四年级下册语文天窗第七段仿写
仿写《天窗》第7段。
仿写《天窗》第七自然段：透过天窗，我看到了蔚蓝的天空，我想那是大海的颜色，天空就像一面大镜子，把整个海洋都映射了进去。于是我想象到，天空中有无数条银色的小鱼成群结队的游来游去，偶尔还会形成银色的漩涡，颜色艳丽的海葵在随波招展；玻璃上掠过的黑影也许是巨型的鲸鱼，也许是可爱的海龟，也许...
五年级下 38《天窗》 背诵课文第7节。找出文中的排比句,想想作者为什么...
排比句：你会从那小玻璃上面的一颗星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，——总之，美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。为什...
四年级语文下册 第一单元3《天窗》
聪明的古人根据天窗的特点创造了一句俗语，叫作“打开天窗说亮话”。亮，语义双关，本指光线强、屋子明亮；这句俗语里，“亮”借指不加遮掩地把意见挑明，比喻直截了当地明说。这句俗语出自清朝李宝嘉《官场现形记》第二十七回：“打开天窗说亮话，还不是等姓贾的过来尽点心，只要晚生出把力，你们...
天窗这个课文可以分成几部分?
《天窗》这篇课文分为三部分。第一部分（1～3）：写天窗的来历。第二部分（4～7）：写天窗是孩子们唯一的慰藉。第三部分（8）：通过对大人的感谢说明天窗是神奇的。
四年级下册语文人教版的第三课《天窗》里面的扫荡给作者什么样的感觉...
主要内容：课文叙述的是一个小孩子借助他家的那一方天窗，观看屋子外面的世界，并由此产生了无穷无尽的遐想，表达了他渴望接触和了解外面的世界的强烈愿望。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象，把天窗下的孩子描写得活灵活现。全文结构清楚，充满童真童趣，可以说，小小的天窗是那么神奇，它...
人教版四年级下册第三课天窗有哪些是优美的句子
1、暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光和空气都有了。2、你会从那小玻璃的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。
四年级下语文第2课天窗这风,雨,雷,电,怎样猛烈地扫荡了这世界
天阵雨来了的时候，天窗是孩子们的唯一慰籍。孩子在看到雨脚、闪电后想象到阵雨扫荡了整个世界，从无想到了有，想象要比现实的多。你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是...
四年级下册第三课天窗生字组词有哪些?
四年级下册第三课天窗生字组词如下：1、慰: 慰藉，安慰，欣慰，慰问。2、藉: 慰藉，蕴藉。3、锐: 敏锐，尖锐，锐利。4、滩: 河滩，滩地，浅滩，滩头。5、帐: 帐子，蚊帐，帐篷，营帐。6、烁：闪烁，烁烁。7、蝙: 蝙蝠，蝙蝠衫，蝙蝠怪。8、蝠：蝙蝠，蝙蝠侠。天窗内容部分：乡下的房子只有前面...
四年级下册天窗主要讲了什么
四年级下册《天窗》主要讲了乡下的房子只有前面一排木板窗，夏日里下雨，夜晚孩子们被逼着去睡觉时，所有的木板窗都关闭起来，屋子里黑洞洞的，这时候，屋顶上小小的天窗便成了孩子们唯一的慰藉，透过小小的天窗看到的点点画面，听到的点点声音，都能使孩子们的想象丰富起来，这小小的天窗便成了心灵飞翔的...
天窗中第六自然段中的也许为什么不能去掉
“也许”表达的是一种不确定性。去掉就是表确定，意思差别大了。《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章，表达了作者的思乡之情，收录于部编版四年级语文课本里。课文描写的是作者在不同时段透过天窗看到的形形色色的景物，而这些普通的景物在儿童丰富的想象力和创造力的编织下，又展现出了一...
