四年级下册白公鹅的笔记
白公鹅这课的多音字
《白公鹅》课文中的多音字：了、着、好、都、为。了， 读音：liǎo、le，释义：明白，知道，明了，一目了然，完结，结束，完了，了结。 部首：乙，部外笔画：1，总笔画：2 ； 繁体部首：亅，部外笔画：1，总笔画：2 五笔86&98:BNH 仓颉：NN 笔顺编号：52 四角号码：17207 UniCode:CJK 统...
《白公鹅》的全文
要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地...
白公鹅的教学反思
在此,也有意识地引导学生对比刚学的两只鹅的形象;在体会白公鹅的特点时,抓住两篇课文对鹅的步态的描写进行比较;我把在这教学过程中的重点落在比较两篇课文的写作方法上,利用插图与生活中实在的鹅,逐步引导学生看着插图发挥想象,然后对文本的写作方法的体会,在语言训练的过程中,让学生动笔写起来,提醒学生在写的过...
四年级上《白公鹅》课堂教学实录
生：这是一只高傲的白公鹅。生：它走起路来慢条斯理，是一只慢条斯理的白公鹅。生：它是一只无忧无虑，自由自在的白公鹅。生：它是一只从从容容的白公鹅。……师：白公鹅这些特点，是从哪些语句看出来的，请同学们自读课文，读一读，划一划，写一写。（师巡视，适时引导）1、小组讨论。2、...
四年级上册的14课白公鹅的比喻句有那些?
四年级上册的14课白公鹅的比喻句有那些? 1、每迈出一步之前,总是先把白色制服下的鹅爪高高抬起,同时把那像折扇似的脚蹼一收,这样站一会儿,然后才不慌不忙地把脚往泥泞里踩去。 2、它总是高高地、一动不动地昂起长长的脖子,好像脑袋上顶着一杯水似的。 3、这包非常像是帽徽。 4、一会儿把它的鹅舰队排...
叶。诺索夫下笔的白公鹅有什么特点
课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态，突出了\\“慢条斯理”的特点：每一步都掂量着走，即使是遇到狗，也不举步奔跑；写鹅的活动，突出了\\“无忧无虑、自由自在”的特点：不知声势大——翅膀有力，而且与人强占水面，公然吞食鱼饵，真是率性而为，毫无顾忌。可以么？
四年级上册《白公鹅》教学设计
1.回忆丰子恺的《白鹅》，出示今天的课题。猜猜俄国作家叶？诺索夫笔下的白公鹅是怎样的。2.出示图画（《白公鹅》文中的插图和丰子恺画的白鹅），说说图上两只白鹅有什么不同，给你留下怎样的印象？3.两幅图描绘出白鹅的.不同形象，不同的作家对白鹅也会有不一样的描写。俄国作家叶？诺索夫是怎样...
四年级上册语文《白公鹅》教学实录
白公鹅，海军上将，威震一方！出场、小试、大闹、退场，简练、幽默，生动形象！【板书将教学的两条线串联起来，前三行是阅读成果，后三行是写作提示。连接的交点是三四两行，威震一方，是白公鹅的特点；出场、小试、大闹、退场，是特点所需的材料。正是这些实体材料，为品析语言提供了鲜活的例证，...
白鹅第三段仿写作文
1. 四年级上作文仿写第三单元 白鹅 白公鹅 猫动物作文 一天,我在河边钓鱼的时候,突然一只白公鹅游了过来,在旁边游来游去,刚才要上勾的鱼都给吓跑了,岸边的芦苇也沙沙作响。 我忍不住大声一叫:“你这只白公鹅,怎么能把我钓鱼的地盘给占了呢?”可是,说了有什么用?对这种动物简直是对牛弹琴,我这样想着。
白鹅教案及反思总结
1、 同样是写鹅,丰子恺与叶.诺索夫的两篇文章在写法上有什么相同之处?又有什么不同之处呢?小组讨论 2、读了这样的文章,你有什么感受? 3、拓展延伸 如果大家读完叶.诺索夫笔下《白公鹅》整篇文章,大家一定会更加喜爱这只派头十足的白公鹅的。 六、板书设计: 走路慢条斯理 海军上将派头 活动自由自在 七、教学...
