四四十六个字魏书生
班级先进事迹简介
零七届四班是个大家庭,连我一起就是四十六位成员,“家”是温暖、团结、友爱的集体,受到了校领导的认可和同行的好评,连续三学期均被评为优秀班集体,班级量化总分一直名列前茅。零七届四班是个“家”,“家”里的劳动用具不知是谁用绳子绑好,整整齐齐的挂在后门上,门的旁边还多留出一些钉子,是用来挂学生雨具...
高中生的班级管理方法
魏书生认为:“我们应该培养爱祖国、爱科学、爱劳动、爱护公共财务的人,应该培养德、智、体、美、劳几个方面全面发展的人,应该培养有观点、有文化、守纪律的人。”魏书生通过自己的班级管理实践有效地落实着全面素质观。班主任在开展班级管理工作中理应从大的方面把握全面育人的方向,小的方面从细微之处入手,把提高班级...
关于持恒的名言警句
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 ——伏尔泰 2、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 3、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。 ——爱因斯坦 4、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ——罗...
未成年人保护法心得,急!!!小学六年级写的!!!
前天,听教育家魏书生的讲座,他开玩笑的提到在社会上当老板的往往是老师眼中的后进生,他们在老师的批评声中变得坚强、心胸宽广、更容易在社会上求生存。现在有些家长和学生却把《未成年人保护法》当成了护身符,当成了挑战学校和教师教育行为的政策依据。作业不完成、打架、骂人,学校和老师拿我没辙,批评我,我就告你...
小学作文:难忘同学情
全国著名教师魏书生新接的一个初中班集体中,有一个学生说他不会写作文,魏老师就问他:“会不会写一句话?”他说:“这个行。”魏老师说,那你的作文就写一句话吧。于是这位学生的第一篇作文只有一句话:“今天开学了。”到第二次作文的时候,魏老师对这位同学说:“这次作文能不能写两句话?”那位同学爽快地答应...
教学知识名人名言
——魏书生关于知识的名人名言警句 人无常识,百事难成(哈利法克斯) 常识很少会把我们引入歧途(爱扬格) 敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半;四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策(蒲柏) 常识是人类的守护神(歌德) 世界之大,而能获得最公平分配的是常识(笛卡尔) ...
初中优秀班集体主要的事迹材料
零七届四班是个大家庭,连我一起就是四十六位成员,家是温暖、团结、友爱的集体,受到了校领导的认可和同行的好评,连续三学期均被评为优秀班集体,班级量化总分一直名列前茅。零七届四班是个家,家里的劳动用具不知是谁用绳子绑好,整整齐齐的挂在后门上,门的旁边还多留出一些钉子,是用来挂学生雨具的;家里的蜂...
最美班级事迹材料
零七届四班是个大家庭,连我一起就是四十六位成员,家是温暖、团结、友爱的集体,受到了校领导的认可和同行的好评,连续三学期均被评为优秀班集体,班级量化总分一直名列前茅。零七届四班是个家,家里的劳动用具不知是谁用绳子绑好,整整齐齐的挂在后门上,门的旁边还多留出一些钉子,是用来挂学生雨具的;家里的蜂...
校园优秀班集体主要事迹材料(三篇)
零七届四班是个大家庭,连我一起就是四十六位成员,家是温暖、团结、友爱的集体,受到了校领导的认可和同行的好评,连续三学期均被评为优秀班集体,班级量化总分一直名列前茅。零七届四班是个家,家里的劳动用具不知是谁用绳子绑好,整整齐齐的挂在后门上,门的旁边还多留出一些钉子,是用来挂学生雨具的;家里的蜂...
优秀班集体先进事迹材料范文
零七届四班是个大家庭,连我一起就是四十六位成员,“家”是温暖、团结、友爱的集体,受到了校领导的认可和同行的好评,连续三学期均被评为优秀班集体,班级量化总分一直名列前茅。零七届四班是个“家”,“家”里的劳动用具不知是谁用绳子绑好,整整齐齐的挂在后门上,门的旁边还多留出一些钉子,是用来挂学生雨具...