越城区阿奇回答： (1)外表特征“这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱.” 作者写了蝈蝈的叫声和食性.主要写的是食物习性.从第4段到结尾,这是文章的主体,其中8、9、10三段是对蝈蝈食性的补充说明.11段是写蝈蝈彼此十分和睦地共居一起,从不争吵. (2)作者对蝈蝈的称呼有:狂热的狩猎者、我笼里的囚犯、蝉的屠夫等.当蝈蝈捕杀蝉时作者用“狂热的狩猎者”;当蝈蝈成为作者笼中观察和实验的对象时,作者就用“笼里的囚犯”;当蝈蝈吃蝉肉时作者称之为“蝉的屠夫”.作者不断变换称呼,使行文更生动,描写更形象,给人更深刻的印象.
照受13547743486问： 四年级语文天窗仿写第五自燃段从天窗看到什么? - ？
越城区阿奇回答： 透过小小的天窗,我看到了收获的季节.农民伯伯们正在田地忙碌,收割金黄的庄稼.小朋友们才不理会这收获的大好时节,他们在田间地头追赶着五颜六色的蝴蝶.大家满载而归,篮子中有着丰富的果实和金黄的麦子,家里人人露出开心的微...
照受13547743486问： 天窗仿写第五自然段 - ？
越城区阿奇回答： 从学校里体检回来,骑车路过引江枢纽.不经意间瞥到那一抹金色,硬生生地调转了车头.我愣愣地望着大门后静静凝住的那片颜色,终于忍不住选择了进去,我知道,里面有一片银杏,从春到秋,从绿转黄,它们在等我.我步入的是后门,这...
照受13547743486问： 仿写六年级天窗作文大全 - ？
越城区阿奇回答： 天窗 乡下的房子只有前面一排木板窗.暖和的晴天,木板窗扇扇开直,光线和空气都有了.碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得地洞似的.于是乡下人在屋面开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗.夏天阵...
照受13547743486问： 四年级下册27课第七段仿写150字 - ？
越城区阿奇回答： 人们常说,五岳归来不看山,黄山归来不看岳. 这闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部.那里有许多奇形怪状的岩石,看上去真是有趣极了.就说“天狗望月”吧!它就好像一只“天狗”,一动不动地蹲在山顶抬起头来,目不转睛地盯着那...
照受13547743486问： 五年级下 38《天窗》 背诵课文第7节.找出文中的排比句,想想作者为什么要用排比的手法. - ？
越城区阿奇回答： 你会从那小玻璃上面的一颗星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的奇幻的云彩;
照受13547743486问： 四年级下册第7课第2段仿写怎么写? - ？
越城区阿奇回答： 我看见过高大挺拔的松树,观赏过傲然耸立的白杨树,却从没见过原始森林.原始森林里树的叶子非常茂盛,一片片的重叠在一起,没有一点缝隙;原始森林里的树干很粗,三四个人手拉手才能围过来,留下树桩可以在上面下围棋;原始树林里的树真高,走进树林里抬头看也看不见树梢.
照受13547743486问： 语文四年级下册46页仿写一段话 - ？
越城区阿奇回答： 乐于助人,这是一种朴实的中国传统美德.每个人都有遇到困难的时候,最需要的是别人给予的帮助.如果人人都献出一点爱,将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸胧,我也会在别人困难时伸出援助之手.有一次劳技课,老师让我们带一...
照受13547743486问： 四年下册语文书中天窗这一篇课文是按什么顺序来写? - ？
越城区阿奇回答： 天窗这篇课文是按时间发展的顺序来写的,天窗在本文旨乡下,人在屋顶开一个小风洞,装一个玻璃就叫做了天窗,在本课文第四自然段中,本文有写小小的天窗,是你唯一的慰藉,这里为戒指安慰或欣慰
照受13547743486问： 四年级下册语文课文《天窗》,天窗在课文中指的是什么 - ？
越城区阿奇回答： 四年级下册语文课文《天窗》, 天窗在课文中指的是: “乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃”这就是文中所说的天窗.
