四年级丰子恺的《白鹅》
白鹅节选丰子恺阅读理解题及答案
白鹅傲慢而狂妄，即使“被捉”也在所不惜，丰子恺的这篇《白鹅》表现了鹅的勇敢和坦诚。下面由我为你带来关于白鹅节选丰子恺阅读答案，希望对你有帮助!白鹅节选丰子恺阅读材料 这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子内。它伸长了头颈，左顾右盼，我一...
小学四年级语文白鹅说课稿
一、教材与目标 丰子恺先生的散文《白鹅》以活泼、诙谐、准确的语言描绘了一只高傲的白鹅的形象。以“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中”这一过渡段统领全文，进行了细致刻画，而反语的应用，更显得这只鹅虽然固执迂腐，却率真质朴，憨态可居。《白鹅》是第四单元的第一篇例文，对于指导学生...
四年级下册15课白鹅生字组词
《白鹅》是一篇极富情趣的文章，在作者丰子恺眼里这白鹅俨然就是一位高傲而固执，忠诚而可爱的朋友，所以文本的字里行间每每渗透着那份欣赏和爱怜。《白鹅》一文，重点刻画白鹅的性格高傲，从一开始抱回家的印象“左顾右盼，好一个高傲的动物。”到“鹅的高傲更表现在它的叫声、步态、吃相中”过渡句...
四年级上册语文课文白鹅读后感
四年级上册语文课文白鹅读后感1 静静地读完了 丰子恺先生的《白鹅》，读了这本书，我回味无穷。白鹅，不仅是给丰子恺老先生在苦闷的避难生活中带来了乐趣和精神的寄托，也给我的童年带来了快乐，它那可爱又可笑的行为，让我从鹅身上体会到了盎然的生机和丰富的情趣，成了独特的“物外之趣”。四年级...
七年级语文下册《白鹅》教案设计
这节课,我们将进一步学习丰子恺的《白鹅》。 二、自主预习 1.第2段中,作者分别用鸭、狗的叫声与白鹅的叫声作比较,其目的各是什么? 明确:鸭与白鹅的比较,突出白鹅的叫声“严 肃郑重”;与狗作比较,突出白鹅叫声的“严厉”。 2.为了突出白鹅傲慢的特点,作者是怎样称呼鹅的?有何作用? 明确:鹅老爷。“老爷”一...
四年级下册语文《白鹅》教学反思
四年级下册语文《白鹅》教学反思 篇5 丰子恺笔下的《白鹅》一文,重点是刻画白鹅的性格高傲,鹅的高傲更表现在它的叫声、步态、吃相中。从作者的描述中,不难让我们感觉到这种高傲不令人讨厌,而是可爱有趣,让人发笑的。 由于我觉得这篇文章的语言也很有特色也显得有点深奥,所以在备课时我打算用一节的时间去完成。可...
丰子恺先生笔下的白鹅是什么的
丰子恺先生笔下的这只白鹅的特点：高傲，高超，严肃郑重。丰子恺的《白鹅》的赏析：1、《白鹅》这篇课文，是漫画大师丰子恺的一篇状物类散文。作者抓住白鹅的叫声、步态和吃相这三方面为我们塑造了一只“高傲”的白鹅，在嬉笑嗔怪的语言中蕴含着自己对白鹅的喜爱之情。2、《白鹅》又名《沙坪小屋的鹅》，...
丰子恺的《白鹅》的简介
《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦，而人们内心更是焦虑苦闷。丰子恺在读书、作画之余，在院子里种豆、种菜、养鸽。养鹅，这成了作者排遣苦闷的一种寄托。
《白鹅》这篇文章主要讲的是什么?
本文作者丰子恺：（1898——1975），浙江嘉兴人。散文家、画家、文学家、美术与音乐教育家。原名丰润，又名仁、仍，号子觊，后改为子恺。主要作品有《缘缘堂随笔》《丰子恺漫画》等。《白鹅》写于1946年夏天，丰子恺先生当时住在重庆郊外的一座荒村里。当时生活条件艰苦，他内心焦虑苦闷。丰子恺在读书、...