西华县珍哌回答： 白公鹅读书笔记篇一今天,我读了一篇叫《白公鹅》的文章,给我最大的感受是父爱的伟大.这篇文章讲的是:“我”去一个朋友家玩,顺便看看朋友养的那一群鹅,那群鹅里有一只威武的大公鹅,它有四只小鹅,就在“我”和朋友攀谈时,...
在纪13743842365问： 小学4年级语文 14课 《白公鹅 》 这篇课文是从白公鹅的 - ---- - ？
西华县珍哌回答： 这篇课文是从白公鹅的(走路的姿态)_和(平时的活动)两方面来写的.突出了白公鹅的(派头大)、(慢条斯理)和(无忧无虑)的特点.亲,满意请采纳,不懂请追问,谢谢
在纪13743842365问： 语文四年级14课白公鹅里脾气是什么意思? - ？
西华县珍哌回答：[答案] 脾气:1.发怒,生气 2.怒气;发怒的性情 本文是用动物做为拟人句的本意,意思是白公鹅被惹生气以后,会在四周扑打水面,这是鹅的习性,以便发出它的愤怒. 可能是这样吧,这是我以前学的,没有看到有脾气一词
在纪13743842365问： 语文四年级上册14课白公鹅的意思 - ？
西华县珍哌回答： 一、教材解读1ر课文简说.作者在这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为,表现了鹅的海军上将派头.课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的.写鹅走路的姿态,突出了“慢条斯理”62616964757a686964616fe78988e69d...
在纪13743842365问： 小学四年级上策课文《白公鹅》全篇 - ？
西华县珍哌回答： 《白公鹅》要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了.它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈的腔调啦,全是海军上将的派头. 它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步.落步之前,它总要先把脚掌往上...
在纪13743842365问： 四年级13课白鹅和14课白公鹅的相同点和不同点是什么? - ？
西华县珍哌回答：[答案] 相同点是步调从,慢条斯理.不同点是,白鹅走路像京剧里的净角出场,公白鹅走路是先把脚掌往上抬抬,摆一会姿势,再不荒不忙地把脚掌放到地上.
在纪13743842365问： 四年级上册语文十四至十五课白鹅的比较怎么写? - ？
西华县珍哌回答：[答案] 《白鹅》《白公鹅》的描写 相同点:1、结构相同,先介绍鹅的特点,再从几方面具体描写. 2、都注意拟人手法的运用,使鹅的形象可亲可爱. 3、善于运用反语表达对鹅的喜爱之情,语言风趣幽默. 不同点:1、叙述语气不同.《白鹅》更多的是善意的...
在纪13743842365问： 小学四年级语文上册《白公鹅》和《白鹅》两篇文章在写法上有什么相同和不同之处呢,请帮我讲一 - ？
西华县珍哌回答： 相同点:(1)行文结构上,都是先介绍鹅的特点,再具体描写.《白鹅》的线索更加清晰一些,它以过渡段统领全文,再从叫声、步态和吃相上叙述鹅高傲的特点;《白公鹅》则以“海军上将”突出鹅的派头,接着描写这只白公鹅走路“慢条...
在纪13743842365问： 语文四年级下册15课白鹅的特点是什么? - ？
西华县珍哌回答： 从叫声、步态、吃相三个方面写出了白鹅高傲的特点.
在纪13743842365问： 小学四年级上册语文14课白公鹅四字词语 - ？
西华县珍哌回答： 慢条斯理不慌不忙一动不动层层涟漪沙沙作响引人注目无忧无虑 自由自在耀武扬威偷偷摸摸从从容容不紧不慢大吃一惊
