圆形的特征幼儿园
圆形的特征幼儿园
圆形，像一个大月亮，像一个大饼，像一个大苹果，像一个小脸蛋。小班幼儿在认知过程中，容易受外界事物和情绪的支配。无意记忆占优势，常常在无意中记住一些事物。游戏、操作是幼儿最喜爱的活动形式，如果单纯让幼儿认识圆形，幼儿会感到很枯燥，兴趣往往不高，而且效果也会不好。因此，在设计这个教学活...
幼儿园中班公开课《认识椭圆形》教案
2、教师带领幼儿小结椭圆形的特征。（1）椭圆形两头比圆形长，上下对折和左右对折出来的.折印不一样长。（2）说一说我们日常生活中类似椭圆形的物体。（3）你在家里、幼儿园里还看到哪些东西像椭圆形呢？四、小组活动 1、第一、二组，给椭圆形涂色。把椭圆形找出来涂上同一种颜色。2、第三、四...
幼儿园中班教案椭圆形
2、教师带领幼儿小结椭圆形的特征。 (1)椭圆形两头比圆形长,上下对折和左右对折出来的折印不一样长。 (2)说一说我们日常生活中类似椭圆形的物体。 (3)你在家里、幼儿园里还看到哪些东西像椭圆形呢? 四、小组活动 1、第一、二组,给椭圆形涂色。把椭圆形找出来涂上同一种颜色。 2、第三、四组,给最多...
幼儿园小班认识三角形教案
幼儿园小班认识三角形教案1 设计意图: 小班上学期虽然还没有进行数的形成教学,但在日常活动中已经渗透了许多数的概念教育,因此,通过数形结合认识三角形的特征幼儿有一定的基础。3岁幼儿经常会把几何形体理解为他们所熟悉的实物,因此,教幼儿把三角形和生活中常见的实物进行比较找出和三角形相似的物体有利于发展幼儿对...
幼儿园认识图形教案
幼儿园认识图形教案篇一 《认识图形宝宝》活动目标： 1、巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识，知道各形状的简单特征。2、在正确感知图形的基础上，能按物体的形状分类。3、能愉快地参与操作活动，并在集体面前大胆地表达。活动准备：1、背景图两张、方形、圆形、三角形宝宝卡片各一张。2、三种形...
幼儿园小班数学教案《形状》
1、认识圆形、方形、三角形,知道各形状的'简单特征。 2、能按物体的形状进行分类。 3、引发幼儿学习图形形状的兴趣。 4、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。 教学准备: 1、动画课件,图案如下。录音机,欢快的音乐。方形、圆形、三角形卡片一张。 2、三种形状的实物挂牌(与幼儿人数相同)。地上画...
梯形特征的描述幼儿园
幼儿园中梯形特征的描述：1、梯形只有一组对边平行且不相等，平行的两边称为梯形的底边，比较长的一条底边称为下底，比较短的一条底边称为上底。2、梯形的不平行的两边称为梯形的腰，如果两条腰相等则称为等腰梯形，等腰梯形的对角线相等。3、梯形的中位线，平行于两底而且等于上下底的和一半。4、...
幼儿园小班数学教案《三角形》
以下是我整理的幼儿园小班数学教案《三角形》,欢迎大家分享。 幼儿园小班数学教案《三角形》 篇1 【活动目标】 1、通过观察、操作认识三角形的特征并能找出和三角形相似的物体。 2、培养观察能力和操作能力。 3、培养对图形的兴趣和数学活动常规。 4、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。
幼儿园介绍小狗的外形特征
可以从头部、尾部、毛色、四肢、形状、特点、颜色等方面进行描写。小狗身子毛茸茸的，小小的脑袋上嵌着黑黑的珠子，在灯光里闪闪发亮，小小的鼻子黑黑的，两只三角形的耳朵耷拉着，四只短脚粗粗的，一根细细的尾巴向上翘着。
幼儿园圆形、三角形、长方形特征讲解!超高悬赏(急急急)
3、出示和图形相近的东西：皮球、手帕等引导孩子与相应的图形对应。4、进一步扩展经验：生活中见到的什么东西是这些形状的 5、进行添画：在简单的几何图形上稍作添画，成常见的物品。（如三角形点缀一下成蛋糕，方形成饼干、圆形成钟表。。。）教师随机指导、帮助 6、作品展示 7、活动延伸：鼓励幼儿发...
