四年级下语文《绿》仿写
《绿》小练笔:仿照诗歌的第三小节写一写你眼中所见,心中所感,还有哪些...
长的枝是绿的，下的雪是绿的，飘的云是绿的，月亮也是绿的 长的穗是金色的 开的花是金色的 落的叶是金色的 落日也是金色的 开的花是蓝的，结的果是蓝的，流的水是蓝的，天空也是蓝的。下的雪是白的 飘的叶是白的 飞的鸟是白的 大地也是白的 娃的脸是红的 流着血是红的 红的笔是...
仿写艾青的绿的第三个小角什么是绿的什么绿的什么是绿的什么也是绿的...
鸣的雷是绿的，闪的电是绿的，吹的风是绿的，空气也是绿的。
仿照《绿》这一首小诗,写一首小诗?
2月2日卢永强仿写《绿》《黑》是谁打翻了我的可乐 ？到处都是黑的 ……到哪儿去找这么多的黑:漆黑、焦黑 、墨黑 、暗黑、鹊黑、阴黑 ……黑的发绿，黑的出奇 。天空是黑的，吹来的风也是黑的 ，走过来的人群是黑的 ，飞过来的鸟儿是黑的 ，人类呼吸的空气也是黑的 ！所有的黑集中起来 ...
小学一年级语文《绿》原文、教案及教学反思
【篇一】小学一年级语文《绿》原文 好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发亮，绿得出奇。刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的，所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交织在一起。突然...
语文四年级下册语文伴你学《绿》上的一首艾青写的诗?
《绿》创作于1979年，艾青用极富感染力的文字，描绘了春回大地，到处都是绿色，万物充满生机的景象。全诗共五个诗节。第一节借用“绿色的墨水瓶倒翻了”这一比喻，写眼前铺满绿色的感觉，同时引出下文。第二节连续运用六个形容绿色的词语，写出了绿的深浅浓淡，体现出绿色的丰富。第三节借用相同句式的...
四年级下册语文单元知识点
四年级下册语文《绿》知识点 我会写：瓶：花瓶 酒瓶 水瓶 瓶颈 守口如瓶 挤：拥挤 排挤 挤牙膏 挤牛奶 挤眉弄眼 叉：交叉 叉鱼 鱼叉 铁叉 叉烧 叉车 挥：指挥 挥动 挥霍 大笔一挥 挥汗如雨 形近字：挤(拥挤)济(人才济济) 叉(交叉)杈(树杈)挥(挥手)辉(光辉)多音字：倒：dào倒车 dǎo...
六年级语文下册 第二课 的 匆匆 仿写 第 二自然段
《匆匆》仿写第二自然段示例：”逝去的已然逝去，不会再复返，与时间别离，还有机会回到最初吗？恍然间，时钟的嘀嗒声在我耳边回荡。时间他有脚啊，一步一步地挪移着，却看不见，摸不着。于是——聊天的时候，日子从唇齿间溜过；玩耍时，日子从嬉笑间溜过。茫然时，便从无神的双眼前溜过；我觉察...
语文四年级下册语文伴你学《绿》上的一首艾青写的诗
《树》一棵树；一棵树 彼此孤离地兀立着 风与空气 告诉着它们的距离 但是在泥土的覆盖下 它们的根生长着 在看不见的深处 它们把根须纠缠在一起
《绿》教学设计
《绿》教学设计 一、教材分析 1. 这篇选学课文是一以写景为主,以景抒情,展开联想,恰当地运用描写、抒情、议论等手法的散文,课文在描写杭州西湖的春景时,抓住一个“绿“立意新而深,语言形象、生动,很自然地对学生进行热爱家和教育。 2. 全文短小精湛,只有三个自段。第1自然段写作者游西湖的总感觉,作者把西湖...
九年级语文上册《绿》教学设计
《绿》虽然不过是一篇写景文，但只要仔细品味，还是很容易触摸到作者思想的跳动着的脉搏，看到一颗热爱自然、热爱生命、热爱祖国的赤子之心。二、整体感知 1．让学生通过媒体资源欣赏大自然的绿。2．听课文朗读，想一想在朱自清的眼中“绿”是怎样的呢？3．学生听完课文后，自读，扫除字词障碍。三、品味...
辽宁省复甘回答：[答案] 静得犹如一条湖泊的波澜 多得就像密集恐惧症般的鸡皮疙瘩
定响15783293658问： 语文四年级下册46页仿写一段话 - ？
辽宁省复甘回答： 乐于助人,这是一种朴实的中国传统美德.每个人都有遇到困难的时候,最需要的是别人给予的帮助.如果人人都献出一点爱,将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸胧,我也会在别人困难时伸出援助之手.有一次劳技课,老师让我们带一...
定响15783293658问： 一到四年级所有带绿的古诗? - ？
辽宁省复甘回答： 一年到四年级,所有带绿的股市绿荫不减来时路.
定响15783293658问： 四年级《绿》三四节运用了什么句式? - ？
辽宁省复甘回答： 四年级《绿》三四节运用了“排比”的句式.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的.所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起.
定响15783293658问： 四年级下册梅雨潭的绿的这篇作文400字怎么写? - ？
辽宁省复甘回答： 泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之我涉足于深山巨谷之中.顺着山势,逆流而上.一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念.不难让人想象的绿总环绕在你身旁.绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜...
定响15783293658问： 西湖的绿 主要内容 - ？
辽宁省复甘回答： 主要内容: 《西湖的绿》这篇课文描写内容以绿为主.课文着重写了灵隐、苏堤、花港三处景点绿的特点,文中作者用了近20个“绿”字,酣畅淋漓地揭示了西湖山水的青春与活力. 展现了作者对西湖风景的独特感受,表达了作者对祖国山河...
定响15783293658问： 四年级下册语文13课第3小节仿写60字我不会 - ？
辽宁省复甘回答： 当温柔的春风轻抚我的脸颊时,我很快乐;当调皮的春雨打湿我的脚丫时,我很快乐;当威武的春雷震动我的耳朵时,我很快乐……春,四季最美的季节,生命从这里开始,单调的世界从这里开始上色.今年的春天来得很早,我安静了一个寒...
定响15783293658问： 四年级下册语文16课的仿写人教版 - ？
辽宁省复甘回答：[答案] 美丽的花园, 本是花朵的天下, 可是频频发射的导弹 打破了他们的梦想, 这究竟是为什么? 有着朗朗读书声的校园, 本是孩子们的乐园, 可是如今隆隆的大炮 毁灭了他们的课桌、课本, 这究竟是为什么? 热闹的游乐场, 本是孩子们栖息的地方...
定响15783293658问： 四年级下册语文4课仿写第4段怎么仿写?? - ？
辽宁省复甘回答： 我看见过美丽的迎春花,观赏过火红的香山红叶,却从没看见过玫瑰这样的花.玫瑰真红啊,红的好像战士的鲜血;玫瑰真美啊,美得让人陶醉;玫瑰真香啊,香的招引来了几只蜜蜂;我静静地看着,看着那仙女般的,娇嫩的玫瑰,让正在观赏的...
