂盛的叶子为小花、小草们遮风挡雨,大家都叫她大树妈妈.有一天,一只迷路的小鸟找不到妈妈了,它疲倦地停在大树妈妈的手臂上,急得呜呜地大哭.大树妈妈说:“别哭,别哭,孩子,我就是你的妈妈!”大树妈妈用树叶做成了一个温暖的摇篮,随着风儿摇呀摇,在大树妈妈的怀抱里,小鸟甜甜地进入了梦乡!听,大树妈妈微笑着为小鸟唱起了摇篮曲,多么温柔、多么好听.小鸟幸福的笑了.
堵炎19164619905问： 如何发展幼儿良好的语言表达能力 - ？
湛河区星乐回答： 如何发展幼儿良好的语言表达能力 语言是人类最重要的交际工具,是人与人之间沟通的重要桥梁,一个人的道德修养、文化水平、社会身份往往可以从他说话的用词、语调口气中看出来,因此具有良好的语言表达能力是非常重要的. 幼儿期是...
堵炎19164619905问： 幼儿园音乐课(小树叶找妈妈)教案怎么写? - ？
湛河区星乐回答： 一、说设计意图 秋天到了,孩子们在园内经常看到掉落的树叶,小班孩子天真、可爱,对周围事物充满着好奇,树叶飘落现象就在孩子们的身边,孩子们也感兴趣,但这种大自然的自然现象,孩子们看到了,却不一定了解和理解,他们只停留在...
堵炎19164619905问： 需要一幼儿园公开课教案`语言的`速度帮忙!!!!!？
湛河区星乐回答：大树妈妈(语言) 目标: 1、欣赏和感受散文所表现的美妙意境,体验散文中妈妈与娃娃相依偎的情感. 2、通过让幼儿尝试仿编散文,激发幼儿爱他人的情感. 设计思路 : 本次活动虽无只接表达母亲与孩子之间的爱意,但朴实的字里行充满...
堵炎19164619905问： 人教版小学二年级音乐 - ？
湛河区星乐回答： 1《大树妈妈》《郊游》2《共产儿童团歌》《卖报歌》3《打花巴掌》《蜗牛与黄鹂鸟》4《假入幸福的话拍拍手吧》《哈利罗》5《两只老虎》《猫虎歌》6《小渔篓》《采山》7《音乐小屋》《箫》8《小小摇篮曲》《月光光》9《小蜜蜂》《小乌鸦爱妈妈》10《新疆是个好地方》《我爱雪莲花》
堵炎19164619905问： 幼儿园托班《大树妈妈找孩子》贴贴详案怎么写 - ？
湛河区星乐回答： 设计意图: 小班的孩子刚入园不久,情感上特别依恋自己的妈妈,妈妈不在时,他们往往要借助他人或他物来宣泄“依恋妈妈”的这种情感,以获得心理上的满足和安全感.《大树妈妈》这首诗歌语言优美,内容浅显易懂,很贴切小班的生活经...
堵炎19164619905问： 小学二年级音乐下册歌曲有哪些? - ？
湛河区星乐回答： 人民音乐出版社的音乐教材,二年级下册有如下歌曲: 第一课 :嘀哩嘀哩、春晓、大树妈妈、郊游.第二课:儿童团放哨歌,中国少年先锋队队歌,共产儿童团歌,卖报歌,第三课:玩具交响曲,出发,打花巴掌,蜗牛与黄鹂鸟.第四课:加夫特圆舞曲,霍拉舞曲,假如幸福的话拍拍手吧,哈利罗;第五课:狮王进行曲,老虎磨牙,两只老虎,猫虎歌;第六课:太阳出来喜洋洋,拾稻穗的小姑娘,小鱼篓,采山;第七课:单簧管波尔卡,青蛙音乐会,音乐小屋,萧;第七课:天鹅,月亮河边的孩子,小小摇篮曲,月光光;第九课:蜜蜂,蝴蝶,小蜜蜂,小乌鸦爱妈妈;第十课:新疆好,新疆舞曲,新疆是个好地方,我爱雪莲花;第十一课:赶海的小姑娘,潜海姑娘,拾贝壳,小海螺.
堵炎19164619905问： 儿歌大树妈妈 歌词 - ？
湛河区星乐回答： 大树妈妈,个儿高,对着摇篮唱歌谣.摇呀摇,摇呀摇,摇篮里的小鸟睡着了. 大树妈妈,个儿高,对着小鸟呵呵笑.风来了,雨来了,摇篮上的小伞撑开了.