邛崃市安内回答： 活动目标 1.认识圆形,了解圆形的外形特征. 2.培养幼儿对认知图形的数学活动的兴趣. 3.能从许多实物和周围环境中找到与圆形相似的实物.活动准备 1.各种圆形的实物(如圆形镜子、圆盘、圆饼干等). 2.课件:各种各样的形状[2-54]教...
代栋18317369014问： 小班几何图形的教学要求是认识圆形正方形和什么形 - ？
邛崃市安内回答： 小班数学活动:认识几何图形 活动目标:1、通过触摸感知圆形、正方形、三角形的基本特征.2、认识圆形、正方形、三角形,并能准确地说出图形的名称.活动准备:学具:几何图形(圆形、正方形、三角形(颜色相同)教具:几何图形片 ...
代栋18317369014问： 中班《有趣的图形》科学活动教案是什么版本? - ？
邛崃市安内回答： 1. 《有趣的图形》是人教版幼儿美术. 2. 活动目标 通过对比,让幼儿感知圆形、三角形、正方形的基本特征,能够区分三种几何图形.通过创设愉悦的游戏情节,运用多种感观来调动幼儿的思维、想象能力,发展幼儿的观察力.激发幼儿探索...
代栋18317369014问： 幼儿数学教学中有哪些知识点 - ？
邛崃市安内回答： 1. 幼儿数学教育的基本观点 1.幼儿学习数学开始于动作 自从皮亚杰提出“抽象的思维起源于动作”后,这已成为幼儿数学教育中广为接受的观点: ① 我们经常能观察到,幼儿在学习数学时,最初是通过动作进行的.例如“对应排列相关联的物...
代栋18317369014问： 幼儿园听课意见《有趣的图形》 - ？
邛崃市安内回答： 活动目标:1、能正确辨认圆形、三角形、正方形,并能说出图形的名称.2、学习使用基本图形拼出各种不同的事物. 活动准备: PPT、三种图形的大小卡片若干、图形拼摆图4幅. 活动过程: 一、活动导入. 今天郑老师要带小朋友...
代栋18317369014问： 当然幼儿园管理中存在的问题及对策? - ？
邛崃市安内回答： 首先是师资问题:很多老师都不是学前教育专业的,并不是学幼师的人少,而是多数专业的人员都没有从事这个行业,或者是到大一点的城市去了.站到老师的立场来讲,这个行业收入不高,但职业素质要求较高(说、唱、弹、跳、画样样都得...
代栋18317369014问： 幼儿园中班数学教案:摸一摸,猜一猜 - ？
邛崃市安内回答： 一、设计意图 孩子对六种图形(三角形、正方形、长方形、梯形、圆形、半圆形)基本有所认识,而计算课比较枯燥无味,怎样才能把活动开展的更有趣呢?中班孩子会积极地运用感官去探索、去了解新鲜事物,他们总是不停地看、听、摸、动...
代栋18317369014问： 幼儿园不同年龄段数学学习的内容有哪些 - ？
邛崃市安内回答： 托班数学教育内容与要求 1、愿意参加数学游戏,能对自己感兴趣的材料进行摆弄. 2、感知并区分圆形、正方形和三角形.对形状变化感兴趣.能指认红、黄、蓝三种颜色. 3、学习按物品的一维特征标记进行分类.(名称、颜色、形状、大...
代栋18317369014问： 幼儿园的小朋友要开始学数学吗 - ？
邛崃市安内回答： 链接: https://pan.baidu.com/s/1Kqpnn2jvFeSfUe7kFLWvTg 巧虎数学大闯关&九九乘法组来自:百度网盘提取码: g6va复制提取码跳转 提取码: g6va 《巧虎数学大闯关&九九乘法组》目录: 九九乘法歌 数学小高手1-倍数的秘密 数学小高手2-99乘法大发现 数学小高手3-生活中的乘法
代栋18317369014问： 要从数学方向让幼儿“认识圆柱体” - ？
邛崃市安内回答： 一、活动目标 1、通过观察、操作,让幼儿认识圆柱体的基本形体特点.2、正确辨别生活中的圆柱体,激发幼儿学习数学的兴趣.二、活动准备一副画有基本图形的画(三角形、圆形、长方形、正方形、椭圆形)、自制可拆解的圆柱体一...