故城县洛普回答： 魏书生说:“同样是课堂,有的老师视为畏途,有的教师视为乐园.同样一篇文章,一位老师讲,学生学得兴趣盎然,忽而眉飞色舞,,忽而屏息凝神,觉得上课是一种享受.换一位老师讲,学生学得索然寡味,忽而闭目养神,忽而惊觉欠伸,上课简直成了受罪.课堂效果不同,原因是多方面的,但主要原因在于老师的功底和教育思想的差异.”
爰狠19712329546问： 魏书生有那些名言名句 - ？
故城县洛普回答： 01.每天告诉自己一次,“我真的很不错” 02.生气是拿别人做错的事来惩罚自己. 03.生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样. 04.明天的希望,让我们忘了今天的痛苦. 05.生活若剥去理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子. ...
爰狠19712329546问： 魏书生怎样谈课改 - ？
故城县洛普回答： 魏书生谈课改 在这个讲求创新的年代,魏书生似乎有些“不合时宜”.因为他总在强调“守住”,强调“以不变应万变”. 1988年,魏书生还在盘锦实验中学时,中央电视台记者采访他:“魏老师,...
爰狠19712329546问： 魏书生讲座观后感 - ？
故城县洛普回答： 魏书生讲座观后感 “松、静、匀、乐”,我想,听过魏书生老师讲座的人,都不会忘记这四个字,更不会忘记,魏书生老师的那种人生心态.听了魏书生老师的报告感觉豁然开朗,我最大的体会是对人生要有正确的认识.要会享受生活,享受学...
爰狠19712329546问： 魏书生《如何当好班主任》讲座学习体会 - ？
故城县洛普回答： 上周三组织全体班主任利用晚上时间观看了魏书生老师的《如何当好班主任》视频讲座,会议原计划只安排十二位班主任老师参加培训,很多年轻教师都自发的到会学习,接近两个半小时的学习过程中大家都聚精会神的听讲座、做记录.老师们...
爰狠19712329546问： 魏书生的学生在老师不在的情况下怎么管理班级的? - ？
故城县洛普回答： 魏书生的管理方法就是“人人有事做,事事有人做”,举个例子:班级的每一个窗户都有人负责、班级的灯有人负责、班级的作业有人管、班级的座椅板凳有人管,建立了班级的:灯长、窗长、门长、扇长等等,本着这样的原则让学生每一个人都发挥最大的班级管理作用.班级每一名学生都事情做,都负责人的的去做.学生自主的学习能力增强了,管理能力也增强了.现在我们学校(郑州 北方 汽修)就在学习和使用这样的管理模式,效果还不错.希望对你有所帮助.
爰狠19712329546问： 为什么尊敬教育家魏书生 - ？
故城县洛普回答： 魏书生是个非常出色的语文老师,他在工作繁忙的情况下出色的完成了教学任务和履行了教书育人的自责,有一套自己的教育方法.是典型的教育理论与实践相结合的代表任务.是现代青年教师的楷模,值得学习和尊重
爰狠19712329546问： 阅读与欣赏《种心》的读后感 - ？
故城县洛普回答： 读《种好心田》有感《种好心田——魏书生与陶继新的幸福教育》值得我们每一位教师细细品读.一、把坎坷的经历变为财富陶老师和魏老师的经历都非常坎坷,那段岁月真是难以想象,在那个时代,遭受批斗的都是正直敢说真话的人.也许正...
爰狠19712329546问： 求对于魏书生教学法的一些感想 - ？
故城县洛普回答： 魏书生的“学导式”教学法 下面我们来介绍一下“学导式”教学法,“学导式”教学法的基本结构如下: 1.学生略读课文、讲义,尝试练习,初步体验一下所要求的操作,发现新知识和疑难之处,反映给教师(这一步可以在上课之前的课前预...
爰狠19712329546问： 为什么现在教育界很少提魏书生 - ？
故城县洛普回答： 因为许多比魏书生更有远见卓识的教育学者与教育工作者对魏书生先生并不那么认同. 魏书生长期从事教育教学研究,当了22年班主任、21年校长、10年局长,但始终不离教学第一线,坚持32年杏坛不辍耕耘,至今还每周四节为师范学生上小...