丰子恺先生笔下的白鹅是什么样的 有这篇文章的赏析吗
丰子恺先生笔下的白鹅是这样的：1、头高，伸长了头颈，左顾右盼。似有一种傲视群雄的气概。2、叫声，音调严肃郑重，有似厉声呵斥。3、步态，步调从容，大模大样，显得气宇轩昂。4、吃饭，食料并不奢侈，但吃法三眼一板，丝毫不苟。5、《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外...
历下区补肾回答：[答案] 本文作者通过对白鹅在叫声、步态、吃相等方面表现出的高傲特点的生动描写,表达了作者对鹅的喜爱之情
周律15782945640问： 丰子恺的《白鹅》的主要内容 - ？
历下区补肾回答：[答案] 本文作者通过对白鹅在叫声、步态、吃相等方面表现出的高傲特点的生动描写,表达了作者对鹅的喜爱之情
周律15782945640问： 丰子恺 《白鹅》 1.文中的鹅有什么特点,从几个方面体现?2.白鹅对我家有什么贡献?3.作者到底喜不喜欢白鹅,为什么? - ？
历下区补肾回答：[答案] 我回答的只有2和3. 2.贡献是他为我家生蛋和对我的精神上的贡献. 3.喜欢,因为白鹅在那个时候帮助作者“解忧”,为作者打发 时间,那个时间是抗战的时候,整天很无聊,所以白鹅可以说是为 作者打发时间.平添生趣.
周律15782945640问： 丰子恺《白鹅》全文 - ？
历下区补肾回答： 白鹅 作者:丰子恺 抗战胜利后八个月零十天,我卖脱了三年前在重庆沙坪坝庙湾地方自建的小屋, 迁居城中去等候归舟. 除了托庇三年的情感以外,我对这小屋实在毫无留恋.因为这屋太简陋了,这 环境太荒凉了;我去屋如弃敝屣.倒是屋里...
周律15782945640问： 丰子恺的《白鹅》鹅的步态,更是傲慢了.这在大体上也与鸭相似.但鸭的步调急速.有局促不安之相.鹅的步调从容,大模大样的,颇像平剧里的净角出场.这正是... - ？
历下区补肾回答：[答案] 鸭的步调急速,有局促不安之相,鹅的步调从容,大模大样的,都是鸭子步,但鹅的步调从容,鸭却步调急速,这是不同点.
周律15782945640问： 《白鹅》这篇课文分成几个部分丰子恺写的 - ？
历下区补肾回答：[答案] 我学过,3部分,叫声步态和吃相中.
周律15782945640问： 四年级下册课文白鹅这篇课文可以分成几个部分分别是哪几个自然段? - ？
历下区补肾回答： 两个部分. 第一部分第一自然段,写白鹅是一种高傲的动物. 第二部分二到七自然段,写白鹅高傲的表现在它的叫声,步态和吃相中. 小学四年级语文《白鹅》这篇课文的作者是丰子恺. 扩展资料 四年级上册语文课文《白鹅》教学反思 丰...
周律15782945640问： 丰子恺笔下的白鹅的特点是什么 - ？
历下区补肾回答：[答案] 丰子恺笔下的白鹅的特点是什么 》? 头、叫声、步态、吃相. 头高,伸长了头颈,左顾右盼.似有一种傲视群雄的气概. 叫声,音调严肃郑重,有似厉声呵斥. 步态,步调从容,大模大样,显得气宇轩昂. 吃饭,食料并不奢侈,但吃法三眼一板,丝毫不...
周律15782945640问： 丰子恺 白鹅 作者眼里的白鹅是一个怎样的形象 - ？
历下区补肾回答：[答案] 里这白鹅俨然就是一位高傲而固执,忠诚而可爱的朋友,所以文本的字里行间每每渗透着那份欣赏和爱怜.《白鹅》一文,重点刻画白鹅的性格高傲,从一开始抱回家的印象“左顾右盼,好一个高傲的动物.”到“鹅的高傲更表现在它...
周律15782945640问： 白鹅一课讲了作者什么思想感情 - ？
历下区补肾回答：[答案] 《白鹅》写于1946年夏天.抗战期间,丰子恺内迁重庆,住在郊外一座荒村里.当时正值战时,生活条件艰苦,而人们内心更是焦虑苦闷.丰子恺在读书、作画之余,在院子里种豆、种菜、养鸽、养鹅,这成了作者排遣苦闷的一种寄托. 课文是作者对在...
